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護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴展資料-全文預(yù)覽

2024-10-17 16:48 上一頁面

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【正文】 頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼xx年新職工與護理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重擔。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實,需為之付出努力。具備一定的臨床帶教能力和管理能力。第四年:努力改善生活水平,構(gòu)賣一套屬于自己房子。規(guī)劃如下:第一年:實習(xí)給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己理想中的那個的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空?;菊莆湛剖页R姴∨c多發(fā)病的診治與護理措施。 第三、不斷提升自己的職稱。作為新世紀的護理人員,應(yīng)該要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),為今后的護理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。處事比較保守。二、自我評價我是一名助產(chǎn)科護理科的學(xué)生,家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證,成為一個助產(chǎn)人員,有個好工作穩(wěn)定的收入。所以我用它來做人生格言。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書7一、前言職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。x歲x這個階段是我們展示領(lǐng)導(dǎo)才能和負責(zé)的階段。四、人生職業(yè)生涯的三個階段x歲x這個時候我們都是純真的,不怕有些規(guī)定。要適時的讓位自己的崗位。另外,有開拓創(chuàng)新能力、培養(yǎng)人才能力、組織策劃能力、著書授課能力。另外,質(zhì)量控制能力也是護士長應(yīng)具備的基本能力之一。當你成為護士長的時候一個護士長應(yīng)該有較高的情商,同時在管理能力、決策能力、文字書寫能力、語言表達能力、批判性思維能力等方面也應(yīng)該比較出色,只有這樣才能承擔起護士長的工作。所以,這個時期的職業(yè)目標是:成為經(jīng)驗豐富、有修養(yǎng)和能力、有業(yè)績的護理人才。職業(yè)目標是:成為可培養(yǎng)人才,有修養(yǎng),有能力,有業(yè)績?nèi)瞬?。在這個時候我們應(yīng)該努力的去發(fā)展自己、提高自己,成為專業(yè)骨干,要相對穩(wěn)定的從事x個或x個科系專業(yè),不要多次的轉(zhuǎn)換科系。注冊護士需要有很好的觀察能力和文書書寫能力,還應(yīng)該根據(jù)自己的情況,適當?shù)难a充學(xué)歷,努力適應(yīng)自己的崗位工作,不斷提高自己的外語能力和技術(shù)操作能力,使自己成為一個可塑造的護士。當你成為見習(xí)護士時當你成為一名見習(xí)護士時,應(yīng)該有良好的職業(yè)形象,最重要的是要做到職業(yè)安全,另外,要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為護士。在做臨床實習(xí)護士時,我們應(yīng)該確立這樣的職業(yè)目標:具備護士素質(zhì),掌握護理技能,適應(yīng)職業(yè)需要。在做護士學(xué)生的時候就應(yīng)該強化護士角色的意識,盡快縮短護士學(xué)生到職業(yè)護士之間的距離。三、x世紀職業(yè)護士生涯設(shè)計當你選擇護士學(xué)校讀書時當你選擇護士學(xué)校讀書時,就應(yīng)該深刻認識護士職業(yè),學(xué)好專業(yè),確定專業(yè)目標,訓(xùn)練綜合素質(zhì)。選擇了護士職業(yè),就選擇了終生學(xué)習(xí)。邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等,這些崗位除了需要護士的本職工作外,還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的??啤I(yè)的理論知識和技能。護理管理系列護理的管理崗位逐漸提升的過程如下:負責(zé)人(如專業(yè)組或者護理組的組長)、護士長、科護士長、高級護理干事、護理部主任、護理管理院長。人生真正的快樂是發(fā)展自己的潛力,追求卓越,取得成績。我們護士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識,有良好的職業(yè)素質(zhì),還要有非常好的溝通能力、文筆書寫能力及外語能力,這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績。 個性特征探索小結(jié):通過以上的探索,我了解自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足,我只具備理論知識,但動手能力不強,應(yīng)多動手實踐,以積累經(jīng)驗。學(xué)校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。在不同的時期,可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標。迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。書中可能有彩色的,黑白的圖片。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!只要我銳意進取,不斷創(chuàng)新,我相信一定會實現(xiàn)自己的三年規(guī)劃的!護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書5活出精彩姓名: 性別:出生日期:學(xué)校院系:專業(yè)班級:電話:手機:電子郵箱:撰寫時間:年 月 日職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。積極參加省市縣的各種培訓(xùn),與志同道合的教師組成教學(xué)沙龍,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。努力改進教學(xué)形式,提高教學(xué)質(zhì)量,千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們“愿學(xué)”“樂學(xué)”。(四)、完善自己的教學(xué)風(fēng)格在教學(xué)中形成已經(jīng)形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格:情境教學(xué)法。(三)、積極參加教育、教學(xué)研究。悉心鉆研教材,深入領(lǐng)會課標,設(shè)計新穎有效的教學(xué)方案,做到心中有學(xué)生,因材施教,立足每個孩子的發(fā)展。人生多歧途,無非兩岔,一為已,一為他;人生多追求,一是精神,一是物質(zhì)。”懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。我們只有正確的認識個人,認識職業(yè)生涯基本歷程,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,使個人的職業(yè)生涯快樂并成功。也有社會環(huán)境,機遇等客觀方面的疑問,他們相互關(guān)聯(lián),相互影響,但是?!比松氛f長也長,由于它是您一生意義的詮釋;人生之路說短也短,由于您生活過的每一天全部是您的人生。當然只要自我盡心盡力,本事也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(異常是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。職務(wù)目標:護士長,優(yōu)秀教師本事目標:熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。長期目標:(20xx年之后)長期目標:考到護師資格證,成為護士長確定目標:職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標:業(yè)務(wù)本事高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,進取熟悉科室業(yè)務(wù),使自我適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的學(xué)校文化氛圍,有優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁??墒?,我的理論知識欠缺,還需要閱讀很多的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應(yīng)市場競爭。護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書2一、個人評估自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的本事,制定將來要改善和保留的計劃。職稱目標:主管護師或副主任護師職務(wù)目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內(nèi)外護理動態(tài);爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學(xué)習(xí)和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不一樣的臨床帶教方法,培養(yǎng)實習(xí)生的整體護理本事;以一名護理管理者的標準要求自我,在實踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。本事目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的本事;具備必須的臨床帶教本事和管理本事;充分發(fā)揮科研本事。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,進取熟悉科室業(yè)務(wù),使自我適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。有句話說得好:如果你不明白你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要。在護理實踐方面,護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。老師:聰明、有上進心、單純、乖巧;重視班級榮譽,遵守規(guī)章制度,但缺乏社會經(jīng)驗。(2)家長分析優(yōu)點:懂事,為人誠實,心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。正文:護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書1職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:張曉琴性別:女學(xué)號:專業(yè):護理聯(lián)系方式:電子郵件:131210129 15265901921 977547380目錄一、自我探索1.我的職業(yè)興趣2.個人特質(zhì)3.我的能力4.我的價值觀二、職業(yè)分析1.家庭環(huán)境分析2.學(xué)校環(huán)境分析3.職業(yè)環(huán)境分析三、職業(yè)定位1.SWOT分析2.職業(yè)規(guī)劃3.職業(yè)規(guī)劃結(jié)論四、實施計劃五、計劃評估調(diào)整1.評估時間2.規(guī)劃調(diào)整的原則六、結(jié)束語一、自我探索(一)職業(yè)興趣(二)個人特質(zhì)優(yōu)點:樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。缺點:不善于言辭,性格慢。母親:工作要上進,要積極進取且獨立,做事要有主見;家庭要兼顧,婚姻也不要誤。截至20xx年底,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,%,我國護理碩士教育起于90年代,此刻已經(jīng)基本成熟。職業(yè)規(guī)劃正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于適宜的目標,有了目標,才會有動力。行動計劃:這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。(二)第二年至第五年學(xué)習(xí)目標:熟練掌握護理“三基”資料;了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進護理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。本事目標:個人職業(yè)本事穩(wěn)步提高,職責(zé)心增強;精通本科室的業(yè)務(wù),能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理本事得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。職稱目標:副主任護師職務(wù)目標:科護士長或護理部主任行動計劃:堅持進取、樂觀進取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),堅持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書籍的編寫工作。我認為我會學(xué)到更多的護理知識。家人評價優(yōu)點:關(guān)心他人,有善心,動手本事較強。同學(xué)評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高本事的醫(yī)學(xué)人才,異常是臨床經(jīng)驗豐富的教師,教師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。制定發(fā)展措施:這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展,并結(jié)合科室實際情景,在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每一天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。經(jīng)濟目標:20xx5000元月:經(jīng)過副主任護師的晉級,取得教師資格證。順利進入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書3不少人全部曾經(jīng)這樣問過個人:“人生之路到底該如何往走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這便是您的人生。人生能否成功,受到許多的因素的影響,也有許多的不確定因素,但是,“找準池塘釣大魚”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提,影響職業(yè)生涯的因素是多方面的,有個人素質(zhì),心理等主觀方面的疑問。只有努力適應(yīng)這個社會,投入到職業(yè)世界中。二、三年發(fā)展自我規(guī)劃(一)、強化職業(yè)角色意識古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我喜歡教書,熱愛教育事業(yè),在教書育人中我體會到人生的快樂,因此,我會將教書作為我終身的職業(yè)。(二)、提升專業(yè)水平學(xué)習(xí)教育理論,在理性中豐富自我,如《新課程中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與案例分析》《教育心理學(xué)》《中學(xué)學(xué)語文教學(xué)參考》《中學(xué)學(xué)語文新課程標準》《教學(xué)論》《自主、合作、探究教學(xué)初探》《余永正教學(xué)精品錄》等,提高自己的業(yè)務(wù)能力。充分利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。以愛換愛,研究中學(xué)生的心理狀態(tài),管好學(xué)生的常規(guī),開好主題班會,組織好學(xué)生參加學(xué)校各項集體活動,成為一名合格的老師。三、自我目標的達成堅持記教育教學(xué)周記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。積極參加縣級各類培訓(xùn),把自己的教學(xué)理解和教學(xué)經(jīng)驗與同道分享,為提高我校中學(xué)語文水平做出自己的貢獻。綜上所述,我將以此規(guī)劃為自己成長的藍圖,不斷進步,不斷成長,使自己在各方面更加完善。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。前言 .............................................. 2一、自我認知1.個性特征 ............................................. 52.職業(yè)興趣 ............................................. 53.職業(yè)能力 ............................................. 64.職業(yè)價值觀 ........................................... 7二、職業(yè)認知社會整體經(jīng)濟形勢、就業(yè)形勢 ........................... 8社會
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