履職能力-全文預(yù)覽
【正文】 萬，工商所的工作更是千變?nèi)f化，層出不窮，可以這么說，工商所做工作不能死板的套法律法規(guī)，也不能光靠經(jīng)驗辦事，對于窗口登記的同志來說，正確把好準入關(guān)，避免引起登記糾紛是非常重要的，沒有一定的履職能力是不行的；而對于責(zé)任區(qū)干部來說，在處理責(zé)任區(qū)事務(wù)的時候，如何防止出現(xiàn)群體性事件，減免自己的法律責(zé)任，有效的保護自己，那也是需要一定的履職能力，我們經(jīng)常說的留下監(jiān)管痕跡，其實也是一種有效的免責(zé)行為。這個是顯而易見的事，干部的履職能力高了，在履職過程中就會少走很多彎路，可以減少很多不必要的浪費。而對于工商干部來說，工商的崗位多樣化，工作復(fù)雜化，在處理一件事情當(dāng)中我們可能要涉及很多知識，這對于很多工商干部來說有些不知所措，甚至帶來巨大的行政風(fēng)險，造成嚴重后果。面對領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)，不埋怨，愉快接受，珍惜來之不易的工作平臺，爭創(chuàng)佳績。反言之，“一室不掃何以掃天下”，如果連這些小小的細節(jié)都做不好，何談發(fā)展壯大哪？所以說，我們干工作，必須從小事做起、從細節(jié)入手，扎扎實實的做好每一件事。鉆研還要改進工作方法。只有本著對工作高度負責(zé)的態(tài)度，才能胸懷憂患意識和大局意識，正確認識到所肩負的發(fā)展重任，才能聚精會神搞服務(wù)、一心一意謀發(fā)展。機關(guān)工作平凡而辛勞，只有內(nèi)心充滿火熱的激情，認真干事、激情干事，才能面對困難不叫苦，面對挫折不彎腰，面對責(zé)任不后退，徹底執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)。在平時的工作中，只有能夠及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點，才能使得自己得到更快的進步，更好的為人民群眾服務(wù)。其次，要正確地認識自己。第三，機關(guān)工作人員要正確對待工作、正確認識自己、正確的看待名利，不斷提高思想境界。而這些都是從何而來？一方面它是由正確的世界觀、人生觀和價值觀所決定的，另一方面它來源于機關(guān)工作人員對所處崗位性質(zhì)職責(zé)的自覺認識。良好的工作狀態(tài)是事業(yè)心和責(zé)任感的體現(xiàn)。從服刑人員的獄中反省中可以看出，世界觀、人生觀和價值觀的嚴重扭曲，是使他們從肩負重任的領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為被人唾棄的腐敗貪污分子的根本原因。2009年底，我開始進入山東省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)工作，先后在萊陽市質(zhì)監(jiān)局、省局質(zhì)量處工作，承擔(dān)過特種設(shè)備監(jiān)督管理和質(zhì)量管理方面相關(guān)工作。個人履職能力實際上是素質(zhì)修養(yǎng)程度的一種綜合展現(xiàn)，其來源是多方面的。面對一群既懂事又不懂事的學(xué)生，我們需要時刻有所心理準備，保持一顆積極進取的心，甘于奉獻、勇于創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)、逐漸成長，用不懈的努力來爭取更大的進步。一個班級的內(nèi)務(wù)直接反應(yīng)了班級風(fēng)氣又直接聯(lián)系到同學(xué)的自制力，所以每當(dāng)新班級第一次整頓內(nèi)務(wù)時，輔導(dǎo)員老師都會親手把床面為他們整理好，每天都要勤查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，一連堅持幾個月，以至培養(yǎng)習(xí)慣。在具體的方法中提到可以在班級干部選配時考慮選擇與個性互補的同學(xué)擔(dān)任主要負責(zé)人，在班級干部協(xié)作中要講求“去中心、多元化、反權(quán)威”，從而建設(shè)一個積極向上和凝聚團結(jié)的班級。二、講求工作策略作為高職高專院校的輔導(dǎo)員，面對的是一批有別于本科層次的學(xué)生，雖然不得不承認我們的學(xué)生在成績上與本科生的距離，但卻絕不能因此默認他們在人格上有差異。尤其是當(dāng)今90后的大學(xué)生優(yōu)越感比較突出，這就要求輔導(dǎo)員能在認識上、生活狀態(tài)上和行為習(xí)慣上，給他們樹立良好的形象和榜樣，以自身的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生、感染學(xué)生、影響學(xué)生。輔導(dǎo)員作為高校中一個特殊團體，既有教師和干部的雙重身份，更需履行專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員的雙重職責(zé)，如何明晰雙重身份、發(fā)揮多元效能，使得自身工作能夠得心應(yīng)手是衡量輔導(dǎo)員履職能力的重要指標。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的履職能力有了一定的提高，但是和先進相比還有很大差距，主要表現(xiàn)在工作創(chuàng)新不足，學(xué)習(xí)自覺性不夠，下一步打算自覺尋標達標，不斷提高自己的履職能力，為教育電視臺做出自己的貢獻。毛澤東曾經(jīng)說過：“世界上怕就怕認真二字”。通過審查節(jié)目兩年以來，使自己的思想意識提高了，眼界變得開闊了，業(yè)務(wù)知識和工作技能得到了一定的提高。二、在工作中要不斷學(xué)習(xí)。一旦禁播的節(jié)目沒有審查，撥出去，損失將無法挽回。要做到敬業(yè)，首先要“干一行，愛一行”。第一篇：履職能力我的履職能力從哪里來履職能力是履職崗位職責(zé)發(fā)揮自身作用的能力。敬業(yè)是一種高尚的品德，體現(xiàn)了對本職崗位的珍惜，體現(xiàn)了一種可貴的事業(yè)心和責(zé)任感。因為是教育電視臺，播出的節(jié)目要符合教育的宗旨，要及時了解國家政策，國家的教育方針，什么樣的內(nèi)容是可播的，什么樣的內(nèi)容是不可播的，必須要嚴格審查，嚴格把關(guān)，這樣才不出紕漏、不出差錯。我要在工作中不斷地增長經(jīng)驗，細致的審查好每一期節(jié)目，嚴把質(zhì)量關(guān)，力爭在工作中不出差錯。如果要達到不出差錯，做到準、快、好，要達到這個能力，就必須學(xué)習(xí)電視節(jié)目的制作技術(shù)，學(xué)習(xí)和跟蹤先進的教育理念，熟練掌握設(shè)備。做人最怕應(yīng)付，做事最怕敷衍了事。審片工作不能湊合，不馬虎、不敷衍，嚴謹細致嚴把關(guān)，才能為教育電視事業(yè)做出自己的一份努力。半年多的工作經(jīng)歷與歷練，使我不但對輔導(dǎo)員
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