人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷-全文預(yù)覽
【正文】 紙剪成四個(gè)完全一樣的三角形，動(dòng)手拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形。一、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的題目。這次數(shù)學(xué)畢業(yè)的卷面情況也說(shuō)明了這一點(diǎn)，我們知道分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的量與率的對(duì)應(yīng)關(guān)系是學(xué)生掌握的一個(gè)難點(diǎn)，但是從卷面上來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生能夠比較好地掌握。13這道題不能直接運(yùn)用乘法分配率進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算，需要把10247。在試卷中的求未知數(shù)X，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算、脫式計(jì)算學(xué)生的失分率較低，%，這充分說(shuō)明，教師在平時(shí)的教學(xué)工作中，非常重視對(duì)學(xué)生的計(jì)算技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生計(jì)算基本功抓的比較實(shí)，比較到位。這道題的錯(cuò)誤率僅為2%。投球總數(shù)”，再把計(jì)算的結(jié)果，轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)，可見，通過(guò)教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，學(xué)生一下子就抓住了本節(jié)課的新的知識(shí)要點(diǎn)，同時(shí)也為教師順利上好新課奠定了較好的基礎(chǔ)。從卷面來(lái)看，有以下幾點(diǎn)成績(jī)值得肯定：（1）學(xué)生的基本概念掌握得比較扎實(shí)，能夠在理解的基礎(chǔ)上較好地運(yùn)用。試題了選擇新的背景材料，又適當(dāng)改變題目結(jié)構(gòu)的程式化，為學(xué)生提供更多的自主探究的機(jī)會(huì)。二、試卷命題特點(diǎn)：選擇現(xiàn)實(shí)鮮活的素材。做到“一題多變”，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。第2小題思維受局限，一看到等底等高就選擇了A。＝48 40－X＝3五 圖形題（10分）1求圓的面積（如圖）求陰影部分面積（單位:厘米）六 應(yīng)用題（30分）一化肥廠生產(chǎn)一批化肥,分三次運(yùn)出,第一次運(yùn)出總數(shù)的還多200噸,第二次運(yùn)出是第一次的,第三次運(yùn)出450噸,這批化肥共有多少噸?,甲乙二人合作8天就可以完成,如讓乙單獨(dú)完成需要多少天?商店運(yùn)來(lái)桔子,蘋果和梨一共320千克,桔子和蘋果的比是5:,桔子比梨多多少千克?一只掛鐘的分針長(zhǎng)20厘米,經(jīng)過(guò)45分鐘后,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?5水結(jié)成冰后,體積增加,現(xiàn)有一塊冰,體積是2立方分米,融化后的體積是多少?一桶油連桶重23千克,用去油的50％以后,稱得連桶重是12千克,問(wèn)桶中原來(lái)共有油多少千克?桶重多少千克?第二篇：六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析一．基本情況本次數(shù)學(xué)考試，參加考試的學(xué)生共有49人，優(yōu)秀的有26人，不及格的有10人。1甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲數(shù)比乙數(shù)多12，甲乙兩數(shù)的和是（）。=（）%=（）：（）==（）（小數(shù)）甲、乙兩數(shù)的比5：8，甲數(shù)比乙數(shù)少（）%，乙數(shù)比甲數(shù)多（）%。我校六年級(jí)一班去西湖坐船游玩，每船8人則會(huì)余下4人，如果每船坐9人，則余1只船，該班共有（）人，共有（）只船。六（1）班16人，及格12人； 六（2）班15人，及格13人；六（3）班11人，及格8人。（）圓的周長(zhǎng)和直徑一定成正比例。（）全班有55名學(xué)生，男、女生人數(shù)的比是5:6，那么這個(gè)班有30名男生。①3倍 ②6倍 ③9倍 ④27倍三、判斷。①2:3 ②3:2 ③4:9 ④9:4一項(xiàng)工程，已經(jīng)完成的與這項(xiàng)工程的比是3:5，還剩這項(xiàng)工程的（）。① ② ④4 ④2解比例 =2:1，χ=（）。下面各比，能與 : 組成比例的是（）。1在比例尺是1:4000000的中國(guó)地圖上，量得兩地的距離是30厘米，這兩地的實(shí)際距離是（）千米。1被減數(shù)、減數(shù)與差的和是40，減數(shù)與差的比是3:2，被減數(shù)是（），減數(shù)是（）。:8的比值是（），如果再寫一個(gè)比與它組成的比例，這個(gè)比例可以是（）。一個(gè)圓柱的底面半徑是5米，體積是157立方米，它的高是（）米。A:B=（）:（）。第一篇：人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試題班級(jí)： 姓名： 等級(jí):一、填空。5A=4B（A、B不等于0）。底面直徑和高都是6分米的圓柱的體積是（）。一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側(cè)面展開圖是（）形，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。1六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽及格人數(shù)占不及格人數(shù)的，這次競(jìng)賽六年級(jí)同學(xué)的及格率是（）。1一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)分別是5和6，它們的比值是3，這個(gè)比例是（）。二、選擇。①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無(wú)法判斷現(xiàn)有三個(gè)數(shù)，從下面選（）就可以組成比例。①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無(wú)法判斷小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，小圓和大圓面積的比是（）。①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無(wú)法判斷1一個(gè)圓柱，如果高不變，底面積擴(kuò)大3倍，它的體積擴(kuò)大（）。（）比例尺是，圖上1厘米表示實(shí)際距離20千米。（）=B，那么A和B成反比例。40:χ=:15 :χ=5:16 : =20:χ五、根據(jù)下列數(shù)據(jù)，算出各班參加競(jìng)賽成績(jī)的及格率，再制成統(tǒng)計(jì)表。正方體的棱長(zhǎng)12厘米，如果棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，則它的棱長(zhǎng)之和擴(kuò)大（）倍，它的體積會(huì)擴(kuò)大（）倍
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