【正文】 繁榮昌盛再立新功。通過這一活動(dòng)，旨在讓全街道師生要時(shí)刻銘記張周勤烈士為解放祖國和民族而不惜犧牲自己的大無畏精神，不辜負(fù)老前輩、革命英烈對(duì)我們的殷切期望。為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個(gè)大字。張周勤烈士的后代、長安區(qū)退休干部張建國在家開辦的“張周勤烈士事跡展覽室”。一年一度的清明節(jié)即將來臨。受到群眾稱贊！在“工作規(guī)范年”主題教育中，我街道召開了德育工作專題會(huì)議。倡導(dǎo)“身邊學(xué)雷鋒”的思想，學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生讀《雷鋒故事》和《雷鋒日記》等。在安全防范上，我們沒有松懈的機(jī)會(huì)，只有洞察危險(xiǎn)的敏睿，更有心系生命的情懷。通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的良好心理素質(zhì)，提高了學(xué)生的生命價(jià)值觀，拓展了學(xué)生課余生活空間，給學(xué)生提供了發(fā)展個(gè)性特長的陣地，有效的減少了學(xué)生到危險(xiǎn)地方玩耍的時(shí)間，削弱了安全事故發(fā)生的概率，從而，有效預(yù)防了安全事故的發(fā)生。2012年4月23日8點(diǎn)半，靈沼鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生547人，聚集在學(xué)校小操場(chǎng)上。通過這些活動(dòng)使師生掌握了安全知識(shí)，增強(qiáng)了平時(shí)的防范意識(shí)，達(dá)到了防患于未然的效果。去年，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展需要。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室、教師展開工作，貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求。我校地處長安西部灃河沿岸，把預(yù)防意外溺水事故的專項(xiàng)教育活動(dòng)作為“安全教育”的重中之重，采取豐富多彩、有力有效的教育方式，強(qiáng)化學(xué)生在校期間的安全管理和教育。去年，3月3日下午3點(diǎn)，靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校成功地舉行了以“好習(xí)慣伴我行”為主題的養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，全校師生參加了此次活動(dòng)。四是建立一整套完整的《德育教育》工作制度，完善了監(jiān)督機(jī)制。三是建立了分工負(fù)責(zé)制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作管理水平。同時(shí)，關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺地做好關(guān)心下一代工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持把家教指導(dǎo)和學(xué)校德育工作相結(jié)合。許多退休教師經(jīng)驗(yàn)豐富，他們經(jīng)常到校與青年教師談心，結(jié)合具體案例指導(dǎo)青年教師開展工作。二、重視五老教書育人我校關(guān)工委重視“五老”隊(duì)伍建設(shè)、辦好家長學(xué)校，做到既教書又育人。以《綱要》和《實(shí)施意見》精神為準(zhǔn)則，堅(jiān)持育人為本，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育教育工作全局，在教育工作中認(rèn)真落實(shí)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念。領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)工委工作壓給少先隊(duì)，少先隊(duì)才有了探索育人之路的平臺(tái)與契機(jī)。并聘請(qǐng)馬王派出所所長為我校法制副校長，聘請(qǐng)張周勤烈士的兒子張建國為德育教育基地輔導(dǎo)員。總之，我們?yōu)閷W(xué)生健康成長做了一些有益的工作，取得了初步成效。各種標(biāo)牌設(shè)置都注重美觀、精致，走廊、樓道、過道和室內(nèi)均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)小學(xué)生守則、行為規(guī)范、素質(zhì)教育、道德教育等內(nèi)容的名人畫像、名言警句、溫馨提示語等，采用我校獨(dú)有的剪紙?zhí)厣右哉故荆艏堊髌烦尸F(xiàn)在中心大道的路燈上，融亮化與美化一身，紅綠相襯相得益彰，有型與無形，規(guī)則與不規(guī)則想掩映，給人無限的遐想。在這些實(shí)實(shí)在在的滿懷愛心的人文關(guān)懷下，學(xué)生積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)生活互相關(guān)照，樂在其中。邀請(qǐng)交警大隊(duì)到學(xué)校做安全宣傳講座，學(xué)校就安全工作致《學(xué)生家長的一封信》保持與家長的聯(lián)系。四是做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣、生活習(xí)慣。一是堅(jiān)持升國旗制度，精心安排好“國旗下講話”活動(dòng)，定時(shí)定人，把愛國主義教育具體化。堅(jiān)持思想道德建設(shè)，提高學(xué)生精神境界。在層層設(shè)立專兼職工作人員的同時(shí)，還充分發(fā)揮離退休老干部的積極作用，聘請(qǐng)教育老干部擔(dān)任關(guān)工委校外工作人員，在教育系統(tǒng)形成了專兼結(jié)合、在崗和離退休干部結(jié)合、人員廣泛的工作隊(duì)伍。制定了切實(shí)可行的幫扶措施，做好幫扶記錄和后進(jìn)生成長記錄。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。第一篇：鹽城市北龍港小學(xué)關(guān)心下一代先進(jìn)集體事跡鹽城市北龍港小學(xué)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體事跡材料鹽城市北龍港小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在上級(jí)關(guān)工委和教育局關(guān)工委的重視支持和有關(guān)部門的密切配合下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和政府的中心工作，為每個(gè)孩子的發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展，讓每個(gè)家庭都能感到溫暖，看到希望，辦人民滿意的教育。一、發(fā)揮教育主陣地作用，扎實(shí)有效地開展關(guān)心下一代工作。為此，我校成立了由馮金華校長任組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，同時(shí)按照區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的部署，為確保學(xué)校關(guān)心下一代工作的深入開展，關(guān)心下一代工作小組的領(lǐng)導(dǎo)在各班級(jí)相應(yīng)成立了以班主任為組長的德育工作小組，建立后進(jìn)生檔案和幫扶檔案。為使關(guān)心下一代工作能夠切實(shí)落到實(shí)處，我們加強(qiáng)了關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)和校園廣播積極宣傳弘揚(yáng)民族精神，大力開展鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道等教育資源，使學(xué)生在社會(huì)、家庭、學(xué)校三方的共同呵護(hù)下健康快樂的成長。我校始終堅(jiān)持以“仁愛、勤學(xué)、智善”為學(xué)校精神傳承的核心理念和文化底蘊(yùn)，以育人為目標(biāo)，以德育為先導(dǎo)，積極開展“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的全面育人活動(dòng)，取得了較好成效。如我校先后開展“愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育、“學(xué)習(xí)朱升文化精神”等愛國、愛家鄉(xiāng)活動(dòng)，通過這些教育，不同程度地增強(qiáng)了學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的信念。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，積極營造安全和法制教育氛圍。此外，學(xué)校還利用親情聊天吧架起學(xué)生、家長、老師之間的“連心橋”，用心去關(guān)愛他們，用情去感動(dòng)他們，用愛去溫暖他們，讓他們?cè)趷鄣年柟庀驴鞓烦砷L；學(xué)校還開展師生、生生“一幫一”幫扶活動(dòng)，在思想上教育、在心理上糾偏、在學(xué)習(xí)上幫助、在經(jīng)濟(jì)上資助，使那些所謂的“問題”學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上、生活上得到關(guān)愛和幫助，使其在親情溫暖中感化和轉(zhuǎn)化，進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)校根據(jù)各班班主任的管理特質(zhì)，彰顯和傳承激勵(lì)奮進(jìn)精神，學(xué)校要求各班結(jié)合班主任的個(gè)性和特長設(shè)計(jì)了班徽和班旗，以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)，制作了19面班旗，19個(gè)班徽，班班體現(xiàn)師生的人生價(jià)值取向和精神追求，用精神鼓舞人，激勵(lì)人，教育人。學(xué)校注重精神文化建設(shè)，編撰校史、校志，建立陳列室，讓廣大師生了解校史，知曉校情，激發(fā)師生的自豪感和使命感。近幾年，我校關(guān)工委從以下幾個(gè)方面開展工作：一、多方聯(lián)手立體育人我校關(guān)工委工作由中心校校長郭安民親自抓，工會(huì)主席劉海衛(wèi)具體負(fù)責(zé)。突破了關(guān)工委工作單打一，做到了以黨、政、關(guān)、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成“多渠道、全方位、立體式育人”的新格局。樹立了“人人都是德育工作者”、“育人是全體教育工作者的共同職責(zé)”的觀念。使關(guān)工委工作發(fā)揮它不可替代的作用。我校關(guān)工委聘請(qǐng)退居二線的老校長、老教師深入學(xué)校督導(dǎo)檢查教育教學(xué)工作，深入家庭有效的開展關(guān)愛下一代活動(dòng)。，構(gòu)建和諧社會(huì)中心校郭校長親自兼任“家長學(xué)?！毙ｉL，分管德育的領(lǐng)導(dǎo)主持家長學(xué)校的日常工作，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子人員包括德育分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長代表、家長代表等，配備齊全，落實(shí)到位，責(zé)任明確，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。為了更好地與家長溝通，我們借助于網(wǎng)絡(luò)通過校迅通和書面通知形式，將學(xué)