政史地組匯報(bào)材料-全文預(yù)覽
【正文】 下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的指導(dǎo)思想為工作中心點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為前提，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為著手，以提升教師素質(zhì)為保障，更新觀念，規(guī)范管理，崇尚創(chuàng)新、努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育的影響力。政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選，地理教師積極參與省教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。完善學(xué)案教學(xué)，落實(shí)減負(fù)增效。加強(qiáng)課題研究，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研，以研促教。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次，促進(jìn)教師去思考、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。教研組、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃；加強(qiáng)集備，精心備好每一節(jié)課。關(guān)注新聞熱點(diǎn)，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。積極參加教研室和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，努力研究教學(xué)方法，通過(guò)編寫(xiě)課程綱要，試卷等資料，來(lái)提高自己的能力。對(duì)好學(xué)生的批閱較認(rèn)真，對(duì)差生的批閱較粗，重視不夠。4個(gè)別教師超前完成作業(yè)任務(wù)，八年級(jí)地理，七年級(jí)政治，高二政治，歷史。我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！第二篇：政史地組作業(yè)檢查匯報(bào)政史地組20142015第一學(xué)期期中作業(yè)檢查總結(jié)根據(jù)我校教研處工作安排，為了掌握任課教師的批改情況以及學(xué)生作業(yè)完成情況，我和唐致義，石光炬，侯玉春老師對(duì)全校政史地組教師作業(yè)進(jìn)行檢查 現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：一、本次檢查發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)大多數(shù)教師都能及時(shí)上交作業(yè)，并且大多數(shù)作業(yè)本數(shù)量與學(xué)生數(shù)相符而且作業(yè)保存無(wú)破損現(xiàn)象。同時(shí)區(qū)教研室的教研員們，每學(xué)期都親臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作，對(duì)我校政史地教學(xué)工作的開(kāi)展進(jìn)行切實(shí)有效的幫扶。劉云老師把自己制作的課件與郝彥老師、李藝?yán)蠋煼窒?，為我校政治學(xué)科的現(xiàn)代教育化作出了自己的貢獻(xiàn)。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。我組的歷史老師有四名老師，其中長(zhǎng)期從事歷史教育的有三位。如王嵐老師在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，在學(xué)生的練習(xí)冊(cè)上蓋上不同的印章如“你真棒”“加油”“給個(gè)笑臉”，使初一的學(xué)生在印章中緩解了學(xué)習(xí)的壓力，也對(duì)地理提升的學(xué)習(xí)興趣。我們主要通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。注重分工合作，資源共享。近幾年，我們組以學(xué)科為單位，多次學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求，著重抓好備課和上課兩環(huán)節(jié)。第一篇：政史地組匯報(bào)材料踏實(shí)進(jìn)取創(chuàng)設(shè)高效課堂與學(xué)生共同成長(zhǎng)——公平學(xué)校政史地組匯報(bào)材料各位評(píng)委：下午好！我是公平學(xué)校政史地教研組的代表蔣靜，今天我將代表我組的十名老師把近兩年來(lái)，我校的政史地教研組的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：一、努力提高教師素質(zhì)高，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)我們教研組是由10名專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與教師技能過(guò)硬的教師組成的一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。二、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用集體備課時(shí)間進(jìn)行資料互補(bǔ)，資源共享，質(zhì)量分析，單元把關(guān)。課堂是教育教學(xué)的主要陣地。同時(shí)課堂上還十分注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，以激勵(lì)為主要教學(xué)方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了提升我校的地理教學(xué)水平，從計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到地理專(zhuān)業(yè)的徐娟老師便于王嵐老師結(jié)成了師徒，她倆將辦公桌搬到了一起，徐娟上一節(jié)新課，從課標(biāo)要求、教材內(nèi)容、學(xué)生活動(dòng)
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