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山東大學(xué)遠(yuǎn)程教育高起專藥學(xué)作業(yè)轉(zhuǎn)基因食品的安全性[最終定稿]-全文預(yù)覽

  

【正文】 稱為遺傳因子 TNFC、VEGF A、C、單鏈DNA A、單鏈RNAC、核糖核苷酸乳酸 A、激酶C、蛋白酶 A、C、A、T、G、C A、A、U、T、GC、腫瘤組織內(nèi)腦組織 A、C、核苷酸不足 A、多基因變化siDNAC、siFDA A、C、雙鏈DNA A、雙鏈RNAC、體內(nèi)表達(dá) A、體外轉(zhuǎn)錄制備方法HCVC、HPV A、單鏈C、螺旋 A、mRNA C、ODN A、 我的答案:√得分: 【判斷題】COPD患者入院時(shí),WBC、NEU%均高于正常值,體溫偏高,首先考慮為耐藥G桿菌感染。我的答案:得分: 【判斷題】COPD患者可采用高劑量激素治療或延長(zhǎng)給藥時(shí)間來(lái)提高療效。我的答案:ABCDE得分: 【判斷題】沙美特羅替卡松干粉吸入劑一天只能吸入1次,每次2吸,不能多吸。 E、及早應(yīng)用抗菌藥C、用藥注意事項(xiàng) A、吸入用藥指導(dǎo)D、有無(wú)意識(shí)障礙B、相應(yīng)的病原菌分層 E、二重感染C、預(yù)防糖皮質(zhì)激素的不良反應(yīng) A、藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)D、播散性念珠菌感染B、口咽部念珠菌感染我的答案:A得分: 【多選題】應(yīng)用氟康唑膠囊對(duì)治療下列哪些感染有效。 C、哌拉西林他唑巴坦 A、亞安培南 D、與口服劑相比,支氣管舒張劑吸入劑吸收不規(guī)則,因此多首選口服劑治療。B、支氣管舒張劑是控制COPD癥狀的主要治療措施紅色D、B、白色泡沫狀我的答案:D得分: 【單選題】預(yù)測(cè)AECOPD患者是否需要抗菌藥物治療,最簡(jiǎn)便的方法是觀察痰的顏色。 C、電解質(zhì)紊亂 A、腎上腺皮質(zhì)功能不全C、腎功能減退者 A、肝功能不全者 我的答案:得分: 【判斷題】把所有與藥療有關(guān)的內(nèi)容都告訴患者我的答案:得分: 【判斷題】溝通上的黃金定律:不要用自己喜歡的方式去對(duì)待別人,而要用別人喜歡的方式去對(duì)待對(duì)方。孕產(chǎn)婦 E、兒童 C、老年人 A、 D、聽(tīng)者認(rèn)真聆聽(tīng) B、說(shuō)者說(shuō)聽(tīng)者高興的事 E、學(xué)會(huì)自我控制 C、留意溝通對(duì)象對(duì)病情的認(rèn)知程度和對(duì)交流的期望值 A、留意溝通對(duì)象的教育程度 D、(Who) B、(When)我的答案:ABCDE得分: 【多選題】在溝通中發(fā)送的不僅僅是信息,還有思想和情感。 D、表?yè)P(yáng)時(shí),要私下進(jìn)行;批評(píng)時(shí)也要私下進(jìn)行 B、表?yè)P(yáng)時(shí),應(yīng)盡量公開(kāi);批評(píng)時(shí),應(yīng)盡量私下; D、你還有別的事,是嗎? A、立即回饋:不好意思,打擾你這么長(zhǎng)時(shí)間。 B、表情較嚴(yán)肅地:有什么事請(qǐng)說(shuō)吧!我的答案:C得分: 【單選題】聽(tīng)到有人叫了你一聲,最好的反應(yīng)是() 我的答案:D得分: 【單選題】三明治批評(píng)法的批評(píng)部分在第()層: C、肢體語(yǔ)言溝通 A、口頭語(yǔ)言溝通 我的答案:ABCD得分: 【多選題】醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對(duì)象是() 我的答案:ABDE得分: 【多選題】針對(duì)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的醫(yī)德規(guī)范有() 我的答案:ABC得分: 【多選題】病人的權(quán)利主要包括() A、救死扶傷,人道待患C、謹(jǐn)言慎行,保守醫(yī)密 A、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)日內(nèi)瓦協(xié)議法》 C、《新世紀(jì)的醫(yī)師職業(yè)精神——醫(yī)師宣言》 A、在程序和結(jié)果上,公平合理地選擇受試者C、受試者的排除是無(wú)條件的 A、醫(yī)學(xué)倫理實(shí)踐表現(xiàn)為醫(yī)界行業(yè)自律C、將視野由醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域擴(kuò)大到整個(gè)生命與健康科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域 A、是行為應(yīng)該如何的規(guī)范C、是行為事實(shí)如何的規(guī)律 A、《紐倫堡法典》C、《赫爾辛基宣言》 A、《赫爾辛基宣言》C、《紐倫堡法典 A、強(qiáng)調(diào)醫(yī)師職業(yè)精神建設(shè)C、以托馬斯?帕茨瓦爾的《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》一書的出版為標(biāo)志 A、《東京宣言》C、《世界人類基因組與人權(quán)宣言》 A、公平合理原則C、倫理審查原則 A、自主(autonomy)C、隱私(privacy)保密 E、公正原則(justice)B、人格尊嚴(yán)權(quán)D、知情同意權(quán) A、自主通過(guò)知情同意實(shí)現(xiàn)C、不允許病人知情不同意E、可以拒絕病人的非分選擇B、尊重病人,一視同仁D、廉潔奉公,遵紀(jì)守法B、醫(yī)藥
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