【正文】 第一篇：暑期見習(xí)報(bào)告輔導(dǎo)班老師年度 ：2012—2013姓名 ：安定定班級(jí) ：英語114班學(xué)號(hào) ：1552110401見習(xí)時(shí)間：2013年7月5號(hào)—2013年9月八號(hào)見習(xí)地點(diǎn)：鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高姿鎮(zhèn)見習(xí)單位：捷成文化發(fā)展有限公司高姿教學(xué)點(diǎn)見習(xí)目的：通過做教育培訓(xùn)工作，使自己提前認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，感受工作的艱辛與責(zé)任，鍛煉口才，將自己所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐，對(duì)自己的能力做出肯定，收獲工作經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、和社會(huì)交際適應(yīng)能力，達(dá)到高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，為將來更好、更快的融入新的環(huán)境，以及就業(yè)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。見習(xí)內(nèi)容：主要是知曉輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的基本運(yùn)作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生以及應(yīng)對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)提出的問題，并學(xué)會(huì)獨(dú)立生活與同事相處。在今年這個(gè)炎熱的夏天，對(duì)于從來沒有做過教育培訓(xùn)工作的我來說，真可謂是一次巨大的挑戰(zhàn)。懷揣著一顆緊張又興奮的心，和我在鎮(zhèn)江認(rèn)識(shí)的四個(gè)小伙伴們開啟了這炎熱夏日的激情挑戰(zhàn)。（一）招生是一門學(xué)問一個(gè)培訓(xùn)班要想開起來的前提是什么，毫無疑問是生源，就像一種產(chǎn)品的生產(chǎn)必須要有消費(fèi)者一樣，所以招生這一環(huán)節(jié)就變得非常重要。在辦暑期輔導(dǎo)班之前，公司首先要選好辦學(xué)地點(diǎn)，要考慮到這里的交通、人流以及學(xué)校學(xué)生的數(shù)量與年級(jí)分布，同時(shí)還要調(diào)查下這里同類輔導(dǎo)班的競(jìng)爭(zhēng)狀況。另外宣傳這一塊也要十分重視，要花費(fèi)大量時(shí)間派人專門收集材料制作了一份有特色的傳單，傳單不僅要涵蓋公司的文化、優(yōu)勢(shì)和底蘊(yùn)，同時(shí)還要簡(jiǎn)明易懂、突出重點(diǎn)，而且還要有足夠的吸引力，使家長(zhǎng)一看到傳單就有想報(bào)班的欲望。比如，我們的輔導(dǎo)班宣傳單，在封面的第一頁首先就突出了南京師范大學(xué)，因?yàn)楣菊械娜舜蠖鄶?shù)都是南師的學(xué)生，教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人幾乎全都是南師大的研究生，在江蘇，家長(zhǎng)也大多知道南師大是江蘇師范大學(xué)中最好的，這樣無形的就吊足了學(xué)生以及家長(zhǎng)的胃口。同時(shí)公司為了凸顯實(shí)力，還專門聘請(qǐng)了幾個(gè)外教，并在傳單上說明“免費(fèi)學(xué)習(xí)價(jià)值1680元的外教口語課”，這更為招生宣傳添了濃重的一筆。另外在硬件方面，公司也做得也很到位，每個(gè)教室都有空調(diào)和飲水機(jī)，還特意用小飾品裝飾了一次，讓人一進(jìn)去就感覺很舒服。而且，在我們招生的過程中也學(xué)到了一些獨(dú)具特色的方法，我們不僅僅在各個(gè)學(xué)校門口擺點(diǎn)招生，同時(shí)也派人在早晚的時(shí)間段在菜市場(chǎng)，小區(qū)門口發(fā)傳單，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下，決定報(bào)輔導(dǎo)班的是家長(zhǎng)而不是學(xué)生，有些學(xué)生甚至很排斥。這就是最重要的招生環(huán)節(jié)。（二）講課要有計(jì)劃有方法，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生。聽了這么多年的課，對(duì)于老師授課已經(jīng)漸漸的不以為然，可是當(dāng)自己真正地踏上那莊嚴(yán)地講臺(tái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)教課是一門很深的學(xué)問，不僅僅是要講的課文有深度，而是講好一篇課文更有深度，即使自己接受的再快，懂得的再多，可是受教育的人不懂那才是問題的關(guān)鍵所在。所以我們?cè)谥v課之前要理解課文備好課之外，同時(shí)還要有科學(xué)的講述步驟，慢慢引導(dǎo)，深入淺出，增加課堂氛圍，使課堂氛圍變得輕松愉快，而不是一味地壓抑他們?nèi)ニ烙浻脖场１热绮砰_始教啟蒙的小學(xué)生時(shí)，我就提問過一個(gè)小朋友：7+8=？，他不知道，然后我告訴了他答案，接著我問他記住了嗎？他說：記住了，老師。但是當(dāng)我又出了一道題：8+7=？時(shí)，他還是丈二和尚摸不著頭腦！不過班上有一個(gè)小朋友卻回答出來了。他們雖然都是一年級(jí)，頭腦也不笨，但是接受的教育方法不同使他們呈現(xiàn)了兩種截然不同的思考方法與以及對(duì)事物的理解程度。同樣的，對(duì)于高年級(jí)學(xué)生更要準(zhǔn)備充分，有計(jì)劃、有步驟地教導(dǎo)他們。所以在教初中物理與英語時(shí)，我先是仔細(xì)調(diào)查了一次，不僅進(jìn)行了一次摸底考試，同時(shí)還發(fā)了一份調(diào)查問卷。當(dāng)結(jié)果出來時(shí)，說實(shí)話，感覺壓力挺大的，因?yàn)樗麄兊乃交究梢杂脜⒉畈积R來形容，英語好的人120能考到115，作文幾乎看不到語法錯(cuò)誤，而且還會(huì)用修辭手法、短語和從句，而差的呢！一遍英語作文幾乎從頭錯(cuò)到尾，連基本的am/is/are都不會(huì)用。面對(duì)這種情況，在仔細(xì)考慮過后，我決定在備課時(shí)，以容易為主，同時(shí)加入一些難點(diǎn)，這樣可以照顧到成績(jī)差點(diǎn)的同學(xué)，幫他們打好基礎(chǔ)，又可以為成績(jī)好點(diǎn)的同學(xué)延伸一些他們不熟或者還沒接觸過的知識(shí)點(diǎn)，甚至我還建議安排了二個(gè)英語很差的學(xué)生去了六年級(jí)去打基礎(chǔ)。（三）學(xué)會(huì)相處，熱愛學(xué)生，以身作則，保持好心情不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是關(guān)心他們的。真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對(duì)待學(xué)生，特別是對(duì)待花樣年華的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢？ 而且，在教好課堂內(nèi)容的同時(shí)，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣也很重要，作為一個(gè)老師在學(xué)生心中就相當(dāng)于一個(gè)典范楷模，所以要為人師表，不得不時(shí)刻注意著自己在學(xué)生面前的形象。同時(shí)還得學(xué)會(huì)和學(xué)生與家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)了解他們的心聲，特別是家長(zhǎng)那望子成龍的心情，以及學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)配合監(jiān)督、教導(dǎo)學(xué)生。另外，自己還要學(xué)會(huì)與同事以及周圍的人相處，時(shí)刻保持良好的心情與精神狀態(tài)，即使遇到煩惱的事情也要學(xué)會(huì)克制與解決，不能將負(fù)面情緒帶到課堂。報(bào)告總結(jié)：這個(gè)暑假注定是不平凡的，因?yàn)檫@經(jīng)歷了這些事，讓我懂得了許多，知道了做人不要太計(jì)較，知道了吃虧是福，要學(xué)會(huì)寬容，待人要真誠(chéng)。一個(gè)人的成功不是天賜的，而是通過自己不斷努力得來的，天上掉餡餅的事概率太小了。在做一件事時(shí)，不管大小，都要計(jì)劃周全，注意一些細(xì)節(jié)，聽取別人意見，不要輕易冒險(xiǎn)，雖然我們做事需要膽氣，但是膽氣過度就會(huì)像普通空氣一樣，把你的努力化作一場(chǎng)空。記得以前在安徽工程大學(xué)看過這樣一句校訓(xùn)“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)做學(xué)問。”現(xiàn)在對(duì)比著自己暑假的經(jīng)歷感受仔細(xì)想想覺得實(shí)在太有道理了。自己未來還有很長(zhǎng)一段路要走，要想自己未來的青春無悔，那么從現(xiàn)在開始就要好好把握了, Fighting!第二篇：暑期輔導(dǎo)班老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期輔導(dǎo)班老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐報(bào)告摘要：暑期實(shí)踐，作為一名“寶雞清大輔導(dǎo)中心”英語老師的實(shí)習(xí)心得，雖然很艱辛，但是很充實(shí)。是我真正懂得了“教師無小節(jié)，處處是楷?！?，想要成為一名合格的教師僅靠書本上學(xué)來的的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。關(guān)鍵字：實(shí)踐感受，教師，授課。實(shí)踐報(bào)告正文：轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是二十多歲的人了，這么多年總是想家了伸手要錢，比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢養(yǎng)活自己了。而自己，一個(gè)所謂的大學(xué)生卻還是一個(gè)寄生蟲??所以，在這個(gè)暑假，我決定要挑戰(zhàn)自己并且證明我自己并不比誰差；在大學(xué)中我并沒有在浪費(fèi)青春浪費(fèi)金錢,走入社會(huì)后我不會(huì)是一名弱者！抱著這樣的心態(tài)，我去應(yīng)聘了“寶雞清大輔導(dǎo)中心”的英語老師，懷著一顆忐忑的心呢從試講到最后的賽講，我努力了，所以我成功了。我知道這并不是正的成功，因?yàn)樽尷蠋焸冋J(rèn)可你還不夠，我們授課的對(duì)象是學(xué)生，所以，唯有讓學(xué)生認(rèn)可你喜歡你,你才有可能成為一位合格的老師。我是七月十一號(hào)去的。到八月十一號(hào)結(jié)束，期間每周六個(gè)工作日，每天上六個(gè)小時(shí)的課，從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，我代的是初中三個(gè)年級(jí)的英語課。教英語算是不難，但沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于第一次登上講臺(tái)的我，無非是一大挑戰(zhàn)，難免有些緊張，但看到孩子們那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛。我對(duì)自己說，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧，放開些，他們會(huì)喜歡你的”。接下來的時(shí)間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張的感覺也漸漸的消失了。這是意外出現(xiàn)了，我把自己備的課講完了，只用了一個(gè)小時(shí)四十多分鐘，本來一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的，離下課還有將近十幾分鐘，這可怎么辦呢??腦子里閃過一個(gè)念頭，這是我們第一次見面，那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。不一會(huì)兒一節(jié)課就結(jié)束了。課間留在教室和孩子們交流，發(fā)現(xiàn)他們雖然有些叛逆，有些淘氣，但還有另一可愛之面，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責(zé)任重大，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，甚至浸濕了了短袖，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊的啞了，但還是得不顧一切講到下課為止。就這樣一直堅(jiān)持到下班，這一天下來，我不知道我是怎么回到宿舍的，進(jìn)門脫了鞋子就上床了，躺在床上感覺這胳膊，腿和腳都不是自己的了。此時(shí)的嗓子就好像有千萬只螞蟻在撓，癢得要命，不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺。一覺睡到了第二天的早上五點(diǎn)多，我被餓醒來了，但是還是不想起床。趴在床上，不爭(zhēng)氣的眼淚開始往下淌??拿出手機(jī)，好像給媽媽打個(gè)電話訴訴苦，可是一看時(shí)間還是忍了。想想看，原本爸媽不同意自己留校打工的，說暑假太熱，一個(gè)人也沒人照應(yīng)，轉(zhuǎn)晴不容易，太累等等。自己是一個(gè)也沒有聽進(jìn)去。現(xiàn)在想想，爸媽說的都對(duì)，可是現(xiàn)在如果放棄了那不是在證明自己軟弱不能吃苦嗎？抱著不服輸?shù)男膽B(tài)安慰自己，路是自己選的，既然自己已經(jīng)選擇了這樣度過這個(gè)暑假就一定要堅(jiān)持到最后。仰起頭，看