【正文】 全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎。在指導(dǎo)期間，我制定可行的指導(dǎo)計劃，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，使他們現(xiàn)已成為教育教學(xué)上的一把好手。2006年10月，我撰寫的《從實際出發(fā)，上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。其次，我注重教育科研，由本人主研的課題《農(nóng)村中學(xué)思想政治課實施素質(zhì)教育的探索與研究》，經(jīng)過三年的實踐，于2006年3月成功結(jié)題。教研能力上。學(xué)生運用知識的能力如何，關(guān)鍵在于掌握方法，為此我搏采眾長，經(jīng)過長期總結(jié)，將客觀題歸納為十大類，主觀題歸納為八大類，總結(jié)出每類題的解提技巧，這極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在傳授書本知識的同時，注重聯(lián)系國際國內(nèi)重大時事和身邊事，讓學(xué)生既專注書本又放眼世界，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決生活中的實際問題，使政治課成為學(xué)生喜愛的學(xué)科之一。雖然我有多年的教學(xué)經(jīng)驗，但我從不單憑經(jīng)驗去教學(xué)，仍舊認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常和同事商討教學(xué)方面的問題，力求化難為易。由于師生關(guān)系融洽，管理到位，行之有效，我班的班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，班集和諧。同時，重點把握語數(shù)外基礎(chǔ)學(xué)科。我以“多跑路，勤跟班”為活動準(zhǔn)則，適時督查課堂紀(jì)律、兩操、兩睡和清潔等，用細(xì)致的工作轉(zhuǎn)化學(xué)生。概括說是做好三結(jié)合：一是說服教育和“洗腦”相結(jié)合。任現(xiàn)職以來，我一直從事班主任工作和政治教學(xué)工作，現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下：一、思想素質(zhì) 作為政治教師，我注重自身的思想政治素質(zhì)，堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并作下學(xué)習(xí)筆記，為堅定信念作了理論上的鋪墊。（三）有些條件符合者可以免計算機(jī)職稱考試以及職稱英語考試。（二）破格申報中級職稱職務(wù)者必須具備下列條件中的二條：獲國家科技進(jìn)步、星火計劃四等獎或省、部級科技進(jìn)步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進(jìn)步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。獲得國家科技進(jìn)步三等獎以上；省、部二等獎以上；地市一等獎以上（含發(fā)明獎、成果獎、自然科學(xué)獎、星火獎）項目的主要完成者；獲得國家級金、銀產(chǎn)品獎或省、部級名牌產(chǎn)品獎或優(yōu)秀工程獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人；創(chuàng)國家級、省級新產(chǎn)品獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人。直接主持中型項目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中，取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年（申報高級職務(wù)的前二年）占本企業(yè)利稅總額（400萬元以上，貧困山區(qū)200萬元以上）20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。2破格申報條件： 為了不拘一格選拔人才，對確有真才實學(xué)，成績顯著、貢獻(xiàn)突出的人員，可以不受學(xué)歷、資歷的限制破格申報高、中級職務(wù)任職資格。五、截止本次評審前一年止，從事小學(xué)教學(xué)工作二十五年及以上，符合下列四條之一：曾在市（地）級以上專業(yè)刊物上發(fā)表過論文或經(jīng)驗總結(jié)；曾獲得市（地）級教育教學(xué)優(yōu)秀論文三等獎；曾獲得區(qū)、縣（市）或以上教育、教學(xué)單項先進(jìn)；近5五年來獲校級先進(jìn)兩次及以上。小學(xué)教師破格申報晉升小學(xué)高級教師職務(wù)條件對不具備規(guī)定學(xué)歷任小學(xué)一級教師職務(wù)滿五年以上，或具備規(guī)定學(xué)歷任小學(xué)一級教師不滿五年的小學(xué)教師，任現(xiàn)職以來考核有一次優(yōu)秀，具備下列條件之一項者，可破格申報晉升小學(xué)高級教師職務(wù)。四、教育教學(xué)工作成績顯著，教育教學(xué)水平較高，為區(qū)、縣（市）一級該學(xué)科的骨干教師。中學(xué)教師破格申報晉升中級職務(wù)條件不具備規(guī)定學(xué)歷任中學(xué)二級教師職務(wù)滿四年以上，或具備規(guī)定學(xué)歷任中學(xué)二級教師不滿四年的中學(xué)教師，任現(xiàn)職以來考核有一次優(yōu)秀，具備下列條件之一項者，可破格申報晉升中學(xué)一級教師職務(wù)。獲市地級科學(xué)技術(shù)三等獎以上及相當(dāng)獎勵項目的主要完成人；或者獲市社會科學(xué)成果三等獎以上的主要完成人；或者教學(xué)、科研成果獲市政府業(yè)務(wù)主管部門或縣政府組織評審的二等獎（或三等獎兩項）以上的主要完成人；或者獲兩項以上國家專利，其中至少一項在實踐中推廣應(yīng)用；或者獲一項以上國家發(fā)明專利。獲省、部級科學(xué)技術(shù)三等獎以上及相當(dāng)獎勵項目的主要完成人；或者獲省社會科學(xué)成果三等獎以上的主要完成人；或者教學(xué)、科研成果獲省政府業(yè)務(wù)主管部門或設(shè)區(qū)的市政府組織評審的二等獎（或三等獎兩項）以上的主要完成人；或者獲兩項以上國家專利，其中至少一項在實踐中推廣應(yīng)用。對本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價值的經(jīng)驗，并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者；擔(dān)任 中級職務(wù)期間，成績顯著，并獲得省級以上先進(jìn)工作者稱號的；或者在地市以上報刊或會議上發(fā)表 過兩篇以上被同行專家認(rèn)定為有價值的學(xué)術(shù)論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。二、破格申報高級職務(wù)者必須具有下列條件中的二條：獲得部、省級表彰的學(xué)科帶頭人；地市級以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家；榮獲國家、省級 表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長、經(jīng)理。一、破格申報中級職務(wù)者必須具備下列條件中的二條：獲國家科技進(jìn)步、星火計劃四等獎或省、部級科技進(jìn)步、星火計劃三等獎以上項目的主要完 成者，或獲地（市）科技進(jìn)步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技 術(shù)負(fù)責(zé)人。教書育人成績顯著，被評為省(部)級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。第一篇：破格申報中學(xué)高級教師職稱需要什么條件破格申報中學(xué)高級教師職稱需要什么條件成果及業(yè)績:獲得國家級、省(部)級二等以上科技、社會科學(xué)成果獎；或者獲省(部)級三等科技、社會科學(xué)成果獎項目的前五名。直接輔導(dǎo)學(xué)生參加經(jīng)省教委批準(zhǔn)舉辦的學(xué)科競賽，國家教委舉辦或省教委批準(zhǔn)舉辦的專業(yè)技能競賽，獲得國家級或省級三等獎以上；或所教學(xué)科學(xué)生的會考成績在本州市同類學(xué)校中名列前茅(重點中學(xué)類前3名、一般高完中類前5名、初中類前10名)；職業(yè)中學(xué)教師任教課程參加有關(guān)部門組織的業(yè)務(wù)或技術(shù)等級考核達(dá)三級的比率高于60％。第二篇：破格申報職稱條件武漢市蔡甸區(qū)評審培訓(xùn)考試中心破格申報條件為了不