教師節(jié)感恩主題班會教案-全文預(yù)覽
【正文】 們來聽聽曹一冕同學(xué)的新學(xué)期計(jì)劃。教育過程：主持人：同學(xué)們，再過一天就是一年一度的教師節(jié)。第四篇：“感恩,教師節(jié)”主題班會 教案初三（5）班“感恩，教師節(jié)”主題班會教案一、教育主題：感恩教師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，增進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。（4）下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道。同學(xué)b：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差?？赐赀@首童謠，然后回答問題。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人說教師是人類靈魂的工程師。（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。三、教育形式：以學(xué)生干部組織活動為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。老師，是最值得我們尊重的人。？ 答案：（答案不唯一）例：毛澤東向老師敬酒。當(dāng)你離開家，來到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師就像我們的家長一樣，對我們悉心教導(dǎo)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：教師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。同學(xué)c：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯(cuò)誤。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。五、教育內(nèi)容：課前準(zhǔn)備：（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。第一篇：教師節(jié)感恩主題班會教案教師節(jié)感恩主題班會教案一、教育主題：人生方圓――愛老師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：goodmorning,，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評我，教
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