【正文】 停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路，并由手動開關(guān)SA選擇。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲唯一增大，經(jīng)過一段時間后，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。實習(xí)內(nèi)容：（一）常用低壓電器介紹螺旋式熔斷器螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。會思考，有付出，才會有收獲。比如不小心接錯了一根導(dǎo)線，那這是整個線路的性質(zhì)就變了，等你裝機通電的時候，有可能就會燒毀整個電路或者危機自身安全。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線是特別簡單，等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼，接線端子看錯了就是有虛焊或者焊的不牢，這讓我明白了理論和實踐是有很大區(qū)別的。對于一些常用電子器件，如繼電器、變壓器等的型號、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。結(jié)構(gòu)熔斷器 當(dāng)電流超過規(guī)定值時，以本身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷，斷開電路的一種電器。（3）學(xué)習(xí)各種線頭的處理方法，如剝線、接線、絞線、導(dǎo)線端頭的制作等。電器均采用明盒為基礎(chǔ)固定。（1）總體布局操作面布局為電度表、模數(shù)化終端開關(guān)箱、明盒、框架分布，模數(shù)化開關(guān)箱內(nèi)可裝1p斷路器、漏電斷路器、模數(shù)化插座等。（16）完成后的電箱，內(nèi)外各件應(yīng)開合順暢，特別是試驗按鈕，要無阻礙，自動復(fù)位迅速。（11）各組回路獨立進線，保證拆卸時不影響其他組回路的美觀及供電狀態(tài)。（7）建立逐級跳閘程序，其故障動作順序應(yīng)該從小到大，規(guī)范后不得越級跳閘。（3）箱體內(nèi)不得有空洞，纜線入口要滅弧封閉。以均勻速度搖動手柄，使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min,由于被測設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測1min后再讀數(shù)。（2）搖測過程中不得用手觸及被試設(shè)備，還要防止外人觸及。同時，還要注意到避免外界磁場對萬用表的影響。（3）在測量某一電量時，不能在測量的同時換檔，尤其是在測量高電壓或大電流時，更應(yīng)注意。（5）當(dāng)電纜有一相接地時，嚴(yán)禁測量。（2）觀測表計時，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個長度。本次實習(xí)對我完成實習(xí)報告起到很重要的作用。從第三步開始到第五步結(jié)束，時間大約也是1~2s。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上?、炔襟E四：移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45176。⑵步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息是幅度很低的電信號，人耳是聽不到的，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽到的聲音。第二步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息。短波的頻率范圍為2。調(diào)幅波的英文簡稱是AM，按照使用頻率范圍的不同又可分為中波、短波、長波，相對應(yīng)的英文簡稱為MW、SW、LW。完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。查找資料，了解收音機的種類和工作原理及設(shè)計電子器件的工作流程，熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，掌握集成電路的制造工藝。了解收音機的構(gòu)造及設(shè)計電路板的流程工藝。第二篇：電工實習(xí)報告電工實習(xí)報告一、實習(xí)目的掌握安全用電的正確操作，養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣和安全用電的意識。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。在理論知識方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我的實踐能力和創(chuàng)新精神。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。各個環(huán)節(jié)實習(xí)體會如下： 焊接的體會實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。這些實際知識，對我們以后的工作，是十分必要的基礎(chǔ)，所以我希望通過這次實習(xí)可以更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料。5)能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用萬用表。第一篇：電工實習(xí)報告對實習(xí)目的、作用、地位的認(rèn)識1)加深所學(xué)理論知識2)熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。4)熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。其目的在于通過實習(xí)使自己獲得基本生產(chǎn)知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)我們具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻理。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。電工實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。我要通過對燈座的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本