五年級勞技計劃-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)措施：根據(jù)本學(xué)期五年級勞動技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。所以，我有信心上好五年級的勞動技術(shù)課。本冊教材內(nèi)容主要有：茶杯套奇妙的針法組合小錢包植樹可愛的小陶童哈哈照相機(jī)常春藤扦插育苗法校服上的小標(biāo)記養(yǎng)雞肉餅蒸蛋1制作休閑躺椅模型1點(diǎn)亮金箍棒1制作噴水動力車1制作獨(dú)輪手推車模型1洗衣機(jī)的使用1能歌善舞的傣族姑娘。③了解簡單的動力原理，能根據(jù)要求和示意圖進(jìn)行橡皮筋動力的制作與調(diào)試?！毒C合實(shí)踐課程小學(xué)勞動技術(shù)教育活動材料》五年級下冊教學(xué)內(nèi)容和基本要求 五年級下冊教學(xué)內(nèi)容和基本要求 教 學(xué) 內(nèi) 容（縫紉縫制小掛飾 了解縫制作品的一般步驟和方法，學(xué)習(xí)鎖邊針法，能獨(dú)立完成作品。上課作好充分準(zhǔn)備，按時進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)措施： 根據(jù)本學(xué)期五年級勞動技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材，以提高學(xué)生對勞動技術(shù)課的興趣，提高動手能力。關(guān)心好差生，對動手能力差的學(xué)生做好個別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動手能力。認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。四、教學(xué)措施：認(rèn)真制訂計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課。第三單元教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解塑制品與生活的關(guān)系。第二單元教學(xué)目標(biāo)：了解木制品在生活和學(xué)習(xí)中的廣泛用途，學(xué)習(xí)木工技術(shù)的一般性知識。形成初步的技術(shù)意識、創(chuàng)新意識和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。了解木制品在生活和學(xué)習(xí)中的廣泛用途，學(xué)習(xí)木工技術(shù)的一般性知識。教材分析：本冊教材為課改后實(shí)行的新教材，以社會生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。第一篇：五年級勞技計劃五年級實(shí)踐勞技上冊教學(xué)計劃五年級實(shí)踐勞技教學(xué)組一 情況分析：學(xué)生分析：本學(xué)期我擔(dān)任的五年級勞動技術(shù)課教學(xué)。因此，嚴(yán)格要求學(xué)生，提高本年級的教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解烹飪，初步認(rèn)識并學(xué)習(xí)掌握最基本的烹飪技能。通過教學(xué)和實(shí)踐活動，培養(yǎng)動手實(shí)踐、生活自理能力等能力。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解烹飪，初步認(rèn)識并學(xué)習(xí)掌握最基本的烹飪技能。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識常見的木工工具和常用的木質(zhì)材料，并嘗試使用部分工具和材料制作小木工制品。教學(xué)重難點(diǎn)：了解塑制品與生活的關(guān)系。對學(xué)生的勞動成果及時反饋，表揚(yáng)、鼓勵學(xué)生，提高他們上勞技課的積極性。通過運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動手實(shí)踐，以提高動手能力。所以，我有信心上好五年級的勞動技術(shù)課。通過運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。寫好教學(xué)反思，取得上勞動技術(shù)課經(jīng)驗(yàn)。②學(xué)習(xí)榔頭、尖嘴鉗等工具使用方法能根據(jù)自己的設(shè)
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