畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽
【正文】 能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”，對(duì)公共部門(mén)人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。三是xxxxxxxxx，在這部分的研究中，我針對(duì)xxx問(wèn)題的現(xiàn)狀提出了如下解決策略:xxxxxxxxxxxxx，xxxxxx。于是，我將xxx問(wèn)題作為我論文的研究?jī)?nèi)容。在我論文寫(xiě)作期間，xxx老師從論文的選題、資料的運(yùn)用、論文結(jié)構(gòu)的安排以及論文的整個(gè)文字給予了認(rèn)真的指導(dǎo)和修改。小小拙作，敬請(qǐng)各位老師雅正。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)3開(kāi)場(chǎng)白各位老師好!我叫xxx，來(lái)自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。論文是在xx老師的精心指導(dǎo)下完成的，在那里向我的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝，也向各位老師給予我畢業(yè)答辯的機(jī)會(huì)表示感謝!下面我將本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要資料向各位老師作個(gè)簡(jiǎn)要說(shuō)明，懇請(qǐng)各位老師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)：結(jié)束語(yǔ)通過(guò)自己一個(gè)多月的艱苦努力，使得本次設(shè)計(jì)保質(zhì)保量，按時(shí)完成，圓滿完成了本次設(shè)計(jì)的任務(wù)。最后，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。正文：畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)9篇畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)1開(kāi)場(chǎng)白各位老師，上午好!我叫xxx，是xx專業(yè)xx班的學(xué)生，我的論文題目為xx中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)。結(jié)束語(yǔ)結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)、透過(guò)查閱參考資料初步設(shè)計(jì)，再交指導(dǎo)老師審查審查透過(guò)后，利用xx等完成設(shè)計(jì)任務(wù)及其他資料的編寫(xiě)。以上是我的答辯自述，敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見(jiàn)，謝謝!畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)2開(kāi)場(chǎng)白我叫xxx，是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班級(jí)的學(xué)生，我的論文題目是火電廠點(diǎn)火系統(tǒng)氣源接頭組件結(jié)構(gòu)優(yōu)化及工藝規(guī)程設(shè)計(jì)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正。結(jié)束語(yǔ)全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少，期盼今后加以完善。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。本論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的。如何解決這一問(wèn)題，對(duì)于xx教育具有重要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。二是xxxxxxxxx，在這一部分的研究中、我對(duì)xxx問(wèn)題的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，xxx問(wèn)題的現(xiàn)狀是xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx。謝謝!畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)5各位老師好!我叫xxx，來(lái)自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。透過(guò)對(duì)圖書(shū)館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。在老師的指導(dǎo)下，我明白了畢業(yè)論文怎樣寫(xiě)。再一次謝謝各位老師。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行xx實(shí)驗(yàn)和論文寫(xiě)作，但所測(cè)數(shù)據(jù)并不完備，對(duì)許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。結(jié)束語(yǔ)在做這個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我盡可能多的收集資料，從中學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于自己學(xué)識(shí)淺薄，認(rèn)識(shí)能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方。畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)8（一）答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問(wèn)題（第4~10題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問(wèn)題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）.，不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢.（或題目），研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義.，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題..，自己的傾向性觀點(diǎn)..；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解.，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷.（作業(yè)）的體會(huì).，也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內(nèi)容提要.（二）答辯會(huì)程序.（5～10分鐘）..（一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘）..（答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定.）（三）學(xué)生答辯注意事項(xiàng)、資料和筆記本.、結(jié)束語(yǔ)的禮儀.，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到.，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題——記在本上.，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問(wèn)題.，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛.：（1）正確、不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn).（2）、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1