【正文】 孩子們坐在一起聊天，他們總是愿意把一些有趣的事情或自己的古怪想法告訴我們，惹得我們哭笑不得。教課過程中，孩子們在上課的時候表現(xiàn)的都很好，因為人數(shù)不多，每個孩子我們都能照看到。小學(xué)同年級的坐在一起，初中的學(xué)生在另一間屋子里。雖然人數(shù)比我們預(yù)計的少點，但我們還是很高興。雖然我不是一名真正的教師，但利用這一個多月的時間，我跟其他老師從開設(shè)到結(jié)束順利完成了整個輔導(dǎo)的過程，跟孩子在一起的這段時間，既鍛煉了自己，也找回了童年的歡樂，我們是跟孩子一起快樂的渡過整個假期。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要多與社會接觸，吸收社會上的營養(yǎng)，來充實自己，為將來走上社會做準(zhǔn)備。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。但我知道，老師不僅僅要交給學(xué)生書本上的知識還要讓學(xué)生廣泛涉獵課外知識，更重要的是要教學(xué)生如何做人，如何為人處事。想要成為一個老師很簡單卻又很難，是不是覺著矛盾呢?為什么說有簡單又難呢，那是取決于你要做一位怎樣的老師。雖然在培訓(xùn)班的時間并不長，但這短短的一個月的時間里，卻足以讓我重新認(rèn)識這個社會，認(rèn)識教師這個行業(yè)。這時，我就不得不不斷地去解學(xué)生，鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生，這樣，學(xué)生才能真切地感受到，你所做的一切都是為他好。每天做著幾乎相同的事，睡覺，吃飯，備課，上課。這是意外出現(xiàn)了，我把自己備的課講完了，只用了一個小時四十多分鐘，本來一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的，離下課還有將近十幾分鐘，這可怎么辦呢……腦子里閃過一個念頭，這是我們第一次見面，那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。到八月十一號結(jié)束，期間每周六個工作日，每天上六個小時的課，從早上八點到下午六點，我代的是初中三個年級的英語課。而自己，一個所謂的大學(xué)生卻還是一個寄生蟲……所以，在這個暑假，我決定要挑戰(zhàn)自己并且證明我自己并不比誰差。暑期輔導(dǎo)班老師社會實踐報告3實踐報告摘要： 暑期實踐，作為一名“寶雞清大輔導(dǎo)中心”英語老師的實習(xí)心得，雖然很艱辛，但是很充實。但實際上大多數(shù)都是因為學(xué)生們偷懶或者不用心。就這樣，我每天走著同一條路，行走于宿舍，公交，授課點。想想看，原本爸媽不同意自己打工的，說暑假太熱，一個人也沒人照應(yīng)，轉(zhuǎn)晴不容易，太累等等。就這樣一直堅持到下班，這一天下來，我不知道我是怎么回到宿舍(輔導(dǎo)班老板提供食宿)的，進(jìn)門脫了鞋子就上床了，躺在床上感覺這胳膊，腿和腳都不是自己的了。接下來的時間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張的感覺也漸漸的消失了。我是七月十一號去的。所以這個工作讓我學(xué)會了勇敢的面對，也給了我很多勇氣，我覺得以后對自己也會很有用的第二部分:實踐報告正文今年暑假假期有兩個月,也為了體驗生活,我找了一份暑期輔導(dǎo)班老師工作,算是暑期社會實踐。還要學(xué)會運用，不能紙上談兵。是我真正懂得了“教師無小節(jié)，處處是楷?！保胍蔀橐幻细竦慕處焹H靠書本上學(xué)來的的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。我的工作是給一群初中生補習(xí)英語,自己走過這段行程,感悟良多,而這些東西將讓我終生受用。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過一個多月的社會實踐活動，讓我對大學(xué)生參加社會實踐的意義有了更深的體會。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。這次接觸的教學(xué)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。二、人際交往能力在社會上要善于與別人溝通。就在這樣的生活中度過了工作中的第一周，毫無懸念，這不是我們想要的工作環(huán)境。因為他是培訓(xùn)我們?nèi)绾握猩?，而不是教我們怎么教孩子，所以得先辛苦我們頂著炎炎夏日出去給招生了。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要多與社會接觸，吸收社會上的營養(yǎng)，來充實自己，為將來走上社會做準(zhǔn)備。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。但我知道，老師不僅僅要交給學(xué)生書本上的知識還要讓學(xué)生廣泛涉獵課外知識，更重要的是要教學(xué)生如何做人，如何為人處事。想要成為一個老師很簡單卻又很難，是不是覺著矛盾呢？為什么說有簡單又難呢，那是取決于你要做一位怎樣的老師。雖然在培訓(xùn)班的時間并不長，但這短短的一個月的時間里，卻足以讓我重新認(rèn)識這個社會，認(rèn)識教師這個行業(yè)。這時，我就不得不不斷地去解學(xué)生，鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生，這樣，學(xué)生才能真切地感受到，你所做的一切都是為他好。每天做著幾乎相同的事，睡覺，吃飯，備課，上課。自己是一個也沒有聽進(jìn)去。此時的嗓子就好像有千萬只螞蟻在撓，癢得要命，不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺。這是意外出現(xiàn)了，我把自己備的課講完了，只用了一個小時四十多分鐘，本來一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的，離下課還有將近十幾分鐘，這可怎么辦呢??腦子里閃過一個念頭，這是我們第一次見面，那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。到八月十一號結(jié)束，期間每周六個工作日，每天上六個小時的課，從早上八點到下午六點，我代的是初中三個年級的英語課。實踐報告正文：轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是二十多歲的人了，這么多年總是想家了伸手要錢，比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢養(yǎng)活自己了?！爆F(xiàn)在對比著自己暑假的經(jīng)歷感受仔細(xì)想想覺得實在太有道理了。報告總結(jié)：這個暑假注定是不平凡的，因為這經(jīng)歷了這些事，讓我懂得了許多，知道了做人不要太計較，知道了吃虧是福，要學(xué)會寬容，待人要真誠。讓學(xué)生覺得你始終是關(guān)心他們的。所以在教初中物理與英語時，我先是仔細(xì)調(diào)查了一次，不僅進(jìn)行了一次摸底考試，同時還發(fā)了一份調(diào)查問卷。比如才開始教啟蒙的小學(xué)生時，我就提問過一個小朋友：7+8=？，他不知道，然后我告訴了他答案，接著我問他記住了嗎？他說：記住了，老師。這就是最重要的招生環(huán)節(jié)。比如，我們的輔導(dǎo)班宣傳單，在封面的第一頁首先就突出了南京師范大學(xué)，因為公司招的人大多數(shù)都是南師的學(xué)生，教學(xué)點負(fù)責(zé)人幾乎全都是南師大的研究生，在江蘇，家長也大多知道南師大是江蘇師范大學(xué)中最好的，這樣無形的就吊足了學(xué)生以及家長的胃口。懷揣著一顆緊張又興奮的心，和我在鎮(zhèn)江認(rèn)識的四個小伙伴們開啟了這炎熱夏日的激情挑戰(zhàn)。第一篇：暑期見習(xí)報告輔導(dǎo)班老師年度 ：2012—2013姓名 ：安定定班級 ：英語114班學(xué)號 ：1552110401見習(xí)時間：2013年7月5號—2013年9月八號見習(xí)地點：鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高姿鎮(zhèn)見習(xí)單位：捷成文化發(fā)展有限公司高姿教學(xué)點見習(xí)目的：通過做教育培訓(xùn)工作，使自己提前認(rèn)識和了解社會，感受工作的艱辛與責(zé)任，鍛煉口才，將自己所學(xué)的知識付諸實踐，對自己的能力做出肯定，收獲工作經(jīng)驗。在今年這個炎熱的夏天，對于從來沒有做過教育培訓(xùn)工作的我來說，真可謂是一次巨大的挑戰(zhàn)。另外宣傳這一塊也要十分重視，要花費大量時間派人專門收集材料制作了一份有特色的傳單，傳單不僅要涵蓋公司的文化、優(yōu)勢和底蘊，同時還要簡明易懂、突出重點，而且還要有足夠的吸引力，使家長一看到傳單就有想報班的欲望。而且，在我們招生的過程中也學(xué)到了一些獨具特色的方法，我們不僅僅在各個學(xué)校門口擺點招生，同時也派人在早晚的時間段在菜市場，小區(qū)門口發(fā)傳單，因為大多數(shù)情況下，決定報輔導(dǎo)班的是家長而不是學(xué)生，有些學(xué)生甚至很排斥。所以我們在講課之前要理解課文備好課之外，同時還要有科學(xué)的講述步驟，慢慢引導(dǎo)，深入淺出，增加課堂氛圍，使課堂氛圍變得輕松愉快，而不是一味地壓抑他們?nèi)ニ烙浻脖场Ｍ瑯拥?，對于高年級學(xué)生更要準(zhǔn)備充分，有計劃、有步驟地教導(dǎo)他們。（三）學(xué)會相處，熱愛學(xué)生，以身作則，保持好心情不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。另外，自己還要學(xué)會與同事以及周圍的人相處，時刻保持良好的心情與精神狀態(tài)，即使遇到煩惱的事情也要學(xué)會克制與解決，不能將負(fù)面情緒帶到課堂。記得以前在安徽工程大學(xué)看過這樣一句校訓(xùn)“誠實做人，踏實做事，扎實做學(xué)問。關(guān)鍵字：實踐感受，教師，授課。我是七月十一號去的。接下來的時間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張的感覺也漸漸的消失了。就這樣一直堅持到下班，這一天下來，我不知道我是怎么回到宿舍的，進(jìn)門脫了鞋子就上床了，躺在床上感覺這胳膊，腿和腳都不是自己的了。想想看，原本爸媽不同意自己留校打工的，說暑假太熱，一個人也沒人照應(yīng)，轉(zhuǎn)晴不容易，太累等等。就這樣，我每天走著同一條路，行走于宿舍，食堂，公交，授課點。但實際上大多數(shù)都是因為學(xué)生們偷懶或者不用心。手里拿著這個禮物我心里充滿了歡欣和滿足感。教師對學(xué)生進(jìn)行思想