【正文】 了我校留守兒童健康樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。構(gòu)建室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動形式。（四）精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)學(xué)校每年定期舉行“燈塔之光”藝術(shù)節(jié)，已歷時六屆，將平時師生組織的各類活動通過“六一”文藝匯演等形式展示出來，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中感受到了祖國文化的博大精深和語言文字的魅力，也一定程度上提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)。（三）興致勃勃的體育節(jié)體育節(jié)通過拔河、乒乓球等比賽項目豐富了我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。一二年級鉛筆字、詩歌朗誦比賽；三四年級鋼筆字、美文誦讀比賽；五六年級軟筆書法、演講比賽；不僅讓同學(xué)們鍛煉了自己，展示了風(fēng)采，更重要的是在這系列讀書活動中，讓學(xué)生感受到了讀書的快樂，意識到“好讀書、讀好書”的重要性，從而營造一個書香裊裊的校園。四、書香校園，活動豐富（一）書香濃濃的讀書節(jié)學(xué)校以“讓閱讀成為生活習(xí)慣，讓閱讀成就高雅人生”為指導(dǎo)理念，以“誦讀經(jīng)典，承傳文明，感悟真知”為宗旨，開展經(jīng)典誦讀；以“閱讀點燃智慧，好書引領(lǐng)成長”為目標(biāo)，開展閱讀推廣活動；依托活動、網(wǎng)絡(luò)平臺、?？鬄檩d體，整合豐富的閱讀資源，進行讀書活動。針對品德行為有偏差、心理有障礙和沒有監(jiān)護人看管，只有兄妹姐妹在家生活的留守兒童，教師和領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常走訪。愛心老師定期組織活動，使孩子在心語屋得到幫助，通過“親情聊天室”孩子們聯(lián)系了自己的父母，使其了解自己各方面的情況，讓遠方的家長們放心。進城務(wù)工子女和留守兒童的生活、學(xué)習(xí)條件先天不足，顯然沒有其他學(xué)生那樣的發(fā)展環(huán)境。開放一個“留守兒童書吧”，共享閱讀天地。呵護進城務(wù)工子女和留守兒童的心靈。而每期末要求老師 對于學(xué)困生寫出專門的文章發(fā)表，加強對關(guān)心留守兒童工作經(jīng)驗的討論交流，讓老師們在開展此項工作時更加得心應(yīng)手。每個老師都有都要認領(lǐng)自己的幫扶對象，把學(xué)生的基本情況和關(guān)愛行動記入記錄本中。針對進城務(wù)工子女和留守兒童、進城務(wù)工子女多的現(xiàn)狀，學(xué)校的每一名老師至少幫扶一名條件較差的學(xué)生，全面負責(zé)對這個兒童的關(guān)懷幫扶。一直以來，我校把關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，促進學(xué)生的健康成長作教育目標(biāo)，遵循“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一生”的宗旨，關(guān)愛留守兒童、進城農(nóng)民工子女，努力做好“關(guān)心下一代工作”，促進教育事業(yè)的均衡發(fā)展。定期確立教育專題，法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、文明禮儀教育、三生四愛五心五好教育和關(guān)愛留守兒童等貫穿于各項工作和活動中。我校先后承擔(dān)國家級課題《留守兒童家庭教育立德樹人研究》、市級教育科研課題《大班額背景下有效提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的研究》和縣級課題《小學(xué)生閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)研究》。針對留守兒童工作的具體內(nèi)容和要求，領(lǐng)導(dǎo)小組對留守兒童工作進行考評檢查。并將關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作要點之中，制訂了工作規(guī)劃及實施方案。近年來，學(xué)校軟硬件辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，至2016年秋，已有在校學(xué)生3582人，50個教學(xué)班，教職員工125人（其中省級名師1名，省級骨干教師1名，市級骨干教師11人，縣級骨干教師9名）。前段，我市農(nóng)村基層關(guān)心下一代工作取得了一些成績，但離上級要求和廣大青少年的期盼還相差太遠。全市共建立關(guān)協(xié)組織360個，關(guān)協(xié)會員2304人。五、調(diào)整機構(gòu)，健全了工作網(wǎng)絡(luò)今年來，我市對各級關(guān)工委組織進行了調(diào)整充實，使各級關(guān)工委組織機構(gòu)更加健全，年齡結(jié)構(gòu)更加年輕，領(lǐng)導(dǎo)力進一步加強。我們在全市創(chuàng)辦了家長學(xué)校93所，其中省級重點家長學(xué)校1所，衡陽市重點家長學(xué)校5所，常寧市家長學(xué)校18所，每年都有近2萬名 家長參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。市關(guān)工委主任廖聲飛任團長，編制了統(tǒng)一的普法教材。四、創(chuàng)新載體，豐富了活動形式創(chuàng)新有了生機，活動才有活力。新河鎮(zhèn)已故離休教師劉作勛發(fā)起成立“三新”獎助學(xué)基金會，20年來籌集捐款22萬余元，獎勵和扶助學(xué)生495人（次），促進了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。2009年，我們在全市廣泛發(fā)動，動員機關(guān)干部、工商企業(yè)家捐款，開展“一幫一”對口扶助等形式，全市共籌集資金捐款210余萬元，幫助了2200名寒門學(xué)子上學(xué)。一是實施“515”扶貧助學(xué)工程。市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長張永英在機關(guān)經(jīng)費非常緊張的情況下，也想法籌集資金10000元捐給寒門學(xué)子。去年8月18日，開展了一次大規(guī)模的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部捐款助學(xué)活動，市委常委和市幾大家領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負責(zé)人都參加了捐助活動。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，發(fā)揮了示范作用我市各級黨委和政府高度關(guān)心下一代工作，把加強農(nóng)村下一代工作列入重要議事日程。經(jīng)常在電視臺、常寧報和老干部工作網(wǎng)站報道關(guān)心下一代工作，還制作《托起明天的太陽》、《情系農(nóng)村下一代》等專題片在電視臺播放，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。二是召開會議進行宣傳。目前，我市共有關(guān)工委組織81個，關(guān)協(xié)組織360個，參加關(guān)心下一代工作“五老”人員2304人，全市農(nóng)村關(guān)心下一代工作取得了一定成效。%。近年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終瞄準全省經(jīng)濟十強目標(biāo)，圍繞民生抓財政、圍繞財政抓項目、圍繞項目抓招商、圍繞招商抓服務(wù)，市域經(jīng)濟實力不斷增強，連續(xù)三年榮獲省縣域經(jīng)濟發(fā)展先進縣市稱號，全市經(jīng)濟社會呈現(xiàn)健康快速發(fā)展勢頭。常寧山靈水秀，天堂山森林公園為國家級森林公園，“中國印山”為國家3A級文化旅游景區(qū)，廟前景區(qū)為省級地質(zhì)公園。%。近年來，我市十分重視農(nóng)村關(guān)心下一代工作，積極營造氛圍，出臺政策，組建班子，全市上下形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、齊抓共管的良好局面。為了更好地貫徹落實湘辦[2009]60號文件，市關(guān)工委下發(fā)了《關(guān)于認真貫徹落實湘辦[2009]60號文件的意見》，就如何做好農(nóng)村關(guān)心下一代工作提出了具體任務(wù)和要求。三是借助媒體進行宣傳?；顒拥拈_展，擴大了社會影響，營造了良好氛圍。市幾大班子主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加關(guān)心下一代活動，帶頭捐款資助寒門學(xué)子。市人大主 任劉志湘、市政協(xié)主席詹國發(fā)發(fā)動機關(guān)干部分別捐款10000元。據(jù)統(tǒng)計，近5年來，我市社會各界共捐資600余萬元，幫助6000余名寒門學(xué)子圓了讀書夢。二是開展“扶助千名寒門學(xué)子”活動。由于各級黨政高度 重視，各級關(guān)工委老同志積極努力，全市上下掀起了為青少年獻愛心的熱潮。柏坊鎮(zhèn)建材公司董事長劉寧建立“劉寧愛心助學(xué)基金會”，每年資助2萬給桐梓中學(xué)獎優(yōu)助困，10年來捐資助學(xué)60余萬元，受助學(xué)生達1000余人。由市政法委、市關(guān)工委，聘請111名法制副校長，成立了法制教育宣講團。二是繼續(xù)辦好家長學(xué)校。查處違規(guī)接納未成年人網(wǎng)吧72家，嚴格控制了學(xué)校200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧，有效遏制了未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象。二是村、居委會、學(xué)校都普遍建立了關(guān)協(xié)組織。新河鎮(zhèn)相石村青年農(nóng)民雷建輝，在廣西打工學(xué)到一手種植特種水果的技術(shù)，回鄉(xiāng)后在關(guān)工委和老科協(xié)的幫助 6 下，種植水果93畝，其中反季水果夏橙28畝，創(chuàng)收90余萬元，引進種植推廣反季節(jié)水果桂夏橙榮獲湖南省科技進步三等獎。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，教學(xué)設(shè)施完善。在每學(xué)期開學(xué)工作會議上提出要求，作出部署。通過考評，將結(jié)果直接與個人年終考核掛鉤，完善了留守兒童工作責(zé)任追究制。學(xué)校堅持依法治校，認真貫徹落實《教育法》、《教師法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)；堅持以德治校，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《加強未成年人思想道德建設(shè)實施意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)文件規(guī)定，學(xué)校組織編寫《五個一百》校本德育教材，各班班主任通過班會課加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師經(jīng)常深入家庭了解學(xué)生情況，邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員為全體師生作法制報告?！笆畟€一”關(guān)愛體系，夯實德育工作內(nèi)容。為進城務(wù)工子女和留守兒童找一個“家長”。設(shè)立一個專門的記錄本。讓愛的力量在微小之間，隨時隨地沁