【正文】 愿望?！稌喿x的孩子更成功》是個韓國人寫的，這個韓國人叫南美英?！薄澳悄銊e忘了回家吃晚飯啊。我們得想方設(shè)法鼓勵孩子讀書。我們在播下熱愛閱讀種子的同時，就在孩子的心靈里播下了許許多多的美麗的種子，播下這些美麗的種子后，孩子的人生就一定會更加美麗。通過閱讀而激發(fā)起來的思維，好比是整理的很好的土地，只要把知識的種子撒上去，就會發(fā)芽成長，取得收成。要讓學(xué)生喜歡這本書，我就給孩子們講故事，講上那么幾章節(jié)，從孩子們的眼神中就能看出他們巴不得盡快看上這本書。但是怎么才能讓孩子喜歡讀書是咱們得花心思的。首先我問一個簡單的問題：開學(xué)三個星期了，你知道孩子讀了幾本書嗎？這個真的應(yīng)該關(guān)心一下，不能光盯著他那些寫寫背背的作業(yè)。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育?！敖ㄔO(shè)數(shù)碼社區(qū)”，把網(wǎng)絡(luò)建成學(xué)習(xí)化社區(qū)，讓學(xué)生學(xué)會快速獲取信息，訓(xùn)練現(xiàn)代人的思維方式。 “營造書香校園”，老師和學(xué)生閱讀各種課外書籍，從書中學(xué)會做人。在家能上網(wǎng)的家長可以到網(wǎng)上搜一下這個人，以便更好地了解什么是新教育。本次開放日的最重要的一個任務(wù)就是和大家一起來認識全國各地搞得轟轟烈烈的新教育實驗。終于到了角色游戲的時間了，教室里開設(shè)的娃娃家、生活館、圖書館、美工坊、建構(gòu)園非常吸引孩子，讓孩子的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力得以發(fā)展。第一個活動是由潘老師組織的，是一節(jié)語言活動《圓圓的彎彎的》，大家都很踴躍的。剛到學(xué)校就看到孩子們開始騎車比賽了，一個個騎著小車，老師在邊上看護著。謝謝大家。三、培養(yǎng)孩子的獨立性在這方面我家孩子的表現(xiàn)還是很弱，對家長的依賴性很強，第一在吃飯方面，經(jīng)常是家長喂才吃，不喂就不吃；第二在陪伴方面，每次都要家長陪著玩。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子的命運”。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促進他再接再厲，退步時盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。俗話說：“父母是孩子的第一位老師。家長開放日發(fā)言稿5尊敬的老師、各位家長：大家早上好！首先非常感謝班主任給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。因此在日常教學(xué)中，我們把發(fā)展幼兒的語言表達能力作為語言教學(xué)的主要目標，這里包括兩方面的內(nèi)容，即聽和說，其中學(xué)會聽是最重要的，因為幼兒首先要會認真地聽別人怎樣說，理解別人說話的意思，知道別人是怎樣表達的，然后才會自己運用，自己去表達自己心里所想的，這就是說。攻擊性行為是這個年齡幼兒的普遍現(xiàn)象。最后，請各位家長每天回家與孩子一起交流下今天的英語所學(xué)及孩子今天的課堂表現(xiàn)，多鼓勵孩子，您重視了，孩子自然會更在乎自己的表現(xiàn)，有了您和我們教師共同的鼓勵，相信孩子的表現(xiàn)會更加出色!家長開放日發(fā)言稿4這個年齡段的孩子很喜歡想象，有時還要夸大想象，這時家長就要特別注意分清一個想象和說謊的界限，孩子會由于強烈的想象，而常常達到分不清想象和現(xiàn)實的地步，比如說他會很興高采烈地和其他小朋友一起談?wù)摪职謰寢寧絏X動物園或植物園去玩，看到了大象、長頸鹿等等，其實他并沒有去，這只是因為他想去而產(chǎn)生的一種想象而已，但這并不是有意在說謊。三是請孩子第二天直接來問我，因為我們每天都有英語課。那么對于英語學(xué)習(xí)，請各位家長還是一如既往地配合老師重點培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是每天聽指大聲讀英語的習(xí)慣(對于新學(xué)的模塊課文我們要求孩子聽錄音，手指著句子，大聲跟讀。要針對性的去輔導(dǎo)?！凹议L是孩子的第一任教師，而且是永不卸任的教師.”你對孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)重視了，孩子也會去重視，如果你也是隨隨便便地對待，孩子也會學(xué)你的樣子的。一年級是孩子學(xué)習(xí)生涯的起步階段，很多的習(xí)慣是在這個時候養(yǎng)成的，學(xué)校教育和家庭教育這兩方面缺一不可，只靠學(xué)校教育的話孩子發(fā)展的路是不會很長遠的。錯誤率高的孩子也需要多練，要養(yǎng)成仔細看題的習(xí)慣。口算只有多練習(xí)才能提高速度，有些孩子練習(xí)不夠，落下來了。數(shù)學(xué)還包括數(shù)感、空間想象、邏輯思維、動手操作等好幾塊的內(nèi)容。因為畢竟在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間是有限的，特別是基礎(chǔ)比較差的孩子，同樣的教學(xué)，有的孩子很難跟上。在低段的教學(xué)內(nèi)容中往往提前孕含著于高段相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。作為數(shù)學(xué)老師我想就以下幾點和家長培養(yǎng)們做個交流。沒時間面談的，可以請孩子帶個條子給我或者給我電話。我希望您能多問問孩子“今天英語學(xué)到了什么”，孩子學(xué)到的兒歌，歌曲等可以鼓勵他表演給別人看。讓孩子看著英語單詞卡片說一說，或邊做動作邊說等等。如每天固定在晚上7：00聽英語，則每天一到這個時間就幫助孩子準備好，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。通過這半個多學(xué)期的觀察，我發(fā)覺有些孩子在英語課堂上學(xué)得很好，老師教的一般都會讀，但第二天的反饋卻比較差。，了解孩子在校情況，有針對性地進行教育。因為高考最終考的就是素質(zhì)和心理。五、初中部情況介紹我校的初中教師基本來源：是2011年由縣教育局統(tǒng)一招考，從全縣20多所初中學(xué)校近千名報名的在職在編的教師中，通過資格審查、考試等選拔出的優(yōu)秀教師，他們都是原來學(xué)校的骨干教師，都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的師德，教學(xué)成績突出，可以說，論師資水平，我校在縣內(nèi)絕對是超一流的，縣內(nèi)沒有任何一所初中學(xué)?？膳c我校相提并論。學(xué)生參加全省及全國比賽成績突出。課堂成就了學(xué)生，同樣也成就了教師，讓“素質(zhì)之上”的核心辦學(xué)理念得到最好的詮釋。堅持一切問題當(dāng)堂解決，決不向課前、課后延伸的理念，讓減負落到實處。我校數(shù)十名教師已經(jīng)受邀赴各地授課或者作報告。三、課堂教學(xué)：實行三效課堂模式。比如第一周我們主抓了就餐習(xí)慣養(yǎng)成，主要針對“食無語”及“就餐營養(yǎng)”，并在學(xué)校電視臺播出；第二周為課間秩序及個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成；對每一種習(xí)慣養(yǎng)成確定具體的流程及指導(dǎo)方法、督查評價辦法，并與班級量化掛鉤。鍛煉孩子的自主管理意識，合作意識等。（二）五六級部學(xué)生管理學(xué)生在級部、班主任、學(xué)科教師的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)及日常管理實行學(xué)生自主管理。馬小菲在古箏音樂考級6級，劉鋼琴考級3級。劉林可參加了全省及全國歌唱比賽分別獲得金獎，鄧參加了全省及全國七巧科技大賽獲得一等獎，黃參加縣朗誦比賽、講故事比賽獲得特等獎。在第三屆山東省青少年模擬聯(lián)合國峰會中獲得“最佳國家立場文件獎”，獲得5000元獎勵。他們不僅會學(xué)習(xí)、而且在學(xué)校100多種素質(zhì)課程的歷練下，各種潛能得到有效發(fā)揮。隨著教師專業(yè)素養(yǎng)的飛速提升，孩子們的素養(yǎng)也在悄悄發(fā)生變化。第一次來參觀的都是一些校長、專家，學(xué)生發(fā)言后當(dāng)即對六年級一班的王浩雨同學(xué)和五年級二年級的孫玉慧同學(xué)說：“我太喜歡你們兩個的發(fā)言了，我們合個影吧！”。近年來，全國各地來參觀取經(jīng)的參觀團絡(luò)繹不絕。音樂教師召開了專場音樂會，美術(shù)教師每人出版一本繪畫集，體育教師致力于足球等各類比賽，成績卓著。2014年赴河南參加了全國優(yōu)質(zhì)課評選獲得一等獎，2016年同張校長一同到安徽出示了語文公開課，張校長作了報告，對安徽口子實驗學(xué)校進行了課改理念的輔導(dǎo)。培養(yǎng)教師外出學(xué)習(xí)的力度外國語學(xué)?？梢哉f很難有相比的學(xué)校。建校5年來，在學(xué)?！八刭|(zhì)至上”的辦學(xué)理念下，他們被大量外派到全國各地學(xué)習(xí)，吳校長每學(xué)期都要看外出學(xué)習(xí)的單子，保證每位教師都能外出學(xué)習(xí)，每年學(xué)習(xí)的經(jīng)費達到近百萬，老師們的視野變得開闊，教學(xué)及管理學(xué)生變得科學(xué)、合理、有效。其中5年級語文學(xué)科組被評為感動外國語優(yōu)秀學(xué)科組。（一）五六級部師生匯報五六級部是一支積極、奮進、和諧、充滿活力的師生團隊。借此機會，我代表本級部的所有師生向家長們表示深深的謝意，謝謝你們！我是六年級的級部主任張艷芬，從四年級開始，我就和這幫孩子幾乎朝夕相處，親眼看到了他們在外國語學(xué)校的成長與變化。昌樂外國語學(xué)校的飛速發(fā)展離不開家長們的一直的支持與幫助。歡迎大家提出寶貴的意見和建議。赴外地授課、講學(xué)的教師6位，外地來?？疾斐鍪敬笮凸_課的15人。這些老師不禁經(jīng)驗豐富，而且不怕吃苦。后來又先后到青島、河南、安徽等地學(xué)習(xí)。（以我為例，參加了黃明教授的“寫作思維效能”研究、“課程與改進”研究兩個項目，日常可以和專家研討課堂，聆聽專家的指導(dǎo)。另外梁、韓、趙、劉、裴、張、王、邢都經(jīng)常出示大型公開課，教師隊伍的課堂水平受到了廣泛認可。他們被聘請到全國各地授課并指導(dǎo)教學(xué)。我參與主持了小學(xué)部學(xué)生與香港考察團的兩次交流，學(xué)生們侃侃而談，好不拘束，并向香港專家發(fā)問自己的問題。聽到孩子們的回答，我真的很感動。（上周會客廳交流時所說）學(xué)生整體素養(yǎng)全面迅速提升。他參加了學(xué)校各類活動，學(xué)習(xí)名列前茅。王、崔、張、謝、劉、趙、劉、于八位同學(xué)語文習(xí)作、數(shù)學(xué)速算素養(yǎng)、英語朗讀素養(yǎng)全面，參加了縣語文、數(shù)學(xué)、英語素養(yǎng)展示大賽并獲獎。宋金曉參加市自制教具比賽一等獎，縣讀書筆記、書法比賽比賽一等獎。在學(xué)?！八刭|(zhì)之上”理念的引領(lǐng)下，每一位師生正在修煉素養(yǎng)，做越來越好的自己。班級量化注重過程性的日積累、周積累、月積累，采取小組合作的方式捆綁式評價。針對五六年級學(xué)生的年齡特點，每周確立一、二個習(xí)慣養(yǎng)成重點來落實。午晚睡都有教師無縫隙管理，生的跑操、就餐、保證學(xué)生的在校安全。現(xiàn)在已與安新實驗學(xué)校簽約，進行三效課堂在全國課堂的推廣?！跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”是課堂學(xué)習(xí)活動中師生運用的最基本的教與學(xué)方式，讓學(xué)生不僅“我會學(xué)”，還要“我學(xué)會”，使學(xué)習(xí)目標高效率達成?！八刭|(zhì)達效”是指課堂以“以學(xué)為本”的育人理念，以“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的具體教學(xué)方式，真正實現(xiàn)師生素質(zhì)全面提升的高效果?，F(xiàn)在我校的誦讀課程、模聯(lián)課程、航模課程、足球課程、游學(xué)課程（國外：新加坡、澳大利亞、臺灣）、舞蹈課程、家訪課程、3d打印、動漫、七巧科技等課程已非常具有影響力。如與人合作能力、自學(xué)能力、表達能力、個性特長等在三效課堂及卓越素質(zhì)課程的培養(yǎng)下尤為突出。為迎接中考，學(xué)生們會把初中三年學(xué)過的知識進行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)，使學(xué)過的知識上下、左右串聯(lián)起來，并進行知識的拓展和加深，經(jīng)過多次拉練考試，會使知識記得牢固，對于三年后的高考和高中知識的學(xué)習(xí)，就有了基礎(chǔ)保障。缺少了中考的歷練，孩子成長過程心里上的許多問題暴露過晚，不能及時的發(fā)現(xiàn)與糾正，就可能會影響三年后的高考。，有效制定學(xué)習(xí)計劃。針對他們這一特點，我平時在課堂中采用多媒體教學(xué)，并通過豐富多彩、形式多樣的教學(xué)活動，讓他們既動手也動腦，培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣，并幫助養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。⑴每天安排一個固定的時間（10分鐘左右）督促孩子聽英語。因為我們是從口語開始訓(xùn)練，所以一年級的英語作業(yè)大多是聽和說。我們的英語教學(xué)不從ABC字母開始，而從英語口語開始，一方面是遵從學(xué)習(xí)規(guī)律；另一方面是為了孩子應(yīng)用的需要。最后，歡迎您對我的教學(xué)工作提出意見和建議，我樂意與您交流。和孩子們的接觸差不多有兩個月了，在這兩個月中，孩子們的進步很明顯，他們的適應(yīng)能力還是很強的，想來家長們都已經(jīng)感受到了。所以相對來說會有一定的難度，它并不是靠死記硬背就可以學(xué)好的。在學(xué)校以外的時間，可以有針對性的輔導(dǎo)一下自己的孩子。這樣的想法是錯誤的，計算能力只是數(shù)學(xué)知識中小小的技能。這學(xué)期下學(xué)期我們都要進行口算達標檢測，要求20以內(nèi)的加減法一分鐘做對8題。要有目的性地來練習(xí)。)(錯的不用橡皮劃掉、數(shù)字練習(xí)寫快)二、還有需要強調(diào)一點的是：孩子的學(xué)業(yè)需要您時刻的關(guān)注。如果你每天能多花10分鐘時間在孩子的學(xué)習(xí)上，一周您的孩子就比別人多學(xué)50分鐘，那么一學(xué)期呢?一年呢?希望家長能夠重視，特別是基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，需要家長花更多的時間和耐心。許多的時候我們要看他暴露出來的問題，錯題是因為不理解還是計算的不仔細不理解是什么原因?是上課聽講的習(xí)慣不好，還是別的問題。家長開放日發(fā)言稿3各位家長：大家上午好!首先感謝大家一直以來對我英語工作的配合和支持!對于孩子們的英語學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個多學(xué)期，大部分孩子已經(jīng)能很好地適應(yīng)英語課的學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。二還是不會，那么請孩子在明天的課上要更有針對性地認真聽。這些孩子的出色表現(xiàn)一定離不開家長們的支持，在這里，再次感謝這幾位家長。這年齡段幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為(打人、抓人、咬人)。所以明白了這個原因，如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象，我希望家長能夠諒解，因為既然這種攻擊性行為是處于這個年齡段幼兒所特有的特點，所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的，但是我們老師也不是要推脫責(zé)任，作為老師一定要和小朋友耐心地講道理，盡量減少這種攻擊性行為，把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度。能聽懂并愿意說普通話。特別值得家長注意的是，幼兒34歲這一階段是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒詞匯量迅速增多，家長會發(fā)現(xiàn)這時候的孩子說話時會用到很多以前從來沒有用過的詞匯，甚至?xí)荏@訝，所以家長和我們教師就要抓住這個關(guān)鍵期?！逼鋵?，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠?！蔽曳浅Ｙ澩@個觀點。如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩，打麻將等，這樣樹立的榜樣確實不好，該年齡段的孩子，模仿能力是很強的。什么時間沒做作業(yè)，什么時間該玩，讓他明白一個道理今日事今日畢，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日積月累。為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家長和保育院攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天?？吹嚼蠋煂γ總€孩子的愛，接受，鼓勵，肯定……而孩子們呢則希望爸爸媽媽能有時間在幼兒園全程陪伴自己，這可是平日里求之不得的啊。吃完了點心，孩子們很自覺地搬著小椅子做到了圓點上，等待老師來給他們上課。第二個教學(xué)活動是一個親子制作《美麗的熱帶魚》，平時家長都不會有機會和孩子一起制作，今天的半日活動就給我們創(chuàng)造了這樣的一個機會，真的很感謝老師能夠考慮的這么周到，增進了孩子和家長之間的感情。在這么忙碌的工作中，還要照顧這些調(diào)皮搗蛋的孩子，真的很不容易，需要足夠的耐心、細心、愛心、責(zé)任心，而我們小三班的老師做到了，因此我也很放心把自己的孩子交給她們！相信孩子在兩位老師的指導(dǎo)下會越來越好的！家長開放日發(fā)言稿7歡迎大家來參加學(xué)校舉辦的開放日活動。新教育實驗的發(fā)起人叫朱永新。下面我們來簡單了解一下這十大行動，這十大行動分別是營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建?！皹?gòu)建理想課堂”，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的課堂氛圍，師生共