小學語文教師個人校本研修計劃-全文預覽
【正文】 刊，及時更新教育理念。二、研修內容。，提高自身的業(yè)務水平。(2)嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。2．多聽課，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。三、具體實施方案1．勤于學習，樹立終身學習的觀念。（三）做創(chuàng)新型的教師,在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。二、研修內容；（一）多讀對自己有用的書，進行讀書研習。2．通過學習，提高自身的業(yè)務水平。(2)嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。2．多聽課，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。三、具體實施方案1．勤于學習，樹立終身學習的觀念。（三）做創(chuàng)新型的教師,在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。二、研修內容；（一）多讀對自己有用的書，進行讀書研習。2．通過學習，提高自身的業(yè)務水平。在實踐中不斷積累經驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。取其精華，努力提高自己的教學水平。(1)活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。（三）做創(chuàng)新型的教師,在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。在近期內，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。一、研修目標努力提高自身的師德修養(yǎng)；提高自身的業(yè)務水平；通過學習，提高自身的科研水平；通過學習，促進自己對新課標的理解；樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。認真做好備、講、批、輔、考等各項工作，并及時做好反思，調整自己的教學思路，做到因材施教，穩(wěn)步提高教學質量。三、研修要求：以實施素質教育理念為核心，注重理論與實踐相結合，通過多種形式和內容，加強自己對實施素質教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，開拓知識視野，增強實施素質教育的主動性和自覺性，提高實施素質教育的能力和水平。因此在新課程理念的引領下，根據(jù)學校制定的研修規(guī)劃，結合我本人的教學實際，我個人的校本研修計劃如下：一、指導思想：以終身教育思想為指導，積極推進素質教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用，努力提高我的教學整體水平。成為一種新的促進教師專業(yè)成長的重要方式。用新的教學理念提高課堂教學實效。認真完成學習任務，做好聽課記錄，不斷總結教學經驗，促進自身能力不斷提高。第二篇：小學語文教師個人校本研修計劃個人校本研修計劃為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平，更好地為教學工作服務，我根據(jù)學校的實際以及自身的發(fā)展要求，制定了一份校本研修計劃。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。我將繼續(xù)積積極參加校內校外的教研活動，平時就
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