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弘揚(yáng)崇高師德杜絕有償家教-全文預(yù)覽

2024-10-17 16:44 上一頁面

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【正文】 伍,才能保證教育教學(xué)的質(zhì)量。教師中存在的對教學(xué)不負(fù)責(zé)任,應(yīng)付了事;對學(xué)生莫不關(guān)心,教書不育人;自我要求不嚴(yán),不能為人師表等等,必然損害教師在學(xué)生心目中為人師表的形象。以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為核心,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本知識和操作技能,采取專人指導(dǎo)與課余自學(xué)相結(jié)合。二、抓好業(yè)務(wù)建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)我們的生活已步入信息化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識經(jīng)濟(jì)社會已初見端倪,在這種情況下,教師要教好學(xué)生,必須精通所任學(xué)科的大量專業(yè)知識,還必須具有廣泛的文化修養(yǎng)。通過各種會議傳達(dá)上級主管部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的會議內(nèi)容和文件內(nèi)容。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚??v觀教育自身發(fā)展的歷史和規(guī)律,要想實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,必須在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫,而內(nèi)涵發(fā)展首要的問題就是要高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。未來的路還很長,我們相信,有上級主管部門的關(guān)心,有行風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍的認(rèn)真監(jiān)督,有家長的支持配合,有我們?nèi)=搪殕T工的共同努力,我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師隊(duì)伍一定會健康、和諧地向前發(fā)展。目前,我校禁止教師有償家教的工作已經(jīng)取得了階段性的成果。學(xué)校經(jīng)過廣泛地民主評議,推選出了教師年度考核優(yōu)秀人員。教師節(jié)通過對師德模范、巾幗園丁、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)個(gè)人的表彰,四個(gè)層面不同崗位的先進(jìn)人員的激情發(fā)言,更進(jìn)一步樹立了師德正氣。開展面向社會、面向家長、面向?qū)W生的“網(wǎng)絡(luò)心橋”活動。健全師德檔案,強(qiáng)化考核。假期中,從8月10日起,組織全體教師學(xué)習(xí)模范班主任桂賢娣的先進(jìn)事跡,邀請市家長學(xué)校的四名專家和特級教師高子昂為家長代表和老師做講座,提高了教師和家長的教育教學(xué)素養(yǎng);還對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行學(xué)習(xí)并由分管校長負(fù)責(zé),職能部門牽頭,年級部參與進(jìn)行修訂完善,形成討論稿,交由教師代表大會評議通過,從而進(jìn)一步完善和健全了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度、考核獎懲制度,強(qiáng)化了師德師風(fēng)考核工作。結(jié)合《師德規(guī)范要求》,與每個(gè)教師簽定《教師師德承諾書》、《教師師德行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀》,公示于校門口,接受學(xué)生、家長及周圍群眾的監(jiān)督。同時(shí)還形成由政教處、工會、家長代表、社會熱心人士、退休教師組成的行風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),對教師的師德師風(fēng),尤其是有償家教問題進(jìn)行有效監(jiān)督。第一篇:弘揚(yáng)崇高師德杜絕有償家教弘揚(yáng)崇高師德杜絕有償家教建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的事業(yè)是崇高的事業(yè),神圣的事業(yè)。一、成立組織,明確責(zé)任,造濃氛圍成立由一把手校長為組長,分管校長為副組長的有償家教治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁止教師從事有償家教實(shí)施方案》,明確小組成員職責(zé)。對于從事有償家教的老師明確規(guī)定當(dāng)年不得評優(yōu)評先,并把師德考核與年終績效考核、職稱評定、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選掛鉤。組織不同層面的學(xué)習(xí)。一是宣傳發(fā)動,在包干小區(qū)內(nèi)張貼縣局公告,并公布督查電話;二是包干到人,成立以副校長,政教處主任,年級部主任為成員的三個(gè)區(qū)域隨機(jī)督查小組,不定時(shí)的進(jìn)行隨機(jī)督查;三是利用“校信通”平臺及時(shí)發(fā)布信息,讓廣大家長、群眾監(jiān)督并提供有償家教線索,做到有報(bào)必查,及時(shí)處理。聘請校外有識人士、學(xué)生家長擔(dān)任行風(fēng)監(jiān)督員,發(fā)放調(diào)查函,召開座談會,并開展“百名教師訪千家”活動,擬定《教師家訪活動實(shí)施方案》,把每周二定為家訪日,及時(shí)了解家長心聲,廣泛征求家長意見,并對各科任教師進(jìn)行評議,要求教師撰寫好家訪札記和家訪個(gè)案,從而達(dá)成家校共識。結(jié)合“我身邊的好人”評選活動,在教師中廣泛開展我身邊的榜樣”征文活動
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