依法執(zhí)教心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 ；第二，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松自由的成長環(huán)境。依法執(zhí)教，要注意以德治教。?教師要實現(xiàn)依法執(zhí)教，首先要提高教育法律意識，增強教育法制觀念。第五篇：依法執(zhí)教作為一名教師如何依法執(zhí)教金廠峪廟嶺頭小學(xué) 王新穎所謂‘依法執(zhí)教’，就是教師要依據(jù)法律法規(guī)履行教書育人的職責(zé)。教師要無愧地承擔(dān)起人類靈魂工程師的稱譽，遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》是其底線。廉潔從教對社會風(fēng)尚的文明倡化具有重要影響。廉潔從教具有十分重要的教育意義和社會意義。依法執(zhí)教是社會主義市場經(jīng)濟日益完善對教師提出的新要求。依法執(zhí)教是根本，是教師根據(jù)法制的原則，嚴(yán)格依照法律規(guī)定開展教育教學(xué)活動，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，是教師教育教學(xué)活動法制化的體現(xiàn)。反之，由于教師平時不家訪，服務(wù)意識淡薄，高高在上，甚至與家長電話聯(lián)系都很少。說明電話聯(lián)系的效果遠(yuǎn)不及家訪的效果。五、加大法制宣傳力度，促進(jìn)社會與學(xué)校和諧一是積極主動配合當(dāng)?shù)攸h委、政府和司法部門，加大對當(dāng)?shù)厝罕姺芍R和國家方針、政策、法規(guī)的宣傳力度。就初中生而言，運用以案說法的方式，根據(jù)現(xiàn)實生活中的案例，配合適量的插圖，分析評說，比較全面系統(tǒng)地講法說理，從以法育人和以德育人的角度出發(fā)，突出重點，在學(xué)習(xí)過程中理解法律的內(nèi)容和為人處事的基本道理，學(xué)會依法辦事和運用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。二、實施依法治校，保障校園和諧實行依法治校，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)法律法規(guī)對學(xué)校實行有效管理，制定出的各種校紀(jì)校規(guī)要符合法律法規(guī)要求，對師生的管理也要依法進(jìn)行，不能超出法律規(guī)定的范圍。作為一名教師，我們要履行法律規(guī)定的義務(wù)，教書育人，為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)，努力工作，銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)義務(wù)教育工作新局面，為實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)有不同于其他人的權(quán)利。學(xué)生和教師的地位是平等的，他們享有的基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到尊重。教師職業(yè)是個良心職業(yè)，良心對教師內(nèi)心的職業(yè)道德有特殊的作用。教師熱愛學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會尊重教師，熱愛教師，認(rèn)真聽取老師的教誨，從而達(dá)到教書育人的目的。我校的老師就特別注意用“愛心”去感召學(xué)生。”二、教育學(xué)生的重要前提是對學(xué)生的愛。通過對相關(guān)法律的學(xué)習(xí)之后，我有以下幾種體會：一、作為一名人民教師最基本的政治素質(zhì)是愛崗敬業(yè)。以學(xué)校的發(fā)展為本，必須成為管理思想的理念。法律對“人”規(guī)定了應(yīng)享有的權(quán)利，學(xué)校的責(zé)任就是維護(hù)他們的權(quán)利，依法促進(jìn)人的發(fā)展。三是依法促進(jìn)人的發(fā)展。二是依法理順體制，完善機制，加強管理。要解決好這三個問題，首要的任務(wù)是學(xué)法。第一篇：依法執(zhí)教心得體會學(xué)習(xí)“依法治教”的心得體會在普法教育和依法治教的實踐中，我們深刻地認(rèn)識到，法制在辦學(xué)中有著四項重要的功能：首先是教育功能，法律能增強人們的是非觀念，規(guī)范人們的行為，具有強大的教育、導(dǎo)向功能；其次是管理功能，這也是法制的核心功能，《教育法》?、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及與之相應(yīng)的地方法規(guī)，對辦學(xué)行為作出了規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行這些法律法規(guī)，定能促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展；三是獎勵功能，立功受獎
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