職教中心教師辦公室衛(wèi)生制度-全文預覽
【正文】 主任要面對上下左右，切實處理好各方面關系的工作實際，扎扎實實做好本職工作，當好領導的參謀和助手。積極參加上級統(tǒng)一組織的學習活動，不斷提高自己的理論水平。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了。三是只知道工作而缺乏與老師之間的溝通。由于服務到位，使各項工作扎實有序開展。我按照校領導要求，加大學校的宣傳力度，在以身作則寫好信息的同時，帶領辦公室有關人員做好信息上報工作。一年來上報、下發(fā)各種文件60多份，起草大的匯報材料10多份。文字綜合水平的高低，直接關系到全校工作的質量。辦公室5個人，性格、能力各有差異，又各管一攤，各負其責，如何用其所長，發(fā)揮個人和整體作用，成為辦公室全面履行職責的首要任務，為此，我要求大家牢固樹立團結出戰(zhàn)斗力和“一盤棋”的思想，搞好團結協(xié)作，以大局為重。共2頁,當前第1頁12二是明確職責，完善規(guī)章制度。㈢提高工作質量，圓滿完成辦公室工作一是樹好“窗口”，熱情待人。一是由注重日常事務服務向服務發(fā)展大局轉變。為此，我從解決辦公室工作人員的思想認識入手，通過學習教育、健全制度等措施，使全辦上下自覺認識到：服務是天職。二是找準位置，時刻把握自己的崗位職責，深刻認識該職位處于承上啟下，對內對外“關節(jié)點”的重要作用，必須很好地承擔秘書、參謀、協(xié)調、服務和聯(lián)絡、宣傳等具體工作，作為辦公室的“領頭雁”，時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，有強烈的奉獻精神，有效的領導方法和領導藝術，有寬闊、包容的胸懷，才能勝任工作角色。注意把在工作中學習和帶動辦公室成員學習有機結合起來，理論聯(lián)系實際，學以致用，努力營造辦公室的良好學習氛圍?，F(xiàn)將任職以來的情況述職如下：一、加強學習、提高自身素質，適應發(fā)展需要學習使人進步，學習有利于工作。坐立端正，注意儀表。辦公桌椅擺放整齊、平直，辦公桌面無堆積雜物，臺板布置樸素大方。文明、熱誠接待服務對象，提倡文明對話。第二篇：教師辦公室衛(wèi)生制度教師辦公室衛(wèi)生制度辦公宣實行全日保持清潔，宣內布置有條有序、美觀大方。五、辦公桌下文件柜頂部不得堆放雜物，辦公廢物及時清理。第一篇：職教中心教師辦公室衛(wèi)生制度邗江職教中心教師辦公室衛(wèi)生制度一、辦公室采取輪流值日，值日教師每天負責打掃辦公室。四、辦公桌面整潔，作業(yè)本、教學資料等物品擺放有序。八、學校定期對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查、評比。每周大掃除一次，門窗、墻壁、燈具無塵污物，無蛛網。第三篇：教師辦公室衛(wèi)生制度教師辦公室衛(wèi)生制度辦公宣實行全日保持清潔，宣內布置有條有序、美觀大方。文明、熱誠接待服務對象，提倡文明對話。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了。積極參加上級統(tǒng)一組織的學習活動，不斷提高自己的理論水平。正確看待辦公室主任要面對上下左右，切實處理好各方面關系的工作實際，扎扎實實做好本職工作，當好領導的參謀和助手。二、工作完成情況及取得的成績㈠克服重重困難，積極完成局領導下達的各項任務㈡強化服務意識，實現(xiàn)辦公室人員思想認識的新突破辦公室所處的特殊地位和所屬的工作性質，決定著辦公室的實質就是一個單位的服務中樞，辦公室工作的核心就是服務。因而，
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