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正文內(nèi)容

我讀書(shū)我快樂(lè)手抄報(bào)圖片資料-資料下載頁(yè)

2025-10-08 16:49本頁(yè)面
  

【正文】 接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。1學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。1勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。2知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。2寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。2年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。2不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。2每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了。2書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。2如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。2讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。讀書(shū)的故事作文【篇一:我讀書(shū)的故事】老師講了她讀書(shū)的故事,我也有,要說(shuō)我讀書(shū)的故事,還得從第一次開(kāi)始。那時(shí)候,我剛剛懂事,我走進(jìn)書(shū)房,看見(jiàn)姐姐在津津有味地看書(shū)。我說(shuō):“姐姐,書(shū)有什么好看的,你陪我一起來(lái)玩游戲吧!”姐姐說(shuō):“書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,還可以讓人變得更加有文化,要不然,你也看一會(huì)兒吧?我這本你看不懂,我書(shū)柜里有一本《安徒生童話》,你去那邊看好嗎?”“可以?!蔽艺f(shuō)。說(shuō)著,我接過(guò)書(shū),走進(jìn)自己的房間開(kāi)始看了起來(lái)。我走進(jìn)房間之后呢,我把書(shū)拿了出來(lái),坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看起來(lái)。我看見(jiàn)書(shū)的封面,深深地把我吸引住了,封面上有許多動(dòng)畫(huà)片里頭的人物形象,有可愛(ài)的小鴨子,冰雪女王,拇指姑娘等。我打開(kāi)書(shū)本的第一面,一看,呀,這么難!好多字,我都不認(rèn)識(shí),就在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“姑娘,看什么呢?”我說(shuō):“姐姐給我的書(shū)?!薄斑@書(shū)你一定有許多看不懂吧?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“這太難了,你有許多字不認(rèn)識(shí),媽媽,你給我讀,好嗎?”“好!”媽媽說(shuō)。從此,媽媽每天晚上都給我讀書(shū)聽(tīng),這本書(shū)很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買新的書(shū),直到上了小學(xué),媽媽讀的越來(lái)越少了,我自己看的越來(lái)越多了。我上了小學(xué)后,經(jīng)常會(huì)跑到附近的書(shū)店看書(shū),也買了很多的書(shū)來(lái)看。比較愛(ài)看的書(shū)有:《查理九世》《故事作文》《讀書(shū)與作文》等。讀書(shū)讓我的語(yǔ)文水平提高了,作文更是有了大的進(jìn)步。讀書(shū)的故事讓我明白了,要多讀書(shū),讀好書(shū)。我會(huì)繼續(xù)讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!酒鹤x書(shū)的故事】在我的童年,我最喜愛(ài)的是什么?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書(shū)。讀書(shū),我聽(tīng)到有人感嘆了:一本書(shū)有什么好看的,讀來(lái)讀去都那個(gè)樣,一點(diǎn)都不好玩!對(duì)此,我的回答還是那句:我喜愛(ài)讀書(shū),我并不在乎那上百或上千的字,我在乎的是書(shū)中的故事,是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。今天像往常一樣,我一寫(xiě)完字催著父母去買書(shū),一來(lái)到書(shū)店里,我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí),父母總會(huì)皺著眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū),就明白了?;氐郊遥視?huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū),把自己鎖在房間里,津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法,唯一能叫醒我的辦法,當(dāng)然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)。“?。∥业臅?shū)!”我生氣得說(shuō)?!昂⒆?,你喜歡看書(shū)我很高興,但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話,我就更高興了!”媽媽指著我說(shuō)?!暗?,我還沒(méi)看完呢!”我辯解道。媽媽又說(shuō):“你看看都十點(diǎn)了,你怎么還看哪?快睡吧!”說(shuō)完,就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后,氣呼呼的關(guān)下燈,躺在床上,結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單,但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的朋友,當(dāng)做你的知音,去體會(huì)其中的真諦,其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣!【篇三:我讀書(shū)的故事作文】高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!倍揖褪且粋€(gè)小書(shū)迷,不僅看過(guò)許多書(shū),就連家里都有好多書(shū),書(shū)架都已經(jīng)放滿了,說(shuō)起我的讀書(shū)故事,你們想必會(huì)笑掉大牙。有一次,我正聚精會(huì)神的在書(shū)桌上看“女兒的故事”這本書(shū),由于牛奶和墨汁放的很近,所以,當(dāng)我一邊看著書(shū),一邊拿起杯子喝牛奶時(shí),就拿成了墨汁,可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近,當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后,立刻大叫了起來(lái),媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),看著我一邊“啊,啊”的大叫,一邊只用手扇伸出的舌頭,連忙問(wèn):“怎么了?發(fā)生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我,我剛才…拿,拿牛奶喝的時(shí)候,一不小心…一不小心就拿成了墨汁,結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了?!眿寢屄?tīng)過(guò),哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你拿牛奶時(shí)不看,只盯著書(shū)呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書(shū)了。還有一次,我在廁所上看書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,“戴妍,你掉廁所了嗎?都兩個(gè)小時(shí)了,怎么還不出來(lái)?”媽媽在門(mén)外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒,趕快沖完廁所出去。出去后,我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉,誰(shuí)讓我看書(shū)又看的忘記了時(shí)間呢!在我讀書(shū)的時(shí)候還有很多有趣搞笑的故事,然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿?shū)看的太入迷。誰(shuí)讓我是一個(gè)小書(shū)迷呢!【篇四:我愛(ài)讀書(shū)的故事】小時(shí)候,我常常聽(tīng)媽媽講故事,以便進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑;我為《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的緣分。三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我看書(shū)入迷竟忘了寫(xiě)三年級(jí)的作業(yè),因?yàn)榭磿?shū)所以寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到大概半夜才寫(xiě)完作業(yè)。讓我困極了,但我卻說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,為了讀書(shū)沒(méi)關(guān)系。”三年級(jí)的假期,我白天幾乎是在看書(shū),而晚飯后只能去小花園散散心,之后,我總是早早地坐在書(shū)桌前,在燈下寫(xiě)作業(yè),一邊聽(tīng)著《感恩的心》這首優(yōu)雅的歌聲,一邊寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完后,把作業(yè)收起。又看起了《植物之謎》的這本書(shū),從這本書(shū)里我知道了植物也有血型,有一種草叫做含羞草,你只要用手指頭輕輕地碰它,它就會(huì)像一個(gè)害羞得小姑娘一樣合上了自已的身軀……媽媽總勸我休息一下,我嘴上答應(yīng)了,人卻早已鉆進(jìn)書(shū)海中了,沉浸在書(shū)的世界中。開(kāi)學(xué)后,時(shí)間老人已不允去我讀那么多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等,心中很是懷念。孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是給我講笑話的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是啟迪我的老師;失望的時(shí)候,書(shū)鼓起讓我重新站起來(lái)的勇氣。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流,有時(shí)候,我自已好像進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的情景里。細(xì)細(xì)品味,我感受著雋永的文字之美,也找到了自已所需要的精神食糧。我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)像一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的老師來(lái)指引我們。書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前方的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船;讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我們的人生更精彩?!酒澹何易x書(shū)的故事】俗話說(shuō)的好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)為良友”。是啊,博覽群書(shū)能使人智慧倍增,生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥乏味。書(shū)的豐富多彩吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”。我也是萬(wàn)千的“小書(shū)蟲(chóng)”中的一只。手中一有書(shū)就忘了整個(gè)世界,就是因?yàn)閻?ài)書(shū),也鬧出了很多笑話。有一次,我正津津有味地讀著英國(guó)作家迪福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來(lái)媽媽的聲音:“王宇航,你幫我買瓶醋去,我給你做你愛(ài)吃的糖醋排骨?!蔽覜](méi)有把這句話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)中的事,繼續(xù)埋頭苦讀。過(guò)了十分鐘,媽媽就我沒(méi)動(dòng)靜,又說(shuō):“再不去,小心你的屁股!”我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)是真的,一溜煙兒,我就奔向了超市。我一邊找,一邊回憶:是買酒,還是買醬油來(lái)著?媽媽到底讓我買什么???為了能趁早把書(shū)讀完,我懶得費(fèi)腦筋和時(shí)間,干脆都買回去吧!可誰(shuí)知,媽媽的臉色特別難看,都要變綠了,又能變黃?最后還是善良的爸爸解救了我,圓了圓場(chǎng)說(shuō):“算了,還是我去吧!”就這樣,我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟,原來(lái)媽媽是讓我買醋?。∥覑?ài)書(shū),愛(ài)它的多姿多彩,愛(ài)它的博大精深,愛(ài)它的一切。我要永遠(yuǎn)和書(shū)一起,快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)!【篇六:讀書(shū)的故事】“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話是高爾基說(shuō)的。書(shū)是一把鑰匙,它幫我們打開(kāi)了智慧的大門(mén);書(shū)是浩瀚的宇宙,隱藏著無(wú)數(shù)的奧秘;書(shū)是一個(gè)老師,隨時(shí)引領(lǐng)著你人生的道路。在我的讀書(shū)世界里,有很多令人禁不住大笑的故事。那天,我在房間里看書(shū),一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我給迷住了,我陶醉在書(shū)的海洋里。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,“林悅,下樓去幫我買包鹽?!蔽译S便應(yīng)了一聲,“哦?!蔽野褘寢尩脑捵蠖M(jìn)右耳出,繼續(xù)看我的書(shū)。過(guò)了十幾分鐘后,媽媽又走進(jìn)我的房間里,“蘇林悅!你怎么沒(méi)去買鹽??!”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾,可我還是舍不得放下手中的書(shū)。媽媽越來(lái)越生氣,她糾起我的耳朵,這才讓我放下手中的書(shū),沒(méi)辦法我依依不舍得離開(kāi)了房間。我三步并作兩步來(lái)到樓下的美宜家,“老板,我要一包味精。”買完味精后,我急匆匆地跑回了家,把味精放在桌子上,便氣踹吁吁的回到房間,拿起手中的書(shū)又看了起來(lái)??珊镁安婚L(zhǎng),媽媽又來(lái)到了我的房間說(shuō):“蘇林悅!把手中的書(shū)給我放下!我剛剛叫你買什么東西?”我回答說(shuō):“味精??!你不是叫我買味精嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“你這書(shū)呆子,我哪里叫你買味精啦,我叫你買的是鹽,不是味精!”我只好又跑到樓下,買了一包鹽跑回了家?;氐郊液笪野邀}交給媽媽?!斑@回沒(méi)買錯(cuò),看書(shū)去吧!”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。這就是我的讀書(shū)故事。書(shū)是人類不可缺少的東西,它是精神食糧。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我相信,書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
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