班班通教室使用規(guī)范制度-全文預(yù)覽
【正文】 立“班班通”技術(shù)檔案；教務(wù)處負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的教育教學(xué)應(yīng)用工作；政教處負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的衛(wèi)生檢查及安全工作。學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)室內(nèi)教學(xué)設(shè)備，嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上插盤，拷貝計(jì)算機(jī)內(nèi)的文件，以免病毒傳入。教師應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作，使用前必須熟練掌握設(shè)備使用技術(shù)，使用中不得故意破壞系統(tǒng)，開機(jī)關(guān)機(jī)時(shí)間間隔應(yīng)為5分鐘左右。加強(qiáng)“班班通”所屬教學(xué)設(shè)備的使用管理，嚴(yán)禁反動(dòng)、黃色電子讀物在班內(nèi)傳播。尼爾基第二中學(xué)第三篇：班班通使用制度陶集小學(xué)班班通使用制度班班通設(shè)備歸各班主任保管。班主任每周一、周三兩次檢查系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或上報(bào)，并填寫檢查記錄。，系統(tǒng)盤（“我的電腦”中的C盤）不得裝入系統(tǒng)以外的教學(xué)或私人文件，老師如需要將課件復(fù)制到電腦中使用，可復(fù)制到桌面“教師文件夾”中。二、操作規(guī)范開啟系統(tǒng)時(shí)操作流程：在面板上按“總電源”（輕按一秒鐘）→開主機(jī)（需一分鐘）→開機(jī)后插外設(shè)→開始使用。，嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)使用“班班通”系統(tǒng)設(shè)備，嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)、投影儀等設(shè)備。嚴(yán)格按照《威科姆H9602B教學(xué)一體機(jī)使用說(shuō)明》（學(xué)校中已共享）的要求操作。第二篇：班班通教室管理與使用制度班班通教室管理與使用制度為加強(qiáng)學(xué)校班班通教學(xué)設(shè)備的規(guī)范化管理，確保班班通教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮最大教學(xué)效益，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定“班班通”設(shè)備管理使用規(guī)章制度。“班班通”的所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得借出為他人使用。因操作失誤使設(shè)備損壞或因主觀原因使設(shè)備零件丟失，使用者要負(fù)全部責(zé)任。所有教師要加強(qiáng)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行規(guī)范操作，同時(shí)注意“班班通”設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)。學(xué)生將設(shè)備損壞，如是教師安排學(xué)生進(jìn)行操作、使用，后果由教師承擔(dān)。第一篇：班班通教室使用規(guī)范制度陽(yáng)店一中“班班通”教室操作規(guī)范制度“班班通”設(shè)備屬于學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，班主任負(fù)責(zé)設(shè)備管理，為設(shè)備管理第一責(zé)任人，各學(xué)科教師協(xié)助班主任對(duì)“班班通”設(shè)備的管理。第一責(zé)任人必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，任何學(xué)生不得觸摸、涂畫、使用設(shè)備（教學(xué)需要例外）。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備硬件損壞或丟失，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)電教管理員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；如是軟件故障則由學(xué)校電教管理員處理。使用過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向電教管理
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