信息技術(shù)教師應(yīng)用能力提升心得-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)生有效學(xué)習(xí)才是檢驗(yàn)教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)的智慧需要通過(guò)內(nèi)修得到提高。信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果信息技術(shù)教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的信息技術(shù)教師。在平時(shí)我都停流在基本應(yīng)用上，然而通過(guò)此培訓(xùn)，才真正的認(rèn)識(shí)到自我在專(zhuān)業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí)，只有這樣隨時(shí)為自我更新，補(bǔ)充新識(shí)，更新觀(guān)念，從根本上提升才能專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，也為學(xué)員們提供了一個(gè)豐富的教學(xué)資源庫(kù)。第四篇：信息技術(shù)應(yīng)用提升能力心得反思信息技術(shù)應(yīng)用提升能力心得反思——李紅霞我有幸參加了河南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。首先，我們要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率。信息技術(shù)提升研修總結(jié)通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。這對(duì)我今后運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)大有裨益。我明白了信息技術(shù)和學(xué)科整合使教育教學(xué)賦予更多的內(nèi)涵，能提高教學(xué)效率和效果，有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，改變教師的教和學(xué)生的學(xué)的方式，使我們的課堂更具活力，使我們的教學(xué)更具實(shí)效。這將是我努力奮斗的目標(biāo)。三、細(xì)節(jié)上的滲透本次培訓(xùn)中，專(zhuān)家教授們都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透，他們通過(guò)專(zhuān)題講與案例分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識(shí)和技巧，更在無(wú)形中用自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家，在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致，恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識(shí)，使不同程度的老師都能得到提高，正真的學(xué)有所獲。二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授對(duì)“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、案例分析的學(xué)習(xí)，使我充認(rèn)識(shí)到作為幼兒老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。一、理念上的更新此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，雖然只有短短八天的時(shí)間，但是每一天緊張有序的培訓(xùn)都使我在觀(guān)念上有一個(gè)更新。第一篇：信息技術(shù)教師應(yīng)用能力提升心得信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)梧州蒼梧鄧麗我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃（2014）”廣西幼兒園園長(zhǎng)信息應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，通過(guò)為期8天的培訓(xùn)，讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我們的學(xué)習(xí)方式。使我們認(rèn)識(shí)到作為一名信息技術(shù)教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，在這短短的培訓(xùn)中我收獲頗多。應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。專(zhuān)家們深入仔細(xì)的分析與演示操作，使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化自我的專(zhuān)業(yè)技能，更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展需求，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步樹(shù)立了 “教育信息技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)”的理念。提高了信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合能力。利用信息技術(shù)手段，與其他學(xué)科有效整合，使學(xué)生更喜歡、更容易接受、學(xué)到更系統(tǒng)、有價(jià)值的知識(shí)。第三篇：信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得非常有幸，我參加了“國(guó)培計(jì)劃(2017)”陜西省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的培訓(xùn)，通過(guò)一個(gè)多月
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