幼兒園中班家長開放日活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用長方形的紙折出小船，提高動手能力在活動中感受玩小船的樂趣活動準(zhǔn)備：《小朋友的書*美工》。活動過程：展示家長助教的花衣服，引導(dǎo)幼兒觀察。將折好的小船放入水中玩。引導(dǎo)幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時候，注意邊和邊要對齊。結(jié)合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。請幼兒到臺上來邊摸黑板上的小男孩圖片，邊說出對應(yīng)的英文單詞。四、【英語活動】內(nèi)容：《 身體部位》目標(biāo)：根據(jù)指令或圖片，能快速說出英文單詞。數(shù)學(xué) 《彩云屋》分析：理解表格上符號與空間的對應(yīng)關(guān)系。英語 《fruit》分析：用不同的速度出示卡片，激發(fā)幼兒的競猜興趣。語言 《我想幫忙》分析：引導(dǎo)幼兒體驗河馬弟弟幫助別人后的快樂，鼓勵幼兒樂于幫助他人。分析：通過樂器的操作和肢體的表演，引導(dǎo)幼兒只要多加充實自己，將來一定會像毛毛蟲一樣，蛻變成美麗的蝴蝶。過程：集體齊讀。二、【 語言活動】內(nèi)容：自我介紹：我叫**，今年*歲，我是**班的小朋友。（溫馨提示：家長不穿高跟鞋、孩子穿園服）觀看幼兒早操展示。方案四活動目的：為了更好地促進(jìn)家園和諧溝通，讓家長們更清楚地了解幼兒在園中一日生活與活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)的情況；了解幼兒自開學(xué)以來，學(xué)會了兩套早操，同時借國慶來臨之際，教育幼兒唱紅歌，增加對祖國的熱愛之情。《我的好朋友》（社會）分析：體現(xiàn)社會中的交往及與他人和諧相處大家長大了，引出《長大笑哈哈》（健康）分析：感受自己的長大，長大了會做好多的事情，說說自己都會干什么？培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講述及獨(dú)立生活的能力。有首兒歌也是說秋天的《秋弟弟》（語言、兒歌）分析：幼兒能用身體各部位感受理解兒歌內(nèi)容。目標(biāo)：幫幼兒做整體的整理和復(fù)習(xí)。依次說出英語單詞。齊讀兒歌。準(zhǔn)備：字卡、兒歌過程：聽讀兒歌、注意紅色字的發(fā)音。午餐：鼓勵幼兒進(jìn)餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。生活盥洗： 重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記 具體措施：幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號。教師示范做法。過程：一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣猜謎。講評：重點(diǎn)請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。親子游戲（一）游戲名稱：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長積極參與游戲，達(dá)到互動效果。附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來快快逃?；顒右螅海?）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走（2）收工作：聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：0010：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量10：3011：00英語活動11：0011：40戶外活動戶外游戲（一）游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。四、具體安排：8：00—8：15晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。第一篇：幼兒園中班家長開放日活動方案幼兒園中班家長開放日活動方案方案一一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。9：0010：00蒙氏活動活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。（2）兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進(jìn)攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒 幼兒擦汗及增減衣服。二、語言活動 兒歌—
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