爭做“五好小公民”活動總結(jié)5篇范文-全文預(yù)覽
【正文】 些活動環(huán)環(huán)相扣，形成常態(tài)化。無論是校領(lǐng)導(dǎo)、教師，還是學(xué)生，都能明確責(zé)任，勤于管理，并把必要的檢查督促和經(jīng)常性的宣傳示范有機地結(jié)合起來，除了加強對師生不良行為的教育以外，還善于發(fā)現(xiàn)師生中的優(yōu)秀事跡加以宣傳和表彰，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組利用公告欄及宣傳櫥窗對好人好事及時進行宣傳表彰，弘揚了學(xué)校的正氣，從而加強了校園精神文明的創(chuàng)建力度。把專題教育和校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，不失時機地對學(xué)生實施爭做“五好小公民”的教育。新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué)2013年12月20日新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué) 爭做“五好小公民”主題教育活動總結(jié)年12月20日新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué) 2013第三篇：爭做“五好小公民”活動總結(jié)仙龍鎮(zhèn)張家小學(xué)爭做“五好小公民”主題教育總結(jié)為了在新形勢下加強和改進學(xué)校德育工作，根據(jù)《重慶市教育委員會關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民陽光校園通過對各班班隊活動課的觀摩評比工作，真正發(fā)揮了班隊活動在教育學(xué)生思想、培養(yǎng)學(xué)生能力方面的作用。四、通過觀摩評比，培育五好小公民。我們希望通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進行主題教育。我校涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標(biāo)兵”。平時通過教師及“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌及愛護公物等內(nèi)容進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，及時表揚學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。一、營造育人環(huán)境，培育合格小公民把培育“五好小公民”的活動滲透學(xué)校工作的方方面面，堅持開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的教育活動。經(jīng)過主題教育實踐，各班班主任在組織班隊活動中，既保證了數(shù)量，又確保了質(zhì)量，注重在豐富多彩的活動中鍛煉學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。我們通過形式多樣的班隊觀摩評比活動，加強學(xué)生的思想教育。每周各班的班會滲透五好小公民的教育。三、利用主題教育，培育五好小公民。無論是校領(lǐng)導(dǎo)、教師，還是學(xué)生，都能明確責(zé)任，勤于管理，并把必要的檢查督促和經(jīng)常性的宣傳示范有機地結(jié)合起來，除了加強對師生不良行為的教育以外，還善于發(fā)現(xiàn)師生中的優(yōu)秀事跡加以宣傳和表彰，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組利用公告欄及宣傳櫥窗對好人好事及時進行宣傳表彰，弘揚了學(xué)校的正氣，從而加強了校園精神文明的創(chuàng)建力度。學(xué)校利用周前升國旗周末放學(xué)的時間進行宣講、召開家長會進行反饋；班級利用班會、板報、班級的各類活動進行教育；把專題教育和校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，不失時機地對學(xué)生實施爭做“五好小公民”的教育。一、營造育人環(huán)境，培育合格小公民把培育“五好小公民”的活動滲透學(xué)校工作的方方面面，堅持開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的教育活動。平時通過教師及“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌及愛護公物等內(nèi)容進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，及時表揚學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。我校涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標(biāo)兵”。我們希望通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進行主題教育。四、通過觀摩評比，培育五好小公民。通過對各班班隊活動課的觀摩評比工作，真正發(fā)揮了班隊活動在教育學(xué)生思想、培養(yǎng)學(xué)生能力方面的作用。烏市第72小學(xué)2014年4月6日新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué) 爭做“五好小公民”主題教育活動總結(jié)年12月20日新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué) 2013第二篇：爭做“五好小公民”活動總結(jié)新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn)小學(xué) 爭做“五好小公民”主題教育活動總結(jié)為了在新形勢下加強和改進學(xué)校德育工作，我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》，以及始終堅持把德育放在首位，以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行而
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