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音樂第二課堂活動方案-全文預(yù)覽

2024-10-18 00:43 上一頁面

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【正文】 用及如何正確地運(yùn)用自己的嗓音,并在合唱隊(duì)中能協(xié)調(diào)和控制達(dá)到統(tǒng)一的共性。在校園的各種第二課堂活動中,課外音樂活動占有重要的地位,它是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、審美能力和創(chuàng)新能力的重要途徑。通過舞蹈舒緩學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)柔韌性和協(xié)調(diào)能力,鍛煉意志,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美意識。課外音樂活動,讓學(xué)生能全方位多角度地領(lǐng)悟音樂的真諦,而多彩的文藝表演活動更會使學(xué)生從中感受美、鑒賞美。排練幾個(gè)小型的戲劇和舞蹈,爭取在市級比賽和藝術(shù)節(jié)中呈現(xiàn)最佳效果。學(xué)習(xí)基本的戲劇舞蹈動作。本學(xué)期我們的舞蹈興趣小組將緊緊圍繞校級音樂比賽活動,進(jìn)行有計(jì)劃有組織的訓(xùn)練。通過小品等小短劇的排練,提高學(xué)生的表演能力和對劇本的把握能力,排演出精彩劇目。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。學(xué)生能夠更好的與隊(duì)員們合作,培養(yǎng)集體意識和團(tuán)隊(duì)精神。二、活動計(jì)劃按照學(xué)生的個(gè)人喜好,分為合唱小組、舞蹈隊(duì)進(jìn)行音樂活動,最后通過文藝表演活動讓學(xué)生展示。第一篇:音樂第二課堂活動方案音樂第二課堂活動方案一、指導(dǎo)思想第二課堂是豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要手段;同時(shí)也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。從而直接影響孩子們的氣質(zhì)、性格、情操和意志,提高素質(zhì)修養(yǎng),對學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用。培養(yǎng)學(xué)生對節(jié)奏的敏銳性和對生活的觀察能力,以及自身創(chuàng)造和動手的能力。二、活動主題:包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。三、活動目標(biāo):通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧,通過練唱中外合唱歌曲,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。二、活動內(nèi)容:活動開展最初的一個(gè)月里,對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是對于七年級的中學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,而且大部分孩子對戲劇舞蹈也很陌生,通過有趣的戲劇舞蹈技巧基訓(xùn),可以使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等技能也能得到強(qiáng)化。(3)播放一段戲劇音樂,引導(dǎo)學(xué)生隨著音樂做舞蹈動作,比比誰的節(jié)奏準(zhǔn)確,能充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),借此培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。開展多種多樣的39。三、活動目標(biāo)通過合唱讓學(xué)生學(xué)會基本的歌唱的發(fā)音、狀態(tài)、氣息運(yùn)用,使學(xué)生懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用及如何正確地運(yùn)用自己的嗓音,并在合唱隊(duì)中能協(xié)調(diào)和控制達(dá)到統(tǒng)一的共性。四、活動計(jì)劃前期宣傳、組隊(duì)分隊(duì)進(jìn)行活動(各隊(duì)每周排練2次,計(jì)劃4個(gè)活動周)文藝表演活動的籌備文藝表演活動的開展五、活動過程合唱隊(duì):活動地點(diǎn)(合唱室)第一周(確定各聲部人員,進(jìn)行基本的開聲練習(xí))第二周(學(xué)唱歌曲《故鄉(xiāng)的親人》)第三周(學(xué)唱歌
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