食品健康安全周小結(jié)（優(yōu)秀范文5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 環(huán)節(jié)通過讓幼兒自由地對糖果進(jìn)行探索，給予充分的自由，體現(xiàn)幼兒的主體地位。導(dǎo)入語：孩子們，糖果王國到了，你們看，好多糖寶寶在歡迎你們，快去找個糖寶寶做朋友吧。進(jìn)入糖果王國。三、說教學(xué)程序。幼兒對糖果有著豐富的感性經(jīng)驗和濃厚的興趣，這為幼兒的探究和學(xué)習(xí)活動提供了良好的前提，也為幼兒在活動中發(fā)揮主體性提供了保證。準(zhǔn)備：活動室布置成糖果王國，各種糖果散放于活動區(qū)、玩具柜等處，在適合的地方懸掛一些糖果。因此，選擇這個幼兒既熟悉又感興趣的內(nèi)容，讓幼兒運(yùn)用各種感官，主動探索，獲得直接的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)認(rèn)識事物的方法，產(chǎn)生探索周圍事物的興趣和欲望，具有一定的教育價值?！靶∨笥呀裉熳约鹤鲂∑遄右欢ㄍ娴煤芨吲d吧，那經(jīng)過這個游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧，LET’SGO！”再次跳兔子舞離開活動室。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。二、你才我翻“小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志??？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！”三、出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。第四篇：健康安全周教案健康安全周教案活動目標(biāo)：培養(yǎng)合作意識和競爭意識。教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。出示紅燈標(biāo)志，提問：“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”出示綠燈標(biāo)志，提問：“小朋友這又是什么標(biāo)志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”討論：為什么要有紅綠燈呢？出示畫有“交通事故”的圖標(biāo)，提問：“請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”出示畫有“閃電”的圖標(biāo)，提問：“那么這個圖標(biāo)用告訴了我們什么呢？”四、進(jìn)行拼圖活動，為游戲做準(zhǔn)備。培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識。2月28日出安全專題宣傳欄 3月1日第七節(jié)課后，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，組織學(xué)生大掃除、清除衛(wèi)生死角，防控流感、水痘等傳染性疾病。2月25日，上好“春季開學(xué)第一課‘安全教育’”內(nèi)容包括：交通安全教育、春季傳染病防治教育、消防安全教育、防震減災(zāi)教育。食品安全，任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任重于泰山。宣傳撐牌：安全周的氛圍。二、具體工作方法我們主要通過如下幾個渠道開展工作。一、工作思路圍繞區(qū)委和街道對食品安全監(jiān)管工作的總體部署，充分發(fā)揮地區(qū)宣傳陣地的作用，通過宣傳欄、宣傳撐牌和講座等多種形式，切實提高公眾食品安全素質(zhì)，食品安全監(jiān)督，共同營造學(xué)法執(zhí)法，珍愛健康的氛圍。社區(qū)黑板報：的內(nèi)容，如：如何養(yǎng)成科學(xué)飲食文化等等，從細(xì)節(jié)上配合本次主題宣傳。我們也認(rèn)識到了，食品安全是一項民生工程，宣傳周僅僅是一個形式和渠道，我們要把它作為一個
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