【正文】 生活是城市無(wú)法想象的，我們要具備吃苦耐勞的精神?？粗且浑p雙渴望知識(shí)的眼神，我是多么想把自己的全部知識(shí)灌輸給他們，一點(diǎn)兒也體會(huì)不出支教的苦與枯燥，只有快樂(lè)。女孩喜歡爬梯子，或是圍坐在一起做游戲，然后跳舞，其它同學(xué)嘴里唱著歌，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的體育課就這樣結(jié)束了。我就給他們復(fù)印帶有拼音的課文，自編、自己練習(xí)，因?yàn)槎昙?jí)的課本連拼音也沒(méi)有，雖然二年級(jí)是雙語(yǔ)班，但與漢族班的能力相差太遠(yuǎn)。后來(lái)，等胡楊林黃的時(shí)候，我們又去了，又騎了很遠(yuǎn)，到了阿克恰恰湖，那里風(fēng)景更美，有湖、有野鴨子、水里還有魚(yú)，風(fēng)景美不勝收。自從有了自行車后，方便多了，有時(shí)來(lái)我這或者我去他那蹭飯或去其它同學(xué)那，去看看他們的生活條件，學(xué)校情況。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了自立，尊敬師長(zhǎng)。稍作休息后，校長(zhǎng)給我安排了住的地方，我放下行李，躺了一會(huì)兒，看了看學(xué)校的情況：校園的操場(chǎng)還是風(fēng)吹一身土，雨落一腳泥的土路。這就是我們第一周的支教生活，我們期待以后美好的日子。我們還關(guān)心自己的身體，就買了些有營(yíng)養(yǎng)的食物；比如：雞蛋、牛奶、還有些水果。起初我們對(duì)學(xué)校不太滿意，因?yàn)閷W(xué)校除了安排我們住宿意外其他事情就不在管了。亞爾馬買提新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們將面臨很大的挑戰(zhàn)，那就是支教。也希望，今后如果有緣我們能夠再見(jiàn)面。希望，她能永遠(yuǎn)工作順利，身體健健康康。第十六篇周記支教圓滿結(jié)束了。愈是臨近分別愈會(huì)變的無(wú)比寬容和大度。對(duì)于他們的考試真是有點(diǎn)擔(dān)心。第一次以一名教師的身份，坐在一群孩子的前面，說(shuō)實(shí)話，心里還是小小的澎湃了一下的。這就要求每一位老師，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)都要注意自己的言行舉止?？墒?，這種感受我卻沒(méi)有那么深刻。支教雖然快結(jié)束了，但讓人感動(dòng)的事情還有很多，還在繼續(xù)，把它們穿起來(lái)就是一串串美麗的星星，閃耀著清澈的光芒。我告訴自己 不管做得好壞，但一定要盡力做好。要對(duì)得起“師”這個(gè)字，更要擔(dān)得起“師”的責(zé)任。上學(xué)的時(shí)候只覺(jué)得他只是簡(jiǎn)單的4個(gè)字，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，而現(xiàn)在覺(jué)得他有千斤重。不管做得好壞，我知道到那一天就會(huì)結(jié)束，所以干嘛不盡力做好。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)本來(lái)很多人就對(duì)科學(xué)不感興趣，只是希望我這樣做能夠讓孩子們更加重視這門課程。也有被孩子惹的很火的時(shí)候，然后下完課又覺(jué)得自己很可笑，干嘛跟一群孩子較真。日子就這樣慢慢的溜走，已經(jīng)很習(xí)慣這邊的生活了，還算適應(yīng)吧。但是不管怎樣既來(lái)之則安之。在孩子們中間的時(shí)間過(guò)得特別快，我們周圍是一群熱情，真實(shí)，活潑的孩子，我會(huì)跟孩子們一起玩乒乓球，籃球，我不認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，他們讓我覺(jué)得自己似乎又年輕了好幾歲。是不是因?yàn)槲姨咦闱蚝芎?，那些小孩子們看?jiàn)我在足球場(chǎng)上踢球，那些可愛(ài)的家伙們來(lái)我身邊跟我說(shuō)老師你給我們教踢球，這樣在這個(gè)學(xué)校我建了一個(gè)學(xué)校足球隊(duì)，每天下午我?guī)切┳闱蛐冊(cè)谇驁?chǎng)練習(xí)，真舍不得啊。但是這一切，都在我們每天遇到的感動(dòng)里面消逝了。心里面是暖暖的感動(dòng)。今天，我們的心情卻不一樣了。在這里我在努力的、認(rèn)真的做著每一件事，我希望自己在這半個(gè)學(xué)期之后真的能有所收獲。支教以前的日子過(guò)得似乎有點(diǎn)安逸了，那時(shí)候總是手機(jī)不離身的，現(xiàn)在不同了，手機(jī)看不到也不覺(jué)的慌了。回想起學(xué)校的生活，偶爾會(huì)有些小感慨，呵呵，我知道自己一直不是一個(gè)足夠上進(jìn)的人，有的時(shí)候真的應(yīng)該逼著才能做點(diǎn)事，這是不好的?？偟膩?lái)說(shuō)，突然體會(huì)到老師的不易，上好一堂課，真的需要一番不小的努力。上好一堂課紀(jì)律是最基礎(chǔ)的，我知道，這方面能力我不是一般的欠缺。這一周，上課、備課、批作業(yè)、查資料過(guò)得還算充實(shí)。希望下周不好的地方能有所改進(jìn)，并希望給孩子們和自己帶來(lái)更多驚喜。對(duì)著我們行少先隊(duì)禮，覺(jué)得自豪又有點(diǎn)忐忑。還好，我們?nèi)齻€(gè)收拾了一下總算看著舒服了。我真想說(shuō)，我一定會(huì)好好的努力，無(wú)論面對(duì)什么類型的課，無(wú)論面對(duì)哪些孩子，我會(huì)認(rèn)真的、用心的進(jìn)行教學(xué)的。這里雖然只是一間辦公室，此時(shí)卻讓我如此留戀，令人不舍.....最后，我回到了新辦公室，心中確實(shí)有些許不滿，但我想，我要學(xué)會(huì)去面對(duì)這一切，要努力適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。當(dāng)我隨新的指導(dǎo)老師一起去新辦公室的路上時(shí)，我感覺(jué)心有些隱隱作痛，我努力的微笑著與這位老師交談，隨之收拾好我辦公的地方，我回到了原來(lái)的辦公室。聽(tīng)到這個(gè)消息，我很難過(guò)，我不知道當(dāng)時(shí)心情到底如何，只明白對(duì)于這件事很無(wú)奈，縱便有萬(wàn)般的無(wú)奈，我也只能接受這件事，因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)力抵抗。此時(shí)我明白了，是這里讓我在三周里迅速成長(zhǎng)，讓我熟悉教學(xué)環(huán)境，讓我初步明白如何為人師?！钡搅苏n間，孩子們還會(huì)去找我一起玩，接下來(lái)的幾天孩子們都會(huì)常去看我，我明白，孩子們和我的感受是一樣的，我們心中滿滿的都是愛(ài)。九號(hào)到中午地方的，當(dāng)時(shí)看到宿舍有點(diǎn)小失望。第一天去學(xué)校的時(shí)候，印象還是很深刻的，聽(tīng)著孩子們對(duì)我們說(shuō)：老師們好。一周過(guò)去了，自己的有些講課方法也想了想。一切都已經(jīng)步入正軌了，說(shuō)起來(lái)，半個(gè)月的時(shí)間不算長(zhǎng)，也不能說(shuō)短。這讓人很抑郁、很挫敗。今后希望自己能多多學(xué)習(xí)，改善這些不足的地方。上課的每一天都很忙碌，這樣的忙碌讓人忘了很多小情緒，對(duì)我來(lái)說(shuō)是讓人歡心的 忙綠。來(lái)的時(shí)候給自己小小的計(jì)劃了一下，要在閑暇的時(shí)候背單詞，還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)，下個(gè)星期開(kāi)