【正文】 立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體智慧，共同為促進社會的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護的健康做出貢獻，同時對就診病人進行宣傳；各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。5月10至5月16日為防災減災宣傳周。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提升廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷加強師生防災減災意識和防范能力。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提升廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，加強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提升應對緊急突發(fā)事件的能力。防災減災救災工作總結10為切實做好“防災減災日”各項工作，推動學校安全教育，實現民族團結教育。縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院和縣保健院安排醫(yī)務人員現場就駐，建立應急救援綠色通道，確保了整個活動期間的醫(yī)療救援工作。整合全縣醫(yī)療衛(wèi)生資源，不斷擴充衛(wèi)生應急物質儲備，規(guī)范和加強衛(wèi)生應急物質保障和調用機制建設。強化宣傳措施，營造應急管理工作氛圍演練是手段，切實增強應急意識、全面普及應急知識，提升應急處置能力才是目的。組建了全縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件專家咨詢委員會，并及時召開專題會議，安排部署20xx年防洪救災大演練期間衛(wèi)生安全保障工作。今后，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。學校在扎實抓好“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。觀看一次防災減災影像片。組織一次防災減災專題講座。知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。防災減災，從我做起!防災減災救災工作總結8為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發(fā)展觀，實現民族團結教育。不要隨便外出，如在外，應注意避開危險的招牌掉落在地上的電線。臺風氣旋中有一個極為像眼睛的圓洞，那其實叫“臺風眼”。社會效果。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，透過現場發(fā)放宣傳資料、理解現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。一、領導重視，部署到位為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《南漳縣20年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。各校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。三、善于總結，做好建檔工作進一步建立健全應急演練報告制度。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。根據縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。根據上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現總結如下：一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。此次宣傳活動采取防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。5月12日上午9時，我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。本月防災減災系列活動的開展，將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提升學生綜合減災能力，加強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，保證校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放到第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長！防災減災救災工作總結4總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。4）在“51）學校于XX月10舉行一次防災減災知識答題活動。4）學習減災知識營造安全家園。三、積極組織相關活動XX月3日，學校就利用學校門廳電子屏循環(huán)播放防災減災標語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災減災活動的濃厚氛圍?！倍?、組織領導學校在XX月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。防災減災救災工作總結3今年XX月12日是我國第xx個“防災減災日”，XX月為防災減災宣傳月。二是進一步完善防災減災應急預案體系。二是收看抗震救災警示教育片，進一步提高全體職工防災減災意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作。三是明確責任。一是成立組織。1）、由于對這次演防汛演練講解不夠，部分人員崗位不是很明確。這次防洪演練設想不是特別全面，因此，我們的防洪預案的可操作性、指揮決策的精確性、規(guī)范性、防洪調度的敏捷性和對意外事務的快速反映實力。，盡職盡責，保證了防汛演練活動的正常進行各職能小組自防洪演練來到演練地點廠房大門卷閘門處起先，演練工作人員全部上崗到位，實行責任到組，科學分工，責任明確，各職能小組的工作職責的安排任務在演練中起到了中樞神經的作用，為這次防洪演練活動的成功完備結束起到了確定性作用。5月8日在xxx電站實行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將現演練活動中的主要開展狀況，總結如下：，明確崗位為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成公司領導下達的各項防汛演練任務，依據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以站長余國洋為組長的防汛演練領導班子，并組成了4個職能小組，根據這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了演習前學習和講解，為規(guī)范性的開展好這次演練活動供應了組織保證。2）、檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。4）、檢驗了我們的職工隊伍，全體演練人員、堅守崗位、嚴格紀律、驚慌有序的工作，表現了較高的工作主動性和業(yè)務工作素養(yǎng)，是一個工作主動，看法端正，聽從指揮的工作團體。根據《市政府辦公廳關于做好20_年防災減災日有關工作的通知》要求，突出“減少災害風險建設安全城市”主題，工業(yè)園區(qū)按照區(qū)委、區(qū)政府要求，結合我園區(qū)實際，做好了今年防災減災日的`各項工作，取得了顯著效果，現將工作開展情況總結如下：一、領導重視，健全機制園區(qū)領導高度重視防災減災工作，召開專題會議研究部署防災減災工作，園區(qū)各部室切實加強防災減災責任意識，做好突發(fā)事件應急管理工作。進一步完善制度，制定《工業(yè)園區(qū)防災減災實施細則》等相關制度，進一步規(guī)范活動程序，做到按章辦事，按程序辦事，按職責要求辦事，確保了防災減災活動的科學化、制度化、規(guī)范化，優(yōu)質高效地做好了防災減災工作。一是召開主題培訓會議，集合機關干部職工，聘請專業(yè)人員講解我國傳統(tǒng)防災減災文化和近年來抗震救災情況。四、下一步工作思路一是切實加強防災減災應急管理宣傳教育。五是加強反應快捷、科學處置能力建設。使全體師生明確今年主題：“防災減災從我做起。目標。3）減災知識進課堂安全意識傳萬家。學校緊緊圍繞“防災減災日”主題，集中開展宣傳教育“七個一”活動。3）各班利用班會或專門利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經歷和避險經驗和我發(fā)現的家庭災害風險隱患交流。以此來加強學生防災減災知識。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組。5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能?！白跃茸宰o”主題班會5月1