【正文】 最優(yōu)性B產(chǎn)權(quán)收益的遞增性 CABCD，致使其存在著不同產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性）。B、在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制 C在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制 D在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)２拍Ｊ竭^渡渡在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過 13比較，進(jìn)一步健全了干部人事管理的（、《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家公務(wù)員暫行條例》AABC D）。9的重要途徑?？诘氖芙逃闆r人口總量及其變動狀況6B人口的年齡構(gòu)成狀況 C勞動力的參與率ABC）。第四篇：多項選擇題多項選擇題1（、非正式的行政人事制 度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠AACD2道德B法律），這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。公平正義就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護(hù)和實現(xiàn)。通過發(fā)展社會主義先進(jìn)文化來不斷鞏固和諧社會建設(shè)的精神支撐，同時又通過和諧社會建設(shè)來為社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)創(chuàng)造有利條件。三是政策支持。以科技進(jìn)步為手段，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)業(yè)競爭力，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，是實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展的根本。當(dāng)前，應(yīng)重點抓好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。（三）、建設(shè)社會主義新農(nóng)村，應(yīng)堅持以下幾個原則：第一，以堅持兩個“不動搖”為前提：堅持農(nóng)村基本經(jīng)營制度不動搖；確保糧食安全不動搖；第二，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，搞好建設(shè)規(guī)劃。工業(yè)和城鄉(xiāng)發(fā)展水平大幅度提高，國家財政收入快速增長，國家完全有條件通過調(diào)整國民收入分配格局，進(jìn)一步加大對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的支持力度。首先，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展進(jìn)入重要轉(zhuǎn)變時期，迫切需要工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村。農(nóng)民工與城市職工同工不同酬。目前，在農(nóng)村吸收資金的正規(guī)金融機(jī)構(gòu)很少在農(nóng)村地區(qū)發(fā)放貸款，農(nóng)村資金大部分流向城市。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的必然選擇。時事熱點：一、建設(shè)社會主義新農(nóng)村黨的十六屆五中全會提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，科學(xué)地闡明了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的內(nèi)涵：“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”。A．要建設(shè)高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)B。大力發(fā)展生產(chǎn)力D．在政治上發(fā)展民主27．社會主義精神文明建設(shè)，是要解決整個民族的（ABC）。主要依靠雇傭勞動來經(jīng)營C．都存在一定的自發(fā)性和盲目性D。個體經(jīng)濟(jì)C。A．適應(yīng)社會生產(chǎn)的需要B。取締非法收入C．整頓不合理收入D。尊重知識，尊重人才20．我國現(xiàn)階段私營企業(yè)是（ACD）。A．中國發(fā)展的越強(qiáng)大，世界和平越靠得住B．最終說服不相信社會主義的人要靠我們的發(fā)展C．中國解決所有問題的關(guān)鍵是要靠自己的發(fā)展D．善于把握時機(jī)來解決我們的發(fā)展問題18．鄧小平提出過經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要有適宜的速度，適宜的速度是（ABCD）。A．教育和科學(xué)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)B．把教育和科學(xué)提到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首位，是鄧小平同志的一個重要戰(zhàn)略構(gòu)想C．教育要面向人民、面向世界、面向現(xiàn)代化D．科技興國，教育為本16．堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，與以下因素密切相關(guān)（ABCD）。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的E．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力14．我國從進(jìn)入社會主義初級階段開始到現(xiàn)在，總的說來（ABCDE）。A．黨的基本路線正確與否對我們黨至關(guān)重要B．現(xiàn)階段黨的基本路線是建設(shè)有中國特色社會主主理論的核心內(nèi)容和政治靈魂C．堅持黨的基本路線一百年不動搖，與社會主義初級階段的長期性和戰(zhàn)略目標(biāo)相聯(lián)系D．它是黨的代表大會通過并寫進(jìn)了決議的13．社會穩(wěn)定是（ABC）。A．和平與發(fā)展時代的需要B。社會主義制度的具體模式8．解放思想、實事求是是建設(shè)有中國特色社會主義理論的精髓，是因為（ABC）。D．是對我國社會主義建設(shè)的國際環(huán)境和時代特征進(jìn)行科學(xué)分析的成果。A．在政治制度上實行共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B。時代要求C。不全面的C。第三篇：多項選擇題多項選擇題:1．江澤民在新的歷史條件下，強(qiáng)調(diào)馬克思主義最重要的理論品質(zhì)就是與時俱進(jìn)，堅持與時俱進(jìn)，就要正確回答（ABCD）。()。，必須協(xié)調(diào)的對象有(協(xié)調(diào)群體中的個人；協(xié)調(diào)組織中的群體；協(xié)調(diào)不同的組織)。(綜合性；社會性；應(yīng)用性；交叉性)。(便民服務(wù)；信息公開)(方案錯誤；環(huán)境變量；目標(biāo)錯誤)。(心境；應(yīng)激；激情)。、權(quán)力和地位，其主要功能是通過領(lǐng)導(dǎo)活動達(dá)成組織目標(biāo)。，領(lǐng)導(dǎo)概念主要由四個方面的因素構(gòu)成，分別是(人際能力；個人品質(zhì)；目標(biāo)有效性；才能多面性)。A、婦女 B、兒童 C、病殘人士 D、困難群體53．邪教已成為全社會的公害，邪教分子往往把邪教傳播重地選在農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村邪教組織快速蔓延、泛濫是因為： BCD。C、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，它干擾生產(chǎn)、影響發(fā)展、阻礙進(jìn)步。 ，非法獲取他人財物的，依照《刑法》第二百六十六條的規(guī)定，(ABCD)。任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動，宗教活動必須在憲法和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)范圍內(nèi)進(jìn)行“法輪功”，并產(chǎn)生了通過殺人來提高自己“功力”的念頭。如果所宣揚的內(nèi)容違背國家法律，背離倫理道德，對抗現(xiàn)實社會，要求信徒舍棄一切追隨“教主”，有可能是邪教?！胺ㄝ喒Α苯M織勾聯(lián)，實施搗亂破壞 “練功”活動 （ABCDE）?！叭嗣袷サ罱獭?、“天堂之門”、“大衛(wèi)教派” “奧姆真理教” “奧修靜修會”“恢復(fù)上帝十誡運動”、法國、加拿大等國傳播的“太陽圣殿教” （ABCDE）。 （ABCD）。A、教育轉(zhuǎn)化是處理法輪功問題工作的基本方針 B、教育轉(zhuǎn)化是與法輪功斗爭的根本措施 C、教育轉(zhuǎn)化是處理法輪功問題的唯一辦法2邪教嚇唬人的把戲有哪些 ABCD。、姚某及劉某以利用邪教組織破壞法律實施罪定罪處罰 、姚某及劉某以倒賣文物罪定罪處罰 、姚某及劉某以故意殺人罪定罪處罰“法輪功”等邪教組織宣傳信息的電子郵件，要做到不看、不信、不傳《最高人民法院最高人民檢察院關(guān)于辦理組織和利用邪教組織犯罪案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》，組織和利用邪教組織并具有下列哪些情形依照《刑法》第三百條第一款的規(guī)定，應(yīng)以“利用邪教組織破壞法律實施罪”定罪處罰？（ABCDEF）、沖擊國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位，擾亂國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位的工作、生產(chǎn)、經(jīng)營、教學(xué)和科研秩序的、游行、示威，煽動、欺騙、組織其成員或者其他人聚眾圍攻、沖擊、強(qiáng)占、哄鬧公共場所及宗教活動場所，擾亂社會秩序的，又恢復(fù)或者另行建立邪教組織，或者繼續(xù)進(jìn)行邪教活動的、欺騙、組織其成員或者其他人不履行法定義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的 、印刷、復(fù)制、發(fā)行宣揚邪教內(nèi)容出版物，以及印制邪教組織標(biāo)識的、行政法規(guī)實施行為的2對邪教正確的解釋是 ABC。A、根據(jù)自己的宗教信仰參加宗教活動 B、邀請中國宗教教徒人員為其舉行婚禮 C、在中國公民中發(fā)展宗教教徒 D、擅自在宗教活動場所講經(jīng)、講道1世界三大宗教是指 ABD。A、破壞法律實施罪 B、妨害公務(wù)罪 C、以危害方法危害公共安全罪 D、擾亂社會秩序罪1黨和政府處理邪教問題的基本政策是 AB。A、宗教在歷史上曾起過一些的積極作用 B、宗教信仰自由政策符合我國人民的利益 C、宗教產(chǎn)生、發(fā)展、消亡有其自身規(guī)律 D、我國廣大信教群眾擁護(hù)社會主義制度中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害 ABC 和其他公民的合法的自由和權(quán)利。A、不聽、不信、不傳 B、檢舉揭發(fā)邪教的非法活動 C、破除迷信思想D、正確對待人生坎坷，增強(qiáng)追求美好生活的信心邪教組織是利用 AC 或者其他名義建立的非法組織。A、體育 B、科技 C、文化 D、衛(wèi)生下列屬于邪教的有 AB。A、教主崇拜 B、精神控制 C、秘密結(jié)社 D、危害社會要結(jié)合 BCD “三下鄉(xiāng)”等活動，經(jīng)常開展群眾喜聞樂見、健康向上的文體活動，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。A、救世主 B、先知 C、首領(lǐng) D、頭頭職工群眾怎樣自覺防范和抵制邪教 ABCD。A、宣揚“末世論”宣稱人類即將面臨“毀滅” B、否定現(xiàn)代科學(xué)，認(rèn)為現(xiàn)在的科學(xué)是根本錯誤的 C、宣揚哪個政府也解決不了社會問題D、宣揚“法輪功”是挽救人類社會的“唯一大法”在下列選項中 BC 是我國宗教信仰自由政策。A、散發(fā)宗教傳單B、宗教組織和教徒在宗教活動場所以外布道、傳教 C、按宗教習(xí)慣在教徒自己家中舉行家庭聚會 D、未經(jīng)政府主管部門批準(zhǔn)出版發(fā)行宗教書刊1依照《刑法》第一百一十四條、一百一十五條的規(guī)定：邪教組織人員以自焚、自爆或者其他危險方法危害公共安全的，以 CD 定罪處罰。A、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀 B、崇尚科學(xué)、破除迷信 C、實踐“三個代表”重要思想 D、增強(qiáng)法制觀念，提高整體防范能力1根據(jù)《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定》，外國人不得在中國境內(nèi)進(jìn)行哪些活動 CD。針對該案例中的情況，下列說法正確的是（AD）。A、用法律手段懲治邪教是世界各國的共同選擇 B、處理法輪功問題有充分的法律依據(jù) C、依法打擊也是教育手段 D、依法打擊是唯一的手段2為什么對法輪功未轉(zhuǎn)化人員要堅持教育轉(zhuǎn)化不放松 AB。A、充分認(rèn)識“法輪功”組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害，明確要求共產(chǎn)黨員不準(zhǔn)修煉“法輪大法”B、針對“法輪功”問題在黨內(nèi)集中開展一次學(xué)習(xí)教育活動 C、嚴(yán)格掌握政策界限，做好修煉“法輪大法”黨員的轉(zhuǎn)化工作 D、各級黨組織要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實承擔(dān)起政治責(zé)任28.“法律六進(jìn)”是指法律進(jìn)（ABCDEF）。 （ABCDE）。，大搞各類文藝演出和比賽，極力掩蓋其邪教本質(zhì)、示威、靜坐等活動，圍攻我駐外使領(lǐng)館、參加重大國際活動期間，舉行游行示威，大肆干擾 、澳門、臺灣地區(qū)和我國周邊國家打造成向中國境內(nèi)實施滲透的“橋頭堡”，在這些國家和地區(qū)大肆進(jìn)行滋事活動，在境外大搞反動宣傳活動 ，散布政治謠言，對境內(nèi)發(fā)動反宣滲透活動 “法輪功”邪教組織主要的活動方式是（ABCD）。如果所拜的“教主”是活著的人，有可能是邪教 。、社會團(tuán)體和個人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。在該案例中，陳某的行為構(gòu)成（BC）。B、在生命、家庭上，它殘害生命、破壞家庭、毒害今人、貽害后人。49．邪教“門徒會”的主要思想有： ABC A、大肆宣傳世界末日 B、虛吹信教無所不能 C、無限神化教會領(lǐng)袖 D、虔誠信仰《圣經(jīng)》 50．以下哪些屬于邪教組織？ ABCD A、“門徒會” B、“ 實際神” C、“呼喊派” D、“三班仆人派” 51．見到邪教非法宣傳品應(yīng)該怎么辦？ ACD A、上交有關(guān)部門 B、隨手扔掉 C、自行銷毀 D、不聽不信52．容易被邪教組織拉攏的對象有： ABCD。A、中國傳統(tǒng)文化節(jié)目B、宣揚“法輪功”教義的節(jié)目C、污蔑中國政府對法輪功進(jìn)行“迫害”的節(jié)目 D、社會流行文化第二篇：多項選擇題多項選擇題，它們是(管理體現(xiàn)；技術(shù)體系；知識與技能；價值觀念與組織文化)。，其中正確的是(ABE)。(重歷史表現(xiàn)，輕發(fā)展?jié)摿?；重定性，輕定量；重經(jīng)驗與印象，輕客觀測量