教室布置評比方案（精選）-全文預(yù)覽
【正文】 ，二等獎2名，獎金25元，三等獎4名，獎金20元。（10分）（三）教室衛(wèi)生狀況（15分）、課桌椅排放整齊，不擺放雜物。經(jīng)研究，決定學(xué)校開展教室布置評比活動，具體活動方案如下：一、總體要求，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，力求和諧美觀，整潔、健康、得體、規(guī)范，彰顯中隊特色。比賽分年級評獎，一、二、三、五年級設(shè)一等獎1個，二等獎1個；四設(shè)一等獎1個、二等獎2個；六年級設(shè)一等獎1個，二等獎3個。劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。（60分）：（1）充分利用黑板報、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境（20分）。（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線（10分）。分低中高三個年段，各評出一等獎一名，二等獎若干。衛(wèi)生角：設(shè)置在教室右后角（靠窗），學(xué)校統(tǒng)一安裝掛抹布的掛扣。制度、表格、獎狀等張貼規(guī)范、美觀。飲水機干凈無積塵（接水網(wǎng)格及水盒請用小刷子清洗干凈）。第一篇：教室布置評比方案（精選）茄子溪小學(xué)2011——2012學(xué)年上新學(xué)期教室布置評比方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，彰顯我校“科技教育”的辦學(xué)特色，提高師生的審美觀、拓寬知識面，激發(fā)師生自我學(xué)習(xí)的熱情，深化校園文化建設(shè)品位，以舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極的精神面貌迎接新學(xué)期的到來，特制定以下教室布置評比方案。講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。流動書箱外表干凈，放置整齊?！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為
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