教師紀律作風六查六看（大全）-全文預覽
【正文】 下：一、學習情況及體會深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想、加強黨的建設的重要舉措，是一項 大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。部門之間缺乏聯(lián)系，部門成員之間交流不多。第三篇：六查六看自查報告例文“六查六看”（部門）自查報告對照“六查六看”的內容，我部門開展了討論，比照“六查六看”的主要內容，逐項進行對照查擺，做到了“六查六看”，結合我部門的實際情況，查擺出以下問題：工作作風中存在缺乏創(chuàng)新精神的現(xiàn)象。對教育理論待學習不夠透徹,需要從實質上深入研究，積極參加各級相關學習培訓活動，在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益，主動解決教育教學中的困惑。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。當他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。要求教育者須常擦“素質之鏡”，勤試“督促之窗”；須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”；多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。經常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。二、整改措施 ，提高政治素質。，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神表現(xiàn)的不夠好。，有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少?？创唧w工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。教研工作理論性強、并且又有很強的專業(yè)性，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺，工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進的拼搏精神比較差，影響了對業(yè)務知識的學習和工作的開展。自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不深不透。第一篇：教師紀律作風六查六看（大全）教師紀律作風集中整頓活動“六查六看”對照檢查問題總結在這次干部紀律作風集中教育整頓的學習中，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：一、存在的問題，學習標準不高。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。，態(tài)度消極?？创挛锪晳T先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風風火火的魄力不足。沒能經常對學生進行法
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