論文答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)1044107-全文預(yù)覽
【正文】 寫(xiě)作 但論文還是存在許多不足之處 有待改進(jìn)請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正 讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多謝謝！實(shí)例六各位老師 上午好！我叫*** 是***級(jí)***本科班的學(xué)生 我的論文題目是《成都市高校電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)可行性發(fā)展及出路》 論文是在楊樹(shù)導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的 在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝 并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意 下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào) 懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)首先我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義作為中國(guó)西南部的經(jīng)濟(jì)和文化中心 成都近年來(lái)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定其中當(dāng)?shù)卣畬?duì)電子競(jìng)技一直持支持態(tài)度這也讓成都在電子競(jìng)技領(lǐng)域的發(fā)展?jié)u漸優(yōu)先于其它省會(huì)城市但這畢竟不能代表電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)得到了與其他傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)同樣的待遇 以現(xiàn)在的電子競(jìng)技無(wú)序混亂的發(fā)展 無(wú)法發(fā)揮其最大的市場(chǎng)效應(yīng)大量的有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明：95%的電子競(jìng)技游戲愛(ài)好者的年齡在16~25歲之間 大學(xué)在讀的比例又為60%以上 可以看出電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的根源是高校生的廣泛群眾基礎(chǔ)而成都高校對(duì)于電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展仍舊持可有可無(wú)的態(tài)度 甚至因傳統(tǒng)的舊思想阻礙電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 使電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)止步不前論文的設(shè)計(jì)目的就是通過(guò)對(duì)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)概念的初步了解以及成都高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況而得出成都高校開(kāi)展電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)的可行性 并分析結(jié)果得出電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在成都的發(fā)展出路其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容這部分主要通過(guò)一系列的調(diào)查結(jié)果得出了成都高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況不是很理想 主要表現(xiàn)為發(fā)展依舊無(wú)序而遲緩；缺乏職業(yè)的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)選手；第二部分是通過(guò)得出的結(jié)論以及閱讀大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析 這部分主要分析電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展前景 采用文獻(xiàn)資料法邏輯分析法對(duì)成都高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展遲緩以及缺乏職業(yè)選手的具體情況分析得出有利于電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的原因和高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)成為專(zhuān)業(yè)的可能性以及必要性第三部分是結(jié)論以及建議這部分主要說(shuō)明當(dāng)前高校開(kāi)展電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)的意義 并簡(jiǎn)單說(shuō)明了高校生選擇電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)畢業(yè)的就業(yè)方向 最后對(duì)高校開(kāi)展電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)提出一些必要的問(wèn)題和方案最后我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程 雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作 但論文還是存在許多不足之處 有待改進(jìn)請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正 讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多謝謝特別注意論文格式一、論文格式（小2號(hào)黑體字 行間距為最小值20磅）題目應(yīng)表述課題所研究的方向和內(nèi)容 要求盡可能簡(jiǎn)練（小4號(hào)楷體字）作者只寫(xiě)學(xué)生姓名（系）專(zhuān)業(yè)（5號(hào)楷體字 加括號(hào)）：（5號(hào)黑體字）（內(nèi)容用5號(hào)楷體 行間距最小值20磅 與正文對(duì)齊）應(yīng)簡(jiǎn)明扼要 緊扣主題簡(jiǎn)要概述本篇論文研究的主要目的、內(nèi)容、方法和結(jié)果 摘要字?jǐn)?shù)一般應(yīng)有200400字：（5號(hào)黑體字）（內(nèi)容用5號(hào)楷體 中間用分號(hào)隔開(kāi)）關(guān)鍵詞要符合學(xué)科分類(lèi)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的通用性 并注意與國(guó)際慣例一致 一般不超過(guò)5個(gè)（4號(hào)Times New Roman加粗）（小4號(hào)Times New Roman 格式為Wang XiaoSan）（系）專(zhuān)業(yè)英文（5號(hào)Times New Roman 加括號(hào)例子：Agriculture 20022 of Agronomy College）（小四號(hào)Times New Roman加粗）（內(nèi)容用小四號(hào)Times New Roman 行間距固定值20磅）（小四號(hào)Times New Roman加粗）（內(nèi)容用小四號(hào)Times New Roman 中間用分號(hào)隔開(kāi)）英文題目、摘要及關(guān)鍵詞一般與中文對(duì)應(yīng)翻譯（引言部分“引言”兩字不能出現(xiàn)）內(nèi)容用小四號(hào)宋體 行間距為最小值20磅簡(jiǎn)要概述本研究課題提出的背景、研究的目的意義、研究方向、思路及方法等12．論文主體部分按1（3號(hào)黑體）、1．1（4號(hào)黑體）、1．1．1（小四號(hào)黑體）、1．1．1．1（小四號(hào)黑體）形式可依次分至一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、四級(jí)標(biāo)題（內(nèi)容用小四號(hào)宋體 行間距為最小值20磅 圖、表中字體用5號(hào)宋體 表頭和圖注要加黑 同時(shí)要有英文翻譯）要求撰寫(xiě)層次應(yīng)清晰、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證確鑿 書(shū)寫(xiě)文筆簡(jiǎn)練 語(yǔ)句通順無(wú)錯(cuò)字、別字等（3號(hào)黑體）按1（3號(hào)黑體）、1．1（4號(hào)黑體）、1．1．1（小四號(hào)黑體）、1．1．1．1（小四號(hào)黑體）形式可依次分至一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、四級(jí)標(biāo)題（內(nèi)容用小四號(hào)宋體 行間距為最小值20磅）“結(jié)論”為一級(jí)標(biāo)題（3號(hào)黑體字）；致謝的內(nèi)容（4號(hào)楷體字）（小4號(hào)黑體字）（內(nèi)容為5號(hào)宋體字；行間距為最小值20磅 左靠起不間隔；文獻(xiàn)序號(hào)用方括號(hào)括?。粏纹墨I(xiàn)有3個(gè)或3個(gè)以下的作者 全部列出 超過(guò)3個(gè)作者 只列出前3個(gè)其余用“等”表示）參考文獻(xiàn)數(shù)量不少于10篇 并有適當(dāng)?shù)挠⑽膮⒖嘉墨I(xiàn)具體如下：專(zhuān)著類(lèi)：編號(hào) 作者：書(shū)名 出版社 年份論文類(lèi)：編號(hào) 作者：論文題目 期刊名 年份 卷號(hào) 期數(shù) 起至頁(yè)碼例如：[1] 史宏志[M].北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 1998[2] 王晨陽(yáng) 郭天財(cái) 彭羽[J].作物學(xué)報(bào) 2004 30(10): 10311035二、打印要求 （） 表格除外 可加頁(yè)眉注明論文各部分標(biāo)題 表格用簡(jiǎn)明三線表 五
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