信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)實踐心得-全文預(yù)覽
【正文】 實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。掌握了分析演示型教學(xué)媒體特點的方法，提高了在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。主要有以下收獲：掌握了教育技術(shù)的基本概念，理解其意義和作用。我會一如既往的學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的專業(yè)知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能，更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會的發(fā)展需求，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。通過聆聽專家老師對“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培養(yǎng)”和 “信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計”專題與案例分析，使我充分認識到作為一名老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。面對時代的進步，技術(shù)的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)和提高已迫在眉睫。第三篇：信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得非常有幸，我參加了“國培計劃(2017)”陜西省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的培訓(xùn)，通過一個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)展有了新的認識，使我認識到與傳統(tǒng)教學(xué)相比，信息技術(shù)在課堂上更加高效，直觀。利用信息技術(shù)手段，與其他學(xué)科有效整合，使學(xué)生更喜歡、更容易接受、學(xué)到更系統(tǒng)、有價值的知識。提高了信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合能力。通過這次培訓(xùn)，我進一步樹立了 “教育信息技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)”的理念。總之，本次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，使我充分了解了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升對課堂教學(xué)的意義，充分提高了信息技術(shù)知識水平，在各方面都有很大的提升。聽了專家的講座，我進一步體會到了信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的重要性，理解了“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育作用。信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的培訓(xùn)為我們教師提供了良好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的機會，同時也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。以下是本次培訓(xùn)的實踐心得體會。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。培訓(xùn)期間，聽了許多的案例課，更加直觀地讓我們了解到這次培訓(xùn)的作用與意義。一、更新了教學(xué)理念這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是掌握教育信息化應(yīng)用能力。對我而言，提高了搜集和處理數(shù)據(jù)
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