食品健康安全周小結(jié)優(yōu)秀范文5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 全周小結(jié)小三班安全周小結(jié)對(duì)于幼兒園來說，最重要的就是安全。開展了一次家庭安全隱患排查活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到幼兒思想行動(dòng)之中。經(jīng)過這次安全教育周的形式多樣活動(dòng)的開展，師幼們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。其次，結(jié)合自己班級(jí)所開展的安全主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動(dòng)墻，教師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會(huì)說話。四、活動(dòng)延伸組織幼兒進(jìn)行畫糖果、捏糖果的活動(dòng)。導(dǎo)入語：現(xiàn)在請(qǐng)你把糖寶寶的衣服脫掉，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？④、聞糖果，感知糖果的氣味。導(dǎo)入語：你們都找到了糖寶寶朋友，請(qǐng)你們看一看，再和旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的？①、提出探索的要求，幫助幼兒有目的地認(rèn)識(shí)事物。導(dǎo)入語：小朋友，你們好！我是糖果王國的國王，糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？找糖果朋友。活動(dòng)過程以幼兒為主體，讓幼兒運(yùn)用各種感官，主動(dòng)地、較系統(tǒng)地感知糖果的特征。大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并樂意與同伴交流分享?！坝螒蛞?guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！”六、幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。通過活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力?！拔覀兺ㄏ蛴變簣@的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭(zhēng)分奪秒〉〉的游戲了。四、活動(dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng)，全校師生對(duì)安全意識(shí)大大的提高，大家一起營造一個(gè)和諧的安全校園。一、安全教育周的活動(dòng)主題在安全教育周，我校緊緊圍繞“加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建和諧校園”；這一主題大力開展安全教育工作。在內(nèi)容上進(jìn)行了甄選，養(yǎng)成。健康教育櫥窗：居民進(jìn)行宣傳的最直接渠道之一。第二篇：2011安全周小結(jié)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期無為三中安全教育周活動(dòng)小結(jié) 我校將安全工作放在首位，印發(fā)了《無為三中安全工作手冊(cè)》首先檢查假期中學(xué)生安全情況，校產(chǎn)安全情況，教師安全等安全狀況，其次對(duì)學(xué)校教學(xué)樓用電線路安全、周圍環(huán)境進(jìn)行安全排查，并予以整改，及時(shí)杜絕安全隱患，與此同時(shí)，組織學(xué)校學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而提高全校師生的安全意識(shí)和防護(hù)措施。三、取得的成果通過為期一周的安全教育活動(dòng)，學(xué)生對(duì)安全的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了關(guān)于安全的知識(shí)，掌握了自救自護(hù)的方法，清楚了遇到突發(fā)事件應(yīng)冷靜地處理，采取一定的措施，使損失降到最低?！靶∨笥眩銈兛催@里有很多標(biāo)有?紅燈?、?交通事故?的標(biāo)志，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間
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