【正文】 注明并簽全名。 一般情況下，醫(yī)師不得下達(dá)口頭醫(yī)囑。 長(zhǎng)期備用醫(yī)囑()按長(zhǎng)期醫(yī)囑處理，每執(zhí)行一次應(yīng)由醫(yī)師在臨時(shí)醫(yī)囑單上開具1 次，護(hù)士注明執(zhí)行時(shí)間并簽名。 停止醫(yī)囑應(yīng)在相應(yīng)的醫(yī)囑欄內(nèi)輸入停止時(shí)間，并簽名。 操作過程中患者如提出疑問，應(yīng)認(rèn)真核對(duì)，無誤時(shí)方可執(zhí)行。凡體腔或深部組織手術(shù)，要在縫合前核對(duì)紗墊、紗布、縫針、器械的數(shù)目是否與術(shù)前相符。 查對(duì)無菌包內(nèi)滅菌指示劑以及手術(shù)器械是否齊全。查對(duì)自備飲食與醫(yī)囑飲食種類是否相符。應(yīng)保留血袋24小時(shí)，以備必要時(shí)檢驗(yàn)。、血型、血袋號(hào)與血袋上標(biāo)簽是否相符，并與受血者的基本信息（姓名、科室、床號(hào)、住院號(hào)、血型）、血型鑒定報(bào)告單、醫(yī)囑進(jìn)行核對(duì)。 觀察用藥后反應(yīng)，對(duì)因各種原因患者未能及時(shí)用藥者應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，根據(jù)醫(yī)囑做好處理，并在護(hù)理記錄中有記載。 擺藥后必須經(jīng)第二人核對(duì)后方可執(zhí)行。 、注射、輸液查對(duì)制度 服藥、注射、輸液必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度(三查：備藥前查、備藥中查、備藥后查，七對(duì)：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法)。 特殊情況下口頭醫(yī)囑查對(duì)：一般情況下，護(hù)士不執(zhí)行醫(yī)師下達(dá)的口頭醫(yī)囑。（二）各項(xiàng)查對(duì)制度 在常規(guī)診療活動(dòng)中，醫(yī)師應(yīng)以書面形式下達(dá)醫(yī)囑，護(hù)士處理醫(yī)囑，應(yīng)做到第二人查對(duì)。四、護(hù)理查對(duì)制度（一）查對(duì)原則、給藥或輸血時(shí)，應(yīng)至少同時(shí)使用二種查對(duì)的方法（不得僅以床號(hào)作為識(shí)別的依據(jù)），并要求患者（或家屬）主動(dòng)說出患者姓名，經(jīng)核對(duì)無誤后方可執(zhí)行。 交接班者共同巡視檢查病房是否達(dá)到清潔、整齊、安靜的要求及各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。 新入院患者、重危患者、大手術(shù)前后患者、特殊處理患者（檢查、操作、治療）、有病情變化及思想情緒波動(dòng)的患者，須把患者的診斷、病情、治療、藥物、護(hù)理措施、注意事項(xiàng)等交接清楚。晨間集體交班由護(hù)士長(zhǎng)主持，全體人員應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地聽取夜班交班報(bào)告。如進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士記錄時(shí)，帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)要負(fù)責(zé)修改并簽名。日班要為夜班做好一切物品準(zhǔn)備，搶救物品齊全。 每班必須按時(shí)交接班，接班者提前15分鐘進(jìn)入科室，清點(diǎn)物品。（四）分級(jí)護(hù)理標(biāo)識(shí)確定分級(jí)護(hù)理等級(jí)后，要在住院一覽表和床頭卡設(shè)護(hù)理標(biāo)記，一級(jí)為紅色，二級(jí)為黃色，三級(jí)為藍(lán)色標(biāo)記。：，監(jiān)測(cè)生命體征； ，正確實(shí)施治療、給藥措施； ，準(zhǔn)確測(cè)量出入量；，正確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理，如口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理、氣道護(hù)理及管路護(hù)理等，實(shí)施安全措施； ； 。，可以確定為三級(jí)護(hù)理： ； 。，可以確定為特級(jí)護(hù)理： ，隨時(shí)可能發(fā)生病情變化需要進(jìn)行搶救的患者； ；； ；，并需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)病情的患者；（CRRT），并需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)生命體征的患者； ，需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)生命體征的患者。第一節(jié) 護(hù)理核心制度一、分級(jí)護(hù)理制度（一）分級(jí)護(hù)理的定義分級(jí)護(hù)理是指患者在住院期間，醫(yī)護(hù)人員根據(jù)患者病情和生活自理能力，確定并實(shí)施不同級(jí)別的護(hù)理。負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績(jī)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)科室的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診，對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。每季度以書面的形式向 護(hù)理部匯報(bào)工作。保持診室內(nèi)、外清潔、整齊、安靜、有秩序的工作環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練和應(yīng)急綜合技能的訓(xùn)練，提高急診搶救的技術(shù)水平。7 督促各級(jí)人員認(rèn)真執(zhí)行科室各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防醫(yī)療不良事件 的發(fā)生。對(duì)護(hù)理工作中存在的問 題及時(shí)采取改進(jìn)措施。做好各種記錄和交接班的工作。建立護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)并做好記錄。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。以人為本，充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。病歷書寫合格率。出車車次。一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況工作量：急診人次。四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，確保護(hù)理工作的安全有效及整體護(hù)理工作的全面落實(shí)嚴(yán)格執(zhí)行三查、七對(duì)制度，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。熟練急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測(cè)等專業(yè)技能，要求準(zhǔn)確及時(shí)到位。二、重點(diǎn)抓好三基訓(xùn)練與臨床實(shí)踐相結(jié)合，以提高人員的專業(yè)素質(zhì)。第4篇：2016年急診科護(hù)理工作計(jì)劃急診科護(hù)理在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的工作安排，緊緊圍繞以人為本，以病人為中心的服務(wù)主題，為更好地適應(yīng)急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要和社會(huì)的需要，為進(jìn)一步加強(qiáng)急診護(hù)理工作的管理，特制定出本的工作計(jì)劃。每周對(duì)科室的急救用品、儀器性能進(jìn)行常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持搶救設(shè)備的完好率達(dá)100%。二、加強(qiáng)人文知識(shí)學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的集體素養(yǎng)參加學(xué)習(xí)醫(yī)院、護(hù)理部舉辦的護(hù)理文化學(xué)習(xí)如禮儀、溝通等，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，提升自身素養(yǎng)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)習(xí)生進(jìn)行理論、操作考核。鼓勵(lì)護(hù)理人員業(yè)余學(xué)習(xí)，參加自考大專、本科的學(xué)習(xí)班。(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)(2)科室每月組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，要求護(hù)師講課2次，?？评碚摵蛯？萍寄芸己嗣吭赂饕淮?，并組織隨機(jī)提問，有成績(jī)記錄。學(xué)習(xí)計(jì)劃附表：(2)科室成立一級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，由護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理質(zhì)控組組長(zhǎng)及組員。圍繞護(hù)理管理目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理質(zhì)量管理規(guī)范》，提高護(hù)理管理水平。(2)新畢業(yè)護(hù)士、合同工護(hù)士、進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)教育，增強(qiáng)全體護(hù)理人員道德觀念，提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。1健康教育覆蓋率≥95%。急救物品完好率100%。護(hù)理技術(shù)操作合格率(合格分90分)100%。第2篇：2016年急診科護(hù)理工作計(jì)劃在新的一年里，為了適應(yīng)醫(yī)療、護(hù)理衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，認(rèn)真貫徹護(hù)理部的計(jì)劃目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)科室的積極性、創(chuàng)造性，認(rèn)真落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化科學(xué)管理，護(hù)理人員人材培養(yǎng)，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度，擬定今年的護(hù)理工作計(jì)劃。增加院前急救設(shè)施，加強(qiáng)院前急救知識(shí)和技能的培訓(xùn)，提高院前急救水平。提高中醫(yī)藥在急癥救治中的使用率，急診專業(yè)醫(yī)護(hù)人員熟練掌握中西醫(yī)急救知識(shí)和技能，提高急危重癥的中醫(yī)藥使用率，使中醫(yī)藥參與率在30%以上。同時(shí)，樹立一批醫(yī)、德雙馨的先進(jìn)典型，促進(jìn)人才的全面發(fā)展。要制定各級(jí)各類人員培訓(xùn)考核計(jì)劃，加大在崗培訓(xùn)力度，(2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)有計(jì)劃的開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目。加強(qiáng)心肺復(fù)蘇技能的訓(xùn)練，使心肺復(fù)蘇技能達(dá)到高級(jí)水平。加強(qiáng)運(yùn)行病歷的考評(píng)，重點(diǎn)檢查與醫(yī)療質(zhì)量和患者安全相關(guān)的內(nèi)容，完善定期檢查、考評(píng)、反饋、總結(jié)的質(zhì)控制度，堅(jiān)持一周一小查，一月一大查，對(duì)環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級(jí)醫(yī)師查房對(duì)病情變化的處理意見要重點(diǎn)監(jiān)控，促進(jìn)基礎(chǔ)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。立足使急診留觀病人于24小時(shí)內(nèi)診斷明確、病情穩(wěn)定后安全入院。完善急診、入院、手術(shù)綠色通道使急診服務(wù)及時(shí)、安全、便捷、有效。這一年我們將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以急診發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，凝聚人心，以新思路、新觀念、新舉措增強(qiáng)急診工作的生機(jī)與活力，加強(qiáng)急診管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，鞏固并壯大急診隊(duì)伍，使急診醫(yī)療體系更加規(guī)范化，加快我院急診發(fā)展。七、重點(diǎn)開展急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作優(yōu)化急診流程，實(shí)行急診、危重病人優(yōu)先窗口繼續(xù)實(shí)行免交費(fèi)皮試、預(yù)約輸液等為患者提供便民箱，提供免費(fèi)水杯、自飲水，幫助訂餐等各輸液室實(shí)行電子呼叫系統(tǒng)，輸液等候區(qū)實(shí)行電子屏幕叫號(hào)輸液，維持良好秩序?yàn)樽鹬鼗純杭覍俚倪x擇權(quán)，對(duì)血管條件不好的患兒采取點(diǎn)名護(hù)士為其進(jìn)行穿刺，提高滿意度。三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，抓好安全管理嚴(yán)格執(zhí)行“三查、八對(duì)”制度，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。篇四：2015年急診科護(hù)理工作計(jì)劃2015 年急診科護(hù)理工作計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)急診管理，提高服務(wù)質(zhì)量，鞏固并壯大急診隊(duì)伍，使急診醫(yī)療體系更加規(guī)范化，加快我院急診發(fā)展。，以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開展整體護(hù)理，從生理、心理、生活上關(guān)心體貼病人，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)。各類急救藥品使用后及時(shí)清理、補(bǔ)充、記錄，以免影響搶救。熟練傷口處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。二、具體實(shí)施：強(qiáng)化護(hù)理的“三基”訓(xùn)練及?？萍寄苡?xùn)練，提高護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。效果良好。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。以人為本,充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。病歷書寫合格率。出車車次。一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況工作量：急診 人次。一年來我科護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改進(jìn)。七、存在問題：個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)。六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。督促護(hù)士堅(jiān)持每日對(duì)病區(qū)治療室、空氣消毒。加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范護(hù)士執(zhí)業(yè)行為，建立健全護(hù)理人力管理，對(duì)科室應(yīng)急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配。（3）開展應(yīng)急救護(hù)能力培訓(xùn)，要求全體護(hù)理人員掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。學(xué)習(xí)計(jì)劃附表：（2）科室成立一級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，由護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理質(zhì)控組組長(zhǎng)及組員。（5）健康教育，落實(shí)到位，讓不同層次病人均能接受，起到疾病保健、預(yù)防指導(dǎo)作用。（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范和護(hù)理人員職業(yè)道德規(guī)范，推“護(hù)士文明用語”和護(hù)士?jī)x表舉止規(guī)范，讓每個(gè)護(hù)理人員均能認(rèn)識(shí)到操作過程中使用規(guī)范用語的重要性，并認(rèn)真實(shí)施。年護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)0。護(hù)理文件書寫合格率（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）≥95%。護(hù)理人員“三基”理論考核合格率（合格分80分）100%。做好突發(fā)事件管理。、器材、被服及室內(nèi)所需物品的使用、保管情況，做到計(jì)劃請(qǐng)領(lǐng)，及時(shí)維修和報(bào)損。經(jīng)常了解留觀危重患者的病情，指導(dǎo)護(hù)士嚴(yán)格按醫(yī)囑進(jìn)行治療護(hù)理。這些榮譽(yù)既是對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我的更大鞭策。歲月憔悴了紅顏,也見證了我的成長(zhǎng)。在看到患兒家長(zhǎng)由急切緊張轉(zhuǎn)為感激微笑時(shí)我深深明白,什么是病人的最根本需求,我們首先該做好什么。首先要有一身過硬的技術(shù)。這時(shí)的我才舒了一口氣,雖然身軀疲憊,饑腸轆轆,卻帶著無比愉悅的心情踏著月色回家。原來是一車禍外傷病人,病情危重,二話沒說,我就投入到搶救隊(duì)伍中。因此也得到了病人及家屬的理解、尊重和信賴。始終以病人為中心的服務(wù)理念,努力做到以精湛的技術(shù),飽滿的工作情緒,高度的責(zé)任心,良好的心理素質(zhì)為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。接到電話,我急急趕到醫(yī)院。終于病人經(jīng)搶救后神志清醒,病情穩(wěn)定,被送入了病房。不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長(zhǎng)就不屑費(fèi)心去做具體的事情,不能只指揮不動(dòng)手。在年輕護(hù)士值班的晚上我經(jīng)常被叫到醫(yī)院來,每次都隨叫隨到,毫無怨言。工作中我總是經(jīng)常站在病人的角度去考慮問題,并要求大家在與病人的接觸中多作一些換位思考,多了解病人的需要和擔(dān)心,多與病人溝通,用我們真誠的心、樂觀開朗的情緒去感染病人,拉近我們與病人的距離。我所在急診科室也獲得青年文明號(hào),一學(xué)二爭(zhēng)三創(chuàng)標(biāo)兵崗,市級(jí)巾幗文明示范崗等稱號(hào)。，督促檢查護(hù)理人員配合醫(yī)生診治情況。，檢查各項(xiàng)護(hù)理工作執(zhí)行情況，保證護(hù)理質(zhì)量。，按要求定期上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)表。二、具體目標(biāo)病人對(duì)護(hù)理工作和服務(wù)態(tài)度滿意度≥90%。特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）≥90%。一人一針一管一用一滅菌合格率100%。三、為了確保目標(biāo)和要求的實(shí)施，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面工作：更新護(hù)理服務(wù)觀念。（4）每月進(jìn)行病人工休座談會(huì)，征求病人意見，改進(jìn)工作，提高病人滿意度。每項(xiàng)護(hù)理工作中突出過程控制，強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，提倡不斷改進(jìn)、不斷提高工作精神。（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）（2）科室每月組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，要求護(hù)師講課2次，?？评碚摵蛯？萍寄芸己嗣吭赂饕淮?，并組織隨機(jī)提問，有成績(jī)記錄。鼓勵(lì)護(hù)理人員業(yè)余學(xué)習(xí)，參加自考大專、本科的學(xué)習(xí)班。急診科 2014年1月3日篇二：2014年急診科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度?？剖腋髦委熓?、病房均能堅(jiān)持消毒液(1:10084消毒液)拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1:10084消毒液)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。我科護(hù)士為病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，病區(qū)固定了巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。病房管理尚不盡人意。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理工作計(jì)劃。護(hù)理留觀病人人次。無菌物品合格率。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，%。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，通過身份證聯(lián)系省外家屬人。對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。，操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例