【正文】 價值觀:有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，建設(shè)和諧召口中學(xué)。（出示錄像）：老師這里有一份材料，你們覺得他做法可取嗎？（出示:一個生命隨風(fēng)而去）生：、師：遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢地同其博斗，力量懸殊大的，可以采取靈活的方法及脫身?！保ǘ┯弥腔郾Ｗo自己過渡：由于小麗在思想上沒有提高警惕，落入了魔掌，現(xiàn)在她非常后悔，向我們發(fā)出了求助。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。（3）認知目標：幫助學(xué)生認識一些不法侵害和意外險情的情形，提高防范侵害的警惕性；善于運用智慧保護自己，懂得用法律保護自己。同時，要感謝精心策劃這次活動的同學(xué)們以及所有參與演出的同學(xué)們，謝謝你們！你們?yōu)榱诉@次的演出，犧牲了許多的休息時間，也花費了大量精力。如果懂得拒絕就不會出現(xiàn)慘不忍睹的結(jié)果。陸一：違反法律的后果是極其嚴重的，不知道我們同學(xué)對法律有什么看法呢？那么接下來，就讓我們有請吳曉英同學(xué)為我們帶來演講《小議“守法”》。孫潔明：是的，在條例中，明確規(guī)定了：網(wǎng)吧每日營業(yè)時間限于8時至24時，未成年人嚴禁進入網(wǎng)吧，像剛才小品中的那兩位同學(xué)，既未滿18歲，又利用放學(xué)后去打游戲，這更是錯上加錯。孫潔明：這注意不錯，等什么？趕快開始吧！陸一：請聽第一題。效率、改革、法制已經(jīng)成為人們最感興趣，談?wù)撟疃嗟脑掝}，人們開始尋覓法律思想的精神食糧。通過這一次活動，我們相信，時代需要具有法制意識的復(fù)合型人才，那么就讓我們從學(xué)法開始，邁出這第一步！楊煜倩：歷史正悄悄地把社會推進到一個法律控制的時代。，在能力上、思想上、知識上，都有所提高。呼喚法制——走好青春的第一步教學(xué)目標增加學(xué)生的法制知識，加強法制教育，要學(xué)生做到學(xué)法懂法，知法守法。根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事，講給同學(xué)們聽。請看這樣一個事例。在特殊的情況下，可以隨機應(yīng)變機智靈活地與壞人壞事作斗爭，保護自己。五、簡單總結(jié)，激情導(dǎo)行：同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了張小強運用法律知識保護自己的同時，終止了個別人的違法行為，是我們學(xué)習(xí)的楷模。② “ 少年兒童天真活潑，不應(yīng)該受法律的約束。小強是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。假如我們的親人要做違法的事，一定要勸阻。②是的，小強清楚地知道：如果哥哥去找他們，一定會用暴力報復(fù)他們，而使用暴力去報復(fù)人是違法的，因此小強不讓哥哥去找他們。４．師生共議，明確道理。板書課題：《知法守法》一課向我們介紹了用法律保護自己，不違犯法律的好少年張小強，那么，張小強是怎樣做的呢？請聽故事。４．學(xué)生思想狀況分析：①法律意識淡薄，缺乏對 “ 知法守法 ” 的深刻理解。２．做遵紀守法的好少年?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準則，應(yīng)努力做到我們每一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重中學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。小事不小。這樣的例子舉不勝舉。經(jīng)偵破，著伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。一、未成年人違法犯罪的前兆俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。二克服“管它三七二十一,我私下找人報復(fù)”,就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護,而不能用個人感情代替政策,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害這里所說的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處,派出所,居委會,村委會,區(qū)縣還專門成立了未成 :“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)加以勸阻,制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告.”由于對本地區(qū),本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉,這些組織就會依據(jù)法律,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群眾,對破壞社會治安,危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕,盼望通過綜合治理和“嚴打”使社會穩(wěn)定,智慧豐富,威力無窮,不斷涌現(xiàn)出保護少年兒童,見義勇為的好市民,好青年,要千方百計地求助身邊的群眾,違法犯罪分子將成為過街老鼠,無藏身之地,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡。五: 教學(xué)過程: 導(dǎo)入:同學(xué)們都有十三、四歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢 現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢？ 主要內(nèi)容：(一)你對法律知多少: 1, 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱.《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》…… 2, 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情: 曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等 場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等.(二)正確對待父母和學(xué)校的教育隨著年齡的增長,“趕不上潮流”,對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣。前不久,張店一初一學(xué)生一人在家做功課,忽聽有人撬家門,立即悄悄撥打110,警察迅速趕來,當場抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人。,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害這里所說的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處,派出所,居委會,村委會,學(xué)校等部門，根據(jù)法律規(guī)定:“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)加以勸阻,制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。(二)我們應(yīng)該怎樣正確對待父母和學(xué)校的教育隨著年齡的增長,我們的獨立自主意識逐漸增強，我們的獨立自主的意識是很可貴的,但是有些學(xué)生對家長和教師的做法不理解，認為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進去,動不動就與父母頂撞，發(fā)脾氣。第一篇：中學(xué)生法制教育教案法制安全教育主題班會教案7（2）班 李 萍教學(xué)目的: 針對初一學(xué)生法律意識薄弱的情況，加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,用法維護自己權(quán)益的好習(xí)慣；以身作則，不要走上違法犯罪的道路。班會過程: 設(shè)置情境: 同學(xué)們，現(xiàn)在社會上什么人都有，雖然大多數(shù)人都是好人，但是越來越多的人尤其是初中生因為種種原因而走上了違法犯罪的道路，有的是小偷小摸，有的則是搶劫打架，同學(xué)們，我們已經(jīng)是初一的大學(xué)生了，相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的同齡人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢？隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的現(xiàn)實,我們是不是應(yīng)該去深思呢？ 主要做法：(一)向同學(xué)們介紹法律的基本知識: 1, 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱.《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》…… 2, 請同學(xué)們舉例說出哪些是我們不能做的事: 曠課,夜不歸宿,賭博,偷竊,敲詐勒索,進入營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。什么是自己的義務(wù),權(quán)利和合法權(quán)益,學(xué)校,社會,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時,能夠依靠法律手段進行自我保護。,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害同學(xué)們，我們畢竟年齡較小,社會經(jīng)歷少,在面對違法犯罪分子時,要善于斗爭，要依靠自己的聰明智慧,機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人。總之，同學(xué)們，雖然我們社會對我們時刻關(guān)注，但是我們不能放松了自己對法治的學(xué)習(xí)，當我們的利益受到侵害的時候，我們要勇敢的拿起法律的武器爭取自己的利益！同時，要時刻提醒自己，不要違法犯罪，做一名合格的中學(xué)生，做一個對社會有益的公民！第二篇：中學(xué)生法制教育教案法制教育課一、教學(xué)目的: 加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,、情感態(tài)度與價值觀:加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,、知識技能目標:讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。什么是自己的義務(wù),權(quán)利和合法權(quán)益,學(xué)校,社會,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時,:一克服“害怕對方報復(fù),干脆自認倒霉”的錯誤思想。使每一位同學(xué)遠離本法中所列的未成年人的不良行為。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。今天我們重點學(xué)習(xí)本法中的第三章；對未成年人不良行為的預(yù)防。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。這8個人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。預(yù)防不良行為必須從小抓起；預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。三、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。教學(xué)要點１．學(xué)習(xí)張小強學(xué)法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀律做起。３．幻燈字幕３幅，錄音機，錄音帶。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第八課《知法守法》。）２．提出問題，引導(dǎo)明理：問題：（投影字幕）①當別人對小強強行搜身時，小強是怎樣做的？②小強為什么不讓哥哥去報復(fù)？如果去報復(fù)后會造成什么后果？③小強為什么能受到別人的稱贊？３．帶著問題，閱讀課文。假如你是小強，你這時會怎樣做？說的很好，我們要用法律保護自己，首先必須知法、懂法，這就要求我們平時必須多學(xué)法律知識，只有掌握了法律知