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我讀書我快樂手抄報(bào)圖片資料-全文預(yù)覽

2025-10-15 16:49 上一頁面

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【正文】 曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動?!拔宜肌钡牡谝粋€層次,是要與作者交流,與作者擦出火花,第二個層次是要講給別人聽,寫給別人看,與眾人擦出火花;學(xué)然后知不足,教然后知困;“我用”的第一個層次,是理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,讓自己受益?!苯逃杖~圣陶講“活讀運(yùn)心智,不為書奴仆”就是這個意思。然后你便走開了。時空穿越法作為一個時空穿梭者,進(jìn)入書中的世界。須如人受訟詞,聽其說盡,然后方可斷”。我自己也不斷會體會到這樣的快樂:不知不覺,悠然心會。所謂書讀百遍,其意自現(xiàn)。日本教育學(xué)家七田真認(rèn)為:“教育的原點(diǎn)是背誦和記憶”“‘素讀’就是不追求理解所讀內(nèi)容的含義,只是純粹地讀。這種方法,用來讀自傳、小說、劇本或報(bào)告文學(xué)尤為奇妙。我自己深有體會:閱讀者,悅讀也。交友求知音,讀書求會心。什么人交什么朋友,多交益友、諍友、摯友,少交損友、佞友、惡友。病毒預(yù)防法不讀書的人,往往死于精神饑渴;亂讀書的人,大半死于思想中毒。理論工作者,讀點(diǎn)文學(xué)書,文藝工作者,讀點(diǎn)哲學(xué)書,成年人讀點(diǎn)童話,《哈里波特》,同時吃法也有不同,培根講“書籍好比食品,有些只須淺嘗,有些可以吞咽。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。曾國藩的讀書特點(diǎn)是:日課有程,持之以恒;博求約守,不拘門戶;提要鉤玄,善于概括;挈長補(bǔ)短,與時變化。曾國藩讀書注重消化歸納,從而提出自己的精當(dāng)見解。同治元年(1862年),他任兩江總督,白天忙于軍政事務(wù),夜里仍溫讀詩文。曾國藩在道光二十二年(1842年)冬,曾給自己訂下了每天讀書的十二條規(guī)矩,它們是:一、主敬:整齊嚴(yán)肅,清明在躬,如日之升;二、靜坐:每日不拘何時,靜坐四刻,正位凝命,如鼎之鎮(zhèn);三、早起:黎明即起,醒后不沾戀;四、讀書不二:一書未完,不看他書;五、讀史:念二十三史,每日圈點(diǎn)十頁,雖有事不間斷;六、謹(jǐn)言:刻刻留心,第一工夫;七、養(yǎng)氣:氣藏丹田,無不可對人言之事;八、保身:節(jié)勞,節(jié)欲,節(jié)飲食;九、日知其所無:每日讀書,記錄心得語;十、月無忘其所能:每月作詩文數(shù)首,以驗(yàn)積理的多寡,養(yǎng)氣之盛否;十一、作字:飯后寫字半時;十二、夜不出門。曾國藩是湖南湘鄉(xiāng)縣(今雙峰縣)人,清嘉慶十六年(1811年)出生于一個窮山僻谷的耕讀人家。母親驚喜道:“這孩子真神了,前天教了他那么多字,只過了一天,就如此滾瓜爛熟,將來準(zhǔn)能干大事?。 笨浊鹜赣H欣喜的面容,高興地笑了。每寫一字,就念出聲來。你呢?”孔丘說:“一我已經(jīng)練了多遍,也許都記住了,可又沒有打握,明天一早娘要考我,若有不會的,娘一定非常傷心和難過。有一天,他的媽媽說:“昨天我教你的字會背了嗎?”孔丘說:“都記住了。3不讀書的人,思想就會停止。3鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。2沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。2刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。書籍是任何一種知識的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。1讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。1黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。為中華之崛起而讀書。莫等閑,白了少年頭,空悲切!有錢難買經(jīng)驗(yàn)多。書,是人類的好朋友,也是一本不會說話的老師。有些人不喜歡讀書,他們覺得讀書沒什么用處,覺得讀了也是白讀,但我并不這么認(rèn)為。他讀書破萬卷,知曉天下事,他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。第三篇:讀書快樂手抄報(bào)圖片讀書帶給我們的不僅僅是精神上的愉悅,更多的是知識的豐富,多讀一些書便可以多學(xué)習(xí)到一些知識,多學(xué)習(xí)一些知識就能多會一點(diǎn)本領(lǐng),下面是關(guān)于讀書快樂手抄報(bào)圖片的內(nèi)容,歡迎閱讀!讀書快樂手抄報(bào)圖片享受讀書的樂趣讀書,你可知道這字行中蘊(yùn)含了無限的快樂。每當(dāng)我把小手輕輕放在新書頁上,書中的內(nèi)容像磁鐵一樣,吸引著我,把手帶進(jìn)書中。每當(dāng)我把小手輕輕放在新書頁上,陽光從我的腳尖溜到腿上,又悄悄地爬到我的身上,我不停地閱讀著,生怕浪費(fèi)一分一秒。每當(dāng)我拿到一本好書,把小手輕輕放在新書頁上,我就像是開始了一場新的旅行,我的心里充滿欣喜與快樂,一頁,兩頁……書頁在手指間翻閱,貪婪地讀著,從書中汲取營養(yǎng)。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。”聞一多醉書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深,愛書如命。可以使我們變的有修養(yǎng)。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。書,是我的形影不離的好朋友。就像我們語文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國作家尤安我愛書,因?yàn)槲以跁械玫搅丝鞓罚晃覑蹠?,因?yàn)槲以跁械玫搅藛⑹?,懂得了道理;我愛書,因?yàn)闀鴰义塾问澜?;我愛書,我常常站在書架前,這時,我的眼前仿佛就是一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!書,給我?guī)砹藷o窮的快樂,引起了我深刻的沉思,帶給了我不可抹去的啟迪!【篇五:讀書的樂趣】書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。在《繁星》這本詩情畫意的書中,有許多含義深刻、富有哲理的小詩。在《我的家園》這本語言豐富的書中,有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩——《讀“死”書與讀“活”書》。【篇四:我讀書我快樂】“書籍是全世界的營養(yǎng)品。在書的世界里,我體會到了各種各樣不同的人生:《假如給我三天光明》使我對海倫遨游在書的海洋中,拋下一切世俗煩惱,回歸最真實(shí)的世界,一洗鉛華。書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。讀每一本書都會有不同的收獲?!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。讀書是一種最美麗的享受。于是我寫下了:讀書真好,認(rèn)真讀書,讀書育人。陣陣香氣隨風(fēng)飄來,還記得有一個自小內(nèi)向的小男孩嗎?誰知道他會是陳景潤?那個經(jīng)過多少努力,多少個春冬秋夏,日夜不停的演算,在一個僅十平方米的小房間里,草稿紙裝滿了數(shù)幾個麻袋,用壞的筆不計(jì)其數(shù),終有一天,這個默默無聞,內(nèi)向的數(shù)學(xué)家,會一躍而起,摘下這顆數(shù)學(xué)皇冠上最耀眼的明珠。還有那個“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。退伍后,失明的他借著讀書,重拾了毅志,用頑強(qiáng)的毅力完成了一部巨著。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞關(guān)于讀書的作文【篇一:讀書育人】窗外點(diǎn)點(diǎn)桂花香,清新的香氣迷繞人心,內(nèi)心的一點(diǎn)一滴在筆下化作了一個個跳躍的字符。第一篇:我讀書我快樂手抄報(bào)圖片資料書就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路,書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識,書就像是一場春雨滋潤著我們的心田,書就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。托爾斯泰書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)——雨果書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面——歌德讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭不讀書的人,思想就會停止——狄德羅讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己——馬克思知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)枙ㄟ^心靈觀察世界的窗口,住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶——威爾遜無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者——巴羅書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。陣陣香氣隨風(fēng)飄來,你曾記得有一個家境貧困的小男孩?他因?yàn)榧彝ニ?,不得不去打仗,可他卻在戰(zhàn)爭中雙目失明。陣陣香氣隨風(fēng)飄來,你還記得那個品行剛正的男子嗎?那個用蓮來比喻自己的剛正,廉潔的人呢?他讓我想起了廉廉君子周敦頤。于是,我寫下了:讀書使人高尚。于是我說了聲:讀書真好,是它教我怎樣做人,怎樣朝著目標(biāo)努力。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活?!坝癫蛔敛怀善?,人不學(xué)不知道。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。走進(jìn)
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