弘揚崇高師德杜絕有償家教-免費閱讀
【正文】 不利用工作之便，自己或以親屬名義招收學生提供食宿，進行學習輔導(dǎo)，并收取費用。發(fā)現(xiàn)一人處罰一人，決不姑息。11月19日11月22日宣傳教育11月19日，召開全體教職工大會，布置治理工作。四、有償家教專項整治的重點在職教職工從事有償家教、違規(guī)補課或亂辦班。但凡有進行有償家教的教職工，報上級部門作出處理，并將受到學校相關(guān)規(guī)章制度的嚴厲懲罰。做讓人民滿意的教師，要身正為范，為人師表。這種聘用方式，隱性地為那些師德不好的教師進入教師隊伍，從而進行有償家教提供了可能。因而，山東省人大常委會立法禁止在職教師從事有償家教是違憲的。在當今時代，教師要不斷學習，不斷充實自己，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度。學校也面向家長和社會進行了莊嚴承諾，并將承諾內(nèi)容公開，以便接受監(jiān)督，深化了“倡師德、練師能、樹形象”、“社會尊師重教、教師回報社會”活動。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。二是開展黨員志愿者行動，讓他們用更多的汗水和激情影響眾多的教師立足本職，愛崗敬業(yè)，為家鄉(xiāng)教育發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。根據(jù)學校師德師風實際，讓學生、家長、領(lǐng)導(dǎo)填寫教師滿意度測評表，使“評選最滿意教師”工作收到最好的效果。聘請校外有識人士、學生家長擔任行風監(jiān)督員，發(fā)放調(diào)查函，召開座談會，并開展“百名教師訪千家”活動，擬定《教師家訪活動實施方案》，把每周二定為家訪日，及時了解家長心聲，廣泛征求家長意見，并對各科任教師進行評議，要求教師撰寫好家訪札記和家訪個案，從而達成家校共識。組織不同層面的學習。一、成立組織，明確責任，造濃氛圍成立由一把手校長為組長，分管校長為副組長的有償家教治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《建湖縣第二實驗小學禁止教師從事有償家教實施方案》，明確小組成員職責。同時還形成由政教處、工會、家長代表、社會熱心人士、退休教師組成的行風監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，對教師的師德師風，尤其是有償家教問題進行有效監(jiān)督。假期中，從8月10日起，組織全體教師學習模范班主任桂賢娣的先進事跡，邀請市家長學校的四名專家和特級教師高子昂為家長代表和老師做講座，提高了教師和家長的教育教學素養(yǎng)；還對學校的各項規(guī)章制度進行學習并由分管校長負責，職能部門牽頭，年級部參與進行修訂完善，形成討論稿，交由教師代表大會評議通過，從而進一步完善和健全了師德師風學習制度、考核獎懲制度，強化了師德師風考核工作。開展面向社會、面向家長、面向?qū)W生的“網(wǎng)絡(luò)心橋”活動。學校經(jīng)過廣泛地民主評議，推選出了教師年度考核優(yōu)秀人員。未來的路還很長，我們相信，有上級主管部門的關(guān)心，有行風監(jiān)督員隊伍的認真監(jiān)督，有家長的支持配合，有我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們第二實驗小學的教師隊伍一定會健康、和諧地向前發(fā)展。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。二、抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)我們的生活已步入信息化的時代，科學技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟社會已初見端倪，在這種情況下，教師要教好學生，必須精通所任學科的大量專業(yè)知識，還必須具有廣泛的文化修養(yǎng)。教師中存在的對教學不負責任，應(yīng)付了事；對學生莫不關(guān)心，教書不育人；自我要求不嚴，不能為人師表等等，必然損害教師在學生心目中為人師表的形象。其次，根據(jù)《中華人民共和國立法法》第八十四條之規(guī)定，凡是與憲法相抵觸的法律法規(guī)都是沒有法律效
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