【正文】 不夠深入，理解的不夠到位，還不能將學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的能力和水平。三、強(qiáng)化督導(dǎo)，促進(jìn)工作為確保創(chuàng)建工作取得實效，我鄉(xiāng)專門成立了學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作督導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行兩月一督查機(jī)制，通過督查指導(dǎo)，進(jìn)一步提高了黨員干部的理論學(xué)習(xí)熱情。一是黨員干部思想理念得到了提高，觀念認(rèn)識更加全面、深刻，切實克服了片面、狹隘、不科學(xué)的發(fā)展理念，增強(qiáng)了落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。強(qiáng)化宣傳，營造學(xué)習(xí)氣氛。六是倡導(dǎo)“日讀千字、周寫一文、季看一書、年學(xué)一技”的自學(xué)制度，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛椭贫然男袨?。二是建立健全黨組織集中學(xué)習(xí)制度，鄉(xiāng)黨委中心組每月學(xué)習(xí)2次，支部學(xué)習(xí)每周至少達(dá)3學(xué)時。三是堅持“請進(jìn)來”與“土專家”相結(jié)合方式。創(chuàng)新載體，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。一、強(qiáng)化組織，層層動員自縣委召開2011年學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作動員會后，我鄉(xiāng)及時成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長，分管副書記為副組長，黨政辦公室、組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團(tuán)等組織為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進(jìn)行了專題研究部署，并制定下發(fā)了《關(guān)于深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的安排意見》。開展評比展示活動。要主動參加各項培訓(xùn)，自覺學(xué)習(xí)，廣泛吸收，帶動教師學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這一活動將貫穿學(xué)校發(fā)展的始終，涉及全校每位教職工，要求教師首先要自覺讀書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4）學(xué)與建結(jié)合活動。（3）學(xué)與寫結(jié)合活動。（2）學(xué)與做結(jié)合活動。在全體教師中開展了“我為大家講一課”活動，每名黨員干部結(jié)合各自工作實際，圍繞政策法規(guī)、業(yè)務(wù)能力、工作心得等方面，為大家講課至少1次。開展“四項活動”即（1）學(xué)與思結(jié)合活動。堅持和完善集體學(xué)習(xí)制度和“三會一課”等制度，每兩月一次的黨員讀書會或?qū)W習(xí)交流會制度；年末要圍繞相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容對黨員教師進(jìn)行一次考核的制度；年末要對學(xué)習(xí)保證措施進(jìn)行一次檢查的制度。學(xué)習(xí)中，我們采取了個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式：個人自學(xué)。以教師發(fā)展為本，落實教師培養(yǎng)計劃，開展多種形式的學(xué)習(xí)活動。對個別學(xué)習(xí)困難大、家庭貧困的學(xué)生，黨員以“手拉手”交朋友的形式給予個別指導(dǎo)與幫助。通過反思，加快干部的成長。抓好“三落實”，創(chuàng)建支部工作特色以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點，落實提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)計劃，做群眾滿意的好干部。樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念。樹立“四種理念”：即樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念。第一篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)匯報創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 促進(jìn)學(xué)校主動發(fā)展————創(chuàng)建學(xué)習(xí)型特色支部匯報材料 哈爾濱市文林小學(xué)校支部委員會我校在開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動中，以保持黨的先進(jìn)性和增強(qiáng)黨組織的活力為目標(biāo)，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系。即：樹立“四種理念”、抓好“三個落實”、開展“四項活動”。只有時時處處學(xué)習(xí)，終身接受教育，才能不斷提升自身素養(yǎng)和工作水平，取得長足發(fā)展的空間，真正做到與時俱進(jìn)。針對黨員教師個性差異，找不足，比差距，開展學(xué)習(xí)，把個人基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)上升為組織的學(xué)習(xí)，通過組織的學(xué)習(xí)與交流，形成以多信息、多反思、資源共享為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式。（3）領(lǐng)導(dǎo)班子成員善于反思。并對照“包一名教師、辦一件實事、交流一次心得、開展一次調(diào)研、總結(jié)一項成果”的“五個一”活動，對全體黨員教師進(jìn)行考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。開設(shè)“青年教師論壇”，給他們說和練的舞臺。這必將大大縮短教師職業(yè)行為中，從無意識到有意識之間的距離。集體學(xué)習(xí)。通過舉辦輔導(dǎo)講座、報告會、讀書會，組織觀看優(yōu)秀影視作品等活動，開展經(jīng)驗交流、成果展示，在公示欄中開辟黨員學(xué)習(xí)專欄，定期刊登學(xué)習(xí)材料，同時開辟黨員論壇，有計劃地由黨員發(fā)表交流文章?；顒又?，我們實行“輪流講學(xué)”，豐富學(xué)習(xí)形式。堅持每周至少兩次對“網(wǎng)上黨課”、“思考與研究”、“他山之石”等特色欄目進(jìn)行更新，利用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)教育，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更及時、更全面、更豐富。在廣大黨員教師中，組織開展“健康生活、快樂工作”系列學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)健康知識、心理疏導(dǎo)、先進(jìn)教育教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)，深入開展理想信念教育，促進(jìn)黨員教師身心健康，提高教育教學(xué)水平。黨章測試卷由黨員教師每人出一套題，黨支部委員親自進(jìn)行篩選，先后進(jìn)行了A、B兩套卷的測查，內(nèi)容涵蓋了黨的宗旨、組織制度、黨的紀(jì)律、理想目標(biāo)、基本要求、黨員權(quán)利以及義務(wù)等多項內(nèi)容，同時，我們除了測試黨章的理論知識外，還結(jié)合黨員生活工作實際，進(jìn)行了論述題的測查，測試結(jié)果成績均在95分以上，驗收全部合格。每位黨員至少為大家推薦1本好書，進(jìn)行書友交，并說明推薦理由，推進(jìn)優(yōu)勢資源共享，用自己的實際行動帶動全體教師，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓知識在校園的每一個角落里流動，讓校園處處充滿書香，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。為使本次創(chuàng)建活動真正落到實處，我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在行動上帶頭?；顒又?，大力表彰學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成效顯著的黨員教師，把學(xué)習(xí)情況作為黨員民主評議、年度考核的重要條件，為教師樹立學(xué)習(xí)榜樣。哈爾濱市文林小學(xué)校支部委員會2010年6月18日第二篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)匯報材料余丁鄉(xiāng)深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作匯報余丁鄉(xiāng) 劉佳 供稿今年，我鄉(xiāng)按照縣委《關(guān)于在全縣深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的意見》精神，緊密結(jié)合工作實際，精心組織，廣泛動員，采取多種形式，狠抓創(chuàng)建工作，學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動取得了初步成效。一是積極提高理論素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)馬列主義立場、觀點、方法，緊跟時代步伐，選取十七屆五中全會、中紀(jì)委十七屆六次全會以及全國“兩會”的相關(guān)資料作為學(xué)習(xí)重點；二是結(jié)合鄉(xiāng)村實際，學(xué)習(xí)黨的各項支農(nóng)惠農(nóng)政策，以便更好地為群眾服務(wù)；三是堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識、新技術(shù)，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要求廣大黨員干部認(rèn)真遵守所在支部的集中學(xué)習(xí)制度，堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定的各項學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)制度，及時修訂完善了《黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》等，各支部都采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保證責(zé)任到位，任務(wù)落實。五是堅持學(xué)習(xí)成果交流和通報制度，及時總結(jié)經(jīng)驗，通報學(xué)習(xí)成果。目前，鄉(xiāng)村干部每人撰寫了心得體會3篇，學(xué)習(xí)筆記達(dá)7000字以上，廣大黨員的政治理論水平、科學(xué)發(fā)展理念得到了明顯提高。通過學(xué)習(xí)取得了初步的成效，實現(xiàn)了三個提高。各支部把創(chuàng)建活動與推進(jìn)鄉(xiāng)村各項工作有機(jī)結(jié)合，堅持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，廣大鄉(xiāng)村干部帶頭干、盯著抓落實，有力地推