【正文】 在片面性，缺乏對(duì)理論具體表現(xiàn)。三是對(duì)有關(guān)農(nóng)村水利建設(shè)、錢塘江防潮和水利工程質(zhì)量監(jiān)督三項(xiàng)工作還做得不夠，對(duì)這些業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，有待深化和發(fā)展。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排部署，我在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題群眾路線實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件，觀看了局組織為民、務(wù)實(shí)、清廉三個(gè)視頻，和黨史電影《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及《守望明天》。奢靡之風(fēng)方面一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象，辦公室公文印刷存在浪費(fèi)現(xiàn)象。二是與服務(wù)對(duì)象談心少，交流少，沒有真正了解服務(wù)對(duì)象的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)服務(wù)對(duì)象提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是狠抓工作落實(shí)不夠，有些工作部署完就撒手不管，不盯不靠，不抓督查，缺乏具體檢查指導(dǎo)，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)，特別是對(duì)一些工作推進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、督導(dǎo)不及時(shí)、解決不及時(shí)。教育引導(dǎo)黨員干部保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決反對(duì)低級(jí)、庸俗、奢華、浪費(fèi)之風(fēng)。重點(diǎn)解決黨員干部貪圖享樂，熱衷出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，穿著講名牌，自力更生、艱苦奮斗的意識(shí)有所淡化的問題；工作拈輕怕重、挑肥揀瘦，不愿意到基層一線和條件艱苦、矛盾較多的部門崗位工作、不愿意接受急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)的問題；公車私用、公款吃請(qǐng)時(shí)有發(fā)生的問題。二是堅(jiān)決反對(duì)官僚主義。八、摘自《XX縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決“四風(fēng)”突出問題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)解決“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，“亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派”，濫用職權(quán)、“吃拿卡要”、執(zhí)法不公等問題。主要表現(xiàn)在：執(zhí)行政治紀(jì)律不堅(jiān)決；搞權(quán)力尋租，收受“紅包”禮金，“吃、拿、卡、要”；生活作風(fēng)不檢點(diǎn)。主要表現(xiàn)在：干部脫離群眾，和群眾談不到一起、坐不到一塊；工作方法簡(jiǎn)單，深入群眾不足，聽取群眾意見不多，替群眾所想不夠。主要表現(xiàn)在：關(guān)起門來過日子，驕傲自滿，固步自封，盲目自信，求穩(wěn)怕亂，不敢闖、不敢冒；“等、靠、要”思想嚴(yán)重，對(duì)落后狀況習(xí)以為常，缺少改變落后狀況的勇氣和行動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，工作方式簡(jiǎn)單粗暴，弄虛作假等問題。五、摘自中辦發(fā)〔2014〕4號(hào)文《關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見》著力解決“四風(fēng)”突出問題。干群關(guān)系比較緊張：一些干部公仆意識(shí)淡薄，群眾觀念淡化，對(duì)群眾缺乏感情，深入群眾不夠，傾聽群眾呼聲不多，和群眾談不到一起、坐不到一塊，甚至防老百姓、怕老百姓；有的干部不會(huì)做群眾工作，遇到矛盾不能及時(shí)化解，而是把矛盾上交，或者把小問題拖成大問題；有的干部不相信群眾、不依靠群眾，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，把群眾看成“刁民”，把同群眾的“魚水關(guān)系”搞成“油水關(guān)系”甚至“水火關(guān)系”；有的干部不是密切聯(lián)系群眾而是密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，拉票賄選，跑官要官。有的弄虛作假，欺上瞞下，哄騙上級(jí)、糊弄群眾；有的方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)待群眾態(tài)度惡劣，隨意訓(xùn)斥，通不通三分鐘，再不通龍卷風(fēng)。二、摘自習(xí)近平2014年1月20日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話從市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部看：有的搞“形象工程”、“政績(jī)工程”，換一任領(lǐng)導(dǎo)變一套思路，負(fù)債累累、寅吃卯糧，只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)；有的有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對(duì)策”，合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通；有的拍腦袋決策、搞“一言堂”，容不下他人，聽不得不同意見；有的不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”；有的心浮氣躁、跑官要官，到處拉關(guān)系、找門路、搭天線；有的組織觀念淡薄、紀(jì)律松弛，信口開河、口無遮攔；有的玩心很重，玩風(fēng)很濃，吃喝玩樂，文恬武嬉，花天酒地，樂此不疲；有的以改善接待條件之名，大建樓堂館所，總統(tǒng)套房金碧輝煌，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，最后是自己受用；有的欺壓群眾、漠視民生，甚至以權(quán)謀私、弄權(quán)貪腐，巧立名目斂財(cái)牟利，等等。在享樂主義方面：主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行。第二篇：查擺“四風(fēng)”突出問題表現(xiàn)摘錄一、摘自習(xí)近平2013年6月18日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話在形式主義方面：主要是知行不一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。進(jìn)一步加強(qiáng)校園節(jié)日系列活動(dòng)的有效性。加強(qiáng)黨員教師的示范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多多深入辦公室和班級(jí)中，傾聽一線教師的心聲，了解老師們的不同需求。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求，在充分聽取學(xué)生家長(zhǎng)、教師建議意見的基礎(chǔ)上，我們將意見建議認(rèn)真梳理匯總?cè)缦拢簩W(xué)校整體工作：對(duì)于布置的工作，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)跟蹤督辦。支部工作：建議多開展形式新穎、內(nèi)容豐富的政治理論學(xué)習(xí)和黨的組織生活。少先隊(duì)工作：應(yīng)堅(jiān)持開展有利于學(xué)生發(fā)展的、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。后勤工作：建議必須立即改善學(xué)校食堂伙食，多樣化、科學(xué)化營(yíng)養(yǎng)配餐，在孩子吃什么問題上，挖空心思，不一定吃的貴，但要吃的好！以滿足學(xué)生身體成長(zhǎng)需要。有的對(duì)實(shí)際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實(shí)際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過且過；有的不顧地方實(shí)際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)，盲目鋪攤子、上項(xiàng)目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥；有的對(duì)上吹吹拍拍、曲意逢迎，對(duì)下吆五喝六、橫眉豎目，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事；有的對(duì)待上級(jí)部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級(jí)決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實(shí)際情況；有的官氣十足、獨(dú)斷專行，老子天下第一，一切都要自己說了算，拒絕批評(píng)幫助，容不下