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曾國藩家書讀后感(五篇)-全文預(yù)覽

2024-10-17 17:22 上一頁面

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【正文】 給人的評論也是很有爭議的,通過閱讀了《曾國藩家書》,我意識到這本書不僅字里行間表達(dá)了他的真知良言,另外更是可以作為研究曾國藩這個人物及這一時期的重要?dú)v史資料??鬃釉f:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。從中可以感知其修身、教子、持家、交友、用人、處世、理財(cái)、治學(xué)、治軍、為政等各個方面,給人以深刻的啟發(fā)。功業(yè)政績鑄萬世豐碑,著作思想仍澤被后世。在曾國藩的倡議下,建造了中國第一艘輪船,建立了第一所兵工學(xué)堂,印刷翻譯了第一批西方書籍,安排了第一批赴美留學(xué)生。曾國藩幼從父學(xué)。湖南湘鄉(xiāng)人,1811年出身于一個山村地主家庭。曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),他是一個“辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘?留下思想學(xué)說)之人”是很準(zhǔn)確的。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)在今人看來高不可攀的。他寫一副對聯(lián)“養(yǎng)活一團(tuán)春意思,撐起兩根窮骨頭”來激勵自己,一生做個“文官不貪財(cái),武官不怕死”的守窮廉政的好官。”這是近代志士仁人膾炙人口公認(rèn)的一句名言。曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。曾國藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。有人曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正。曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),是一個“辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘蹋粝滤枷雽W(xué)說)之人”(毛澤東)。他熟讀中國歷史,對官場之道參深悟透,積淀了一整套官場絕學(xué),用之于中國官場,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。曾國藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個。作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物,其所著的《曾國藩家書》是研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。修身、齊家、治國、平天下。同時對照標(biāo)準(zhǔn)要求,針對自身存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,做到從心靈深處查找自己認(rèn)識上的不足,從工作態(tài)度中查找工作落實(shí)上的不足,從生活態(tài)度中查找在自身要求上的不足。關(guān)于讀書與修身養(yǎng)性,他教育兒子和兄弟子侄讀書要勤勉,安于居家苦學(xué),堅(jiān)持早起,擁有恒心。作為一名法律工作者,我們的工作是神圣的,我們要不斷提升自身素質(zhì),在工作中遵規(guī)守紀(jì)、安分守己、踏實(shí)做人、干凈干事。對于工作,他盡心盡力。從他的家書中,不難看出他不斷完善自己的品德,每天都要用小冊子記錄自己的想法和失敗教訓(xùn),以便及時克服。因?yàn)槿水吘故强扛星榫S系的動物,沒有感情與禽獸無異。當(dāng)下的中國,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,更迫切的問題是發(fā)展文化和教育。曾公在家書中,上千次的提到他的弟弟們學(xué)習(xí)狀況,從中能夠看出曾氏家族對教育的重視程度?!对鴩視芬粫校瑥暮芏嗉視镂覀兌寄軌蚩闯鲎鳛闉楣僦说脑畹钠D難,有些時候冬天要靠外官進(jìn)獻(xiàn)的炭資錢過活。也許是因?yàn)榇丝痰倪@個世界誘惑太多,也許是因?yàn)槿巳硕济τ谧访鹄缃?,人與人之間以前擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄,維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò)的紐帶越來越脆弱,感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。作為一個在京城做官的人,曾公在給祖父的一封家書中寫到,“在京為官之人都是東拆西借的過日子……”曾公在家書多次提到生活的艱難,但是總是盡力的幫忙家人和親朋?!对鴩視纷x后感3讀《曾國藩家書》,讓我們看到了作為史上名臣曾國藩的另一面,那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現(xiàn)。說完了袖子一甩滿臉激憤地?fù)P長而去,東西也不偷了。這主意是沒錯,這想法也沒錯,可問題是底下讀書這孩子他特別的笨。家書一部,修身、齊家、治國,用心良苦!戎馬卅年,立功、立德、立言,光耀后世!在當(dāng)今社會,教子成材一直是困擾天下父母的最大難題,很多孩子因?yàn)槌煽儾缓镁蜁毁N上“笨小孩”的標(biāo)簽。近百年來對他的評價(jià)毀譽(yù)參半、褒貶不一。所涉及的內(nèi)容極為廣泛,是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學(xué)之道的生動反映。這樣又怎么去愛他人、愛祖國。這也折射出我們教育的問題來,我們的教育似乎太過重視“才”,忽視了“德”的教育。但教育的結(jié)果卻不盡如人意,信仰缺失、極度自我、道德淪喪、浮躁空虛等,教育問題不榮樂觀。在很多的書信中都,曾國藩更是總結(jié)了自己的得意與失落,用自己的經(jīng)驗(yàn)教育諸兄弟,特別是曾國藩對于子女的品格教育,直至今日,仍足以作為現(xiàn)代父母教導(dǎo)子女、樹立良好家,教的絕佳典范?!钡拿烂瓕τ跉v史人物的評價(jià),我們不能脫離當(dāng)時的歷史條件,特別是對曾國藩這樣的學(xué)識很高的人物,是絕不能妄下評語的。我很早以前就很想讀讀《曾國藩家書》,但總是因?yàn)橐恍┦露鴶R淺,這次的黨員讀書活動,我終于得以靜下心來閱讀。沒有文化和道德修養(yǎng)的人,即使披金戴銀,擁有萬貫家財(cái),充其量也就是一個動物而已。看到這些,我感動了?!对鴩視分幸环夥饪此屏闹蛹移D難的家書,字里行間蘊(yùn)含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書都洋溢著濃郁親情。若能善學(xué)善用,則對我們來說將是受用無窮的。曾國藩在平定太平天國之時,凡是自己親自帶領(lǐng)打的仗,是“屢敗屢戰(zhàn)”,而凡是他手下大將打的仗多數(shù)都是勝利的。有持家八字決:早寶考掃書蔬魚豬?!苯逃拥苡霉ψx完經(jīng)書。十年的太平天國運(yùn)動,他成就了自己,也扶晚清大廈之將傾,最終雖未能出將入相,但亦可稱得上一代之名臣儒宗。曾國藩一生奉行為政以耐煩為第一要義,主張凡事要勤儉廉勞,不可為官自傲。曾國藩在信中一條是勸他戒躁,處事一定要沉著、冷靜、多思;另一條是勸他要注意及早選拔替手,說‘辦大事者,以多選替手為第一義’。學(xué)習(xí)其讀書方法“第一要有志,第二要有識,第三要有恒。是晚清第一中興名臣,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥,后世曾譽(yù)為“千古第一完人”。”0學(xué)習(xí)其為人之道《曾國藩家書》通篇展現(xiàn)了曾國藩“修身、齊家、治國、平天下”的畢生追求。讀書要樹立一個目標(biāo),通過廣泛讀書、堅(jiān)持不斷地讀書,才能夠取得成功。曾國藩家書讀后感12曾國藩,在中國近代是一個很顯赫也是一個很有爭議的人,《曾國藩家書》主要是記述曾國藩一生主要活動,反映其從政、處世、治家、治學(xué)、治軍的重要思想?!痹鴩f,不要過于相信醫(yī)藥是對的,怪不得河西很多善良的醫(yī)生不肯給我開藥了,我想,堅(jiān)持吃藥,不如堅(jiān)持養(yǎng)生;到處旅行,不如在家讀書寫字。就拿書法來說:純以神行,大氣鼓蕩,脈絡(luò)周通,潛心內(nèi)轉(zhuǎn),此乾道也;結(jié)構(gòu)精巧,向背有法,修短合度,此坤道也。這幾天對《曾國藩家書》的閱讀,讓我有了謙卑之心。其實(shí),很喜歡曾國藩這個人,以及他的好家風(fēng),甚至對湖湘人也格外敬佩。如:“吾輩讀書,只有兩事:一者進(jìn)德之事,一者修業(yè)之事”、“惟愿諸弟發(fā)奮立志、念念有恒”、“教訓(xùn)厚被子地,以勤苦為體,謙遜為用”、“剛?cè)峄ビ貌豢善珡U”,家書主旨講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,在現(xiàn)代社會讀《曾國藩家書》,確實(shí)有實(shí)用價(jià)值。“教兒女輩,以勤儉謙三字為主”。在建設(shè)社會主義精神文明的今天,我們有責(zé)任更注重勤儉自持,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,作合格公民、有志青年。正因?yàn)樵诔癁楣?,就更要寬人?yán)己,更要約束親戚鄰里,做到了慎微,慎獨(dú),慎權(quán)。勤儉自持,重在嚴(yán)于律已?!坝喾俣畮啄辏桓疑匀竟倩職饬?xí),飲食起居,尚守寒素家風(fēng)”,曾國藩位至宰輔,但十分儉樸。但是也不要過度的去謙虛,過度的謙虛會讓人失去很多鍛煉的機(jī)會。不然會因?yàn)榕时榷兊没膹U學(xué)業(yè),一天到晚只關(guān)心物質(zhì)。曾國藩雖為晚清重臣,但他認(rèn)為“窮”乃“善身”之道,并以此教育后代。連一個有些愚笨的人都能靠自己的努力成功,我們這些人有什么借口不勤奮呢?在學(xué)習(xí)的過程中不能走捷徑,一定要腳踏實(shí)地。但他憑著自己的努力,成為了晚清重臣。曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣?!弊越詠碓鴩捅徽缛宋锓顬椤肮賵隹!?。曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。曾國藩的家庭教育思想,主要體此刻他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里,確實(shí)有警醒世人的作用。曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,教導(dǎo)和照顧弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。曾國藩家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物,其所著的《曾國藩家書》行文形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊(yùn)含著真知良言。而且曾國藩眼界開闊,還指導(dǎo)曾紀(jì)澤要學(xué)習(xí)外語,最終早就了中國第一個大使。結(jié)合曾國藩在書信中的這段描述,以及其他的歷史材料,對于這一形象更加充實(shí)而立體的影響。在這部《曾國藩家書》里面,我首先關(guān)注的是他在書信中所涉及到的大量的關(guān)于征繳太平天國的內(nèi)容。曾國藩家書讀后感5曾國藩,作為中國自孔子以后的一個半完人中的半個,其在立言立德立功這三個中國傳統(tǒng)文人中的三大標(biāo)準(zhǔn)方面幾乎都做到了,這真是非常難得。”交友篇中:“凡事皆貴之,求師不專,則受益也不入,求友不專,則博愛而不親,心有所專宗,而博觀他涂以擴(kuò)其只,亦無不可,無所專宗,而見異思遷,此眩彼奪,則大不可。人而無恒,終身一無所成。因此,作為這樣一個影響深遠(yuǎn)的人物,他的思想和學(xué)識都是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。曾國藩家書讀后感4曾國藩,字伯涵,號滌生。曾國藩家書雖說是寫給親人的書信,但是更多也表達(dá)了曾國藩對事物的種種看法,書里的信件是按時間序列排序,通過他寫給父母、兄弟的信,可以窺到他個人成長進(jìn)步的軌跡。那一封封透著墨香和紙香味的信,讀起來,感覺特親切特溫馨,信中的每一個字,每一句話都活靈活現(xiàn),都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,人與人之間的距離無論多遠(yuǎn),都好像在咫尺之間,都能夠透過電話、信息、微信、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隨時隨地的交流。隨著閱讀的深入,這位被譽(yù)為清朝第一中興名將的形象在筆者心里徹底被改變了。他被認(rèn)為是中國近代最后一個集傳統(tǒng)文化于一身的典型人物,他的成功給我的啟示是:處在變革時期而浮躁不安的中國人,依然需要來自本民族文化的滋潤。即使是在晚年,他還曾說:曾國藩是地主階級最厲害的人物。圣賢者,首先為圣,圣者就是一種近乎完美的狀態(tài),曾國藩也就是不斷追求這種狀態(tài),不斷地完善自己的品德,日日省乎己,向著完人不斷地努力,縱欲的自責(zé),自滿則自遣,在不斷地自省中,曾國藩他謹(jǐn)言慎行,孝順父母,疼愛弟兄,為儒林人士的楷模和典范。因此,如果現(xiàn)在的我們沒有太大成績,沒關(guān)系,好好的用時間來沉淀自己,厚實(shí)自己,相信總有一天我們會放出屬于自己的光彩。我覺得人生總有不得志,相對于少年得志,大器晚成也可以算是一種成功,只不過這種成功需要人巨大的毅力與精神動力,需要人們的一種堅(jiān)定地信仰,用一種平和而又耐心的心態(tài)對待榮辱得失。人與人間不能夠互相尊重,就無法建立良好人際關(guān)系?!渡袝!伴L傲、多言二弊,歷觀前世卿大夫興衰及近日官場所以致禍之由,未嘗不是此二者為樞機(jī)”。所以“人要謙遜”這是他切身的體會。做人一定要謙遜,他告誡弟弟“滿招損謙受益”,做官時要謙虛謹(jǐn)慎。一看見敵人的戰(zhàn)船開過來,就急得繞著房子轉(zhuǎn)圈,沒有好辦法。想想當(dāng)年曾國藩在九江兵敗,石達(dá)開總攻湘軍水營,火燒湘軍戰(zhàn)船100多艘,曾國藩坐船被俘,后來他硬著頭皮逃到江西,又彈劾了江西的巡撫、按察使。我覺得要做到這些,就要有明智。不過,光是這還不夠。會做人才會做學(xué)問,或者做人與做學(xué)問是相通,而會做學(xué)問不一定會做人。原因源于曾國藩的一句話:“蓋世人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒.有志則斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒財(cái)斷無不成之事.此三者缺一不可?!比蛔x完曾氏家書,忽感伯涵亦是教育大師,為人處世之圣者也。借用唐浩明先生的評價(jià)就是:“中國近代史上一個里程碑式的人物。學(xué)曾子做人之道曾國藩有太多的東西值得學(xué)習(xí),我想在其中挑出做人這一方面來講。所以知“學(xué)問無盡”著乃是一種謙遜,亦是做人;其三有恒,凡事若是不能持久,堅(jiān)持不懈,何事可成?相反來講,所謂“水滴石穿”,我們?nèi)羰恰坝泻恪?,又有什么做不到?那么作為一個學(xué)生,勉強(qiáng)可稱為“讀書人”,曾文正如此之言,可是在談做學(xué)問之時談做人?另一點(diǎn)對我而言,對我們學(xué)生來說,大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的知識,更重要的學(xué)習(xí)做人。他在給他弟弟的信中談到,一個人要想成就大事,一定要內(nèi)心有股倔強(qiáng)的精神。我覺得這一點(diǎn)對我啟示很大。聯(lián)系到我們實(shí)際,現(xiàn)在很多學(xué)生遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就想放棄,談個戀愛失敗就要跳樓,學(xué)個專業(yè)不好就自暴自棄,這些都是愚昧之舉。曾國藩形容自己處境困窘是:“一聽到春風(fēng)的怒號,心就要碎了。虛懷若谷,謙遜待人做人的第二條,我學(xué)到的便是“謙遜”之道。后來他自我反思后,改掉了這一毛病,朝中人也逐漸認(rèn)可了。說的是同一個道理。況且謙虛之人更能獲得良好的人際關(guān)系,而驕傲自滿是人生大敵。自滿必自貴,自貴必賤人,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。他認(rèn)為一個人成名過早并非好事,因?yàn)槟贻p時春風(fēng)得意,難免會滋生出驕傲、目中無人的情緒。且看太公,年輕時因?yàn)榧依锏脑?,做過屠夫,也賣過酒,而他胸懷大志,能夠不斷堅(jiān)持,不斷積累,最終暮年得以施展才華;像國外也有肯德基的創(chuàng)始人,88歲才走上他的事業(yè)巔峰。中國文人所敬仰之人被稱之為圣賢,這也是先賢們所追求的目標(biāo),為了這個目標(biāo),一代代人不斷努力,但成為圣賢的人屈指可數(shù),可見成果之難,曾國藩也是其中之一,從他的家書中,我們可以看到他不斷追求的精神。青年時期,潛心研究曾氏文集,得出了“愚于近人,獨(dú)服曾文正”的結(jié)論。他一生勤奮讀書,推崇儒家學(xué)說。曾國藩家書讀后感讀《曾國藩家書》,從第一封家書開始,筆者就被書里濃濃的親情味所感染。如今人們,就應(yīng)說是趕上了好時光。讀著《曾國藩家書》,不由自主的就想起了十幾年前自己寫信讀信的情景。曾國藩家書讀后感3最近無意在家中書架發(fā)現(xiàn)了爸爸買的一本《曾國藩家書》,好書!目前雖未完全看完,但內(nèi)心已感受頗深。關(guān)于讀《曾國藩家書》帶給我的有以下幾點(diǎn)啟發(fā):多思考曾國藩喜歡思考事情的本質(zhì),往往會帶給他不一樣的見解,從而從根源上解決問題;貴堅(jiān)持曾國藩能夠正視自己的缺陷和不足,缺點(diǎn)都及時改正,對自己要求極其嚴(yán)格,他一生都在不斷反思中前行;外圓內(nèi)方堅(jiān)持自己的原則,但與人相處剛?cè)岵?jì),這也是他在經(jīng)歷了重大挫折之后領(lǐng)悟到的,行事過于方剛者,表面上似乎是強(qiáng)者,實(shí)際上卻是弱者,所謂“大柔非柔,至剛無鋼”;大局觀曾國藩總能站在全局的角度思考問題,從長遠(yuǎn)看待問題,不被一時一地之得失左右,不受傳統(tǒng)思想桎梏,在與洋人交往中可見一斑;胸懷寬廣他一生中遭受了太多的排擠,也面對了很多的輿論壓力,但他都以寬容的心態(tài)面對,做事的時候放下得失心,做好自己能做的,結(jié)果如何不是一己之力
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