【正文】 果子。共同評(píng)價(jià)，討論。第五組：打沙包，用沙包練習(xí)投擲。第三組：烏龜運(yùn)糧。第一組：傳沙包。左右腳都可練習(xí)。過(guò)程制造紙球 幼兒自己動(dòng)手，把廢舊報(bào)紙搓成一個(gè)個(gè)紙球，然后用細(xì)繩捆綁一下。讓幼兒唱著一首他們熟悉的歌退出場(chǎng)地。B． 體育游戲”攻占陣地“，具體玩法： 游戲開(kāi)始，指揮員（教師）發(fā)出信號(hào)：”敵人來(lái)了，娃娃兵準(zhǔn)備！“聽(tīng)到口令后，一號(hào)娃娃兵跑至起跑線齊聲說(shuō)：”一號(hào)娃娃兵到。2． 基本部分：A． 娃娃兵練本領(lǐng)，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國(guó)，打敵人。3． 以娃娃兵的形象，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的個(gè)性品質(zhì)。聽(tīng)音樂(lè)并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂(lè)，注意加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的教育。B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。A、老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上，才能在繩子底下爬過(guò)，并讓幼兒試爬。準(zhǔn)備： 軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片 過(guò)程：（一）、開(kāi)始部分進(jìn)入場(chǎng)地，四散站開(kāi)?；顒?dòng)結(jié)束，讓幼兒收拾場(chǎng)地，培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習(xí)慣。練習(xí)一定時(shí)間后，讓幼兒排成一隊(duì)，逐個(gè)跨越小河。過(guò)程 1．設(shè)置小河教師和幼兒一起，在活動(dòng)場(chǎng)地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。教師：今天小兔子收了很多蘿卜，大家真高興，我們來(lái)跳個(gè)舞吧。教師交代玩法：幼兒分成4隊(duì)，每隊(duì)7”8人（種蘿卜1人，澆水3人，施肥2人，看蘿卜1人，拔蘿卜1人），幼兒依次在直線兩側(cè)條過(guò)后再做種蘿卜，澆水等動(dòng)作，然后跑回來(lái)。教師示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳并攏在直線兩側(cè)想前跳，前腳掌輕輕落地。教師：今天老師當(dāng)兔媽媽，小朋友當(dāng)什么呢？（小兔）我們一起玩游戲吧。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒雙腳直線兩側(cè)行進(jìn)跳，以及彈跳能力。”游戲：打怪獸引導(dǎo)語(yǔ)：“猴子發(fā)現(xiàn)樹(shù)林有怪獸，我們一起去打怪獸，可路上要走過(guò)小路，爬過(guò)高山，還要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。引導(dǎo)語(yǔ)：“跑跑跑，一只腳用力跨過(guò)去，不要碰到你的盒子。幼兒自由選擇紙盒進(jìn)行玩耍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：幼兒和家長(zhǎng)共同收集各種高低、寬窄不同的盒子。師生模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，在場(chǎng)地上自由走動(dòng)。注意幼兒的活動(dòng)密度和活動(dòng)量，提醒幼兒動(dòng)靜交替。老師戴上頭飾，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。結(jié)束活動(dòng)。師：寶寶們做了這么久的運(yùn)動(dòng)，你們肚子餓嗎？幼：餓。師：現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作，把圈放在地上拼成一個(gè)圖案，然后來(lái)玩玩看。那你們知道兔寶寶最大的本領(lǐng)是什么呢？幼：跳。E．轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。玩圈方法簡(jiǎn)介如下：A． 滾圈：將圈向前拋出又去撿回來(lái)。這個(gè)圈還可以怎么玩？要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣。師：那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧！開(kāi)起我們的小汽車出發(fā)吧！（師生入場(chǎng)）（2）聽(tīng)音樂(lè)，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。二、活動(dòng)準(zhǔn)備教具：錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?．鼓勵(lì)幼兒游戲中大膽與伙伴共同愉快地游戲。2．教師在場(chǎng)地中間，幼兒圍在四周，以游戲口吻邊示范動(dòng)作邊介紹游戲的方法：“小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里，聽(tīng)到媽媽的喊聲，馬上鉆出自己的家，來(lái)到草地上，找好朋友做游戲，從家里鉆出來(lái)的時(shí)候，一定要低頭，不要碰到家門(mén)，看誰(shuí)是個(gè)乖寶寶”。1小雞小鴨鉆出來(lái) 目標(biāo) ：能鉆過(guò)70 厘米高的障礙物，發(fā)展鉆的能力。玩法：小宇航員們先助跑跨跳過(guò)一條小河，再鉆過(guò)一個(gè)山洞，跑回出發(fā)點(diǎn)。記住，反復(fù)練習(xí)，不怕困難，一定會(huì)讓你成功的。（踏步、跑步、跳、轉(zhuǎn)）二、分散活動(dòng)，自主探索今天宇航員主要練習(xí)的本領(lǐng)是跳。1宇航員練本領(lǐng)目標(biāo)：；，學(xué)習(xí)宇航員敢于克服困難的精神。你能用你的手臂做些什么動(dòng)作呢?引導(dǎo)幼兒聽(tīng)指令接受挑戰(zhàn)。你能用盡可能多的辦法活動(dòng)自己的手指嗎?啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造，想出多種活動(dòng)手指的辦法。教師用手指著頭部說(shuō)：“這是我的頭，你能摸到自己的頭嗎?”引導(dǎo)幼兒邊用手指頭部邊說(shuō)：“這是我的頭。一定要用海綿包投。玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩個(gè)組，躲在床后，用海綿包投向?qū)γ娴挠變?，被投中者要罰下場(chǎng)。幼兒站在椅子后面，向靶子投擲粘球。建議：可以根據(jù)幼兒的實(shí)際能力確定蹲著走的距離。必須在“山崗”上追捉。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進(jìn)入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠(yuǎn)躲閃。最先返回起點(diǎn)并且豆子拿得多的“螞蟻”獲勝。螞蟻搬豆目標(biāo)：讓幼兒通過(guò)互相配合、協(xié)作完成任務(wù)。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。平衡木兩個(gè)。為幼兒頒發(fā)優(yōu)秀合作獎(jiǎng)?wù)?。小朋友一定要注意安全。幼兒自由描述自己的走法，可?qǐng)部分幼兒展示。準(zhǔn)備：花帶、呼啦圈、球、二人三足游戲鞋、小高蹺、平衡木等 過(guò)程：激發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)播放《矮人高人》音樂(lè)教師帶領(lǐng)幼兒邊模仿高人、矮人走路邊進(jìn)入活動(dòng)室。三、結(jié)束部分教師和幼兒隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。二、基本部分幼兒說(shuō)說(shuō)、試試探索出玩瓶子的方法。一物多玩——瓶子目標(biāo) ：1：感受游戲的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)于鍛煉、樂(lè)于探索。C． 讓小鴨子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾撿干凈。A． 老師指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒勇敢走過(guò)斜坡，并站在斜坡旁進(jìn)行保護(hù)。（2）老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)的變化做模仿律動(dòng)：鴨子捉魚(yú)（彎腰點(diǎn)頭）、鴨子蹲、鴨子撲水（跳基本部分：（1）老師以游戲的口吻交代游戲的名稱及玩法，并示范走斜坡的基本動(dòng)作要領(lǐng)。重點(diǎn)：幫助幼兒正確掌握兩手側(cè)平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走。4．游戲結(jié)束，教師請(qǐng)幼兒談?wù)勛约韩@勝的體會(huì)。2．交待游戲玩法并示范給幼兒看。幼兒園中班體育游戲：連體人有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會(huì)協(xié)作游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)球竿，貼有15數(shù)字的小球100個(gè)，貼有數(shù)字的球門(mén)5個(gè)（紙箱代替），獎(jiǎng)牌兩個(gè)，活動(dòng)前檢查幼兒的鞋子著裝。小結(jié)：表?yè)P(yáng)小袋鼠愛(ài)護(hù)朋友，并對(duì)幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。（二）基本部分教師扮演袋鼠媽媽：“孩子們，天氣這么熱，咱們買(mǎi)些飲料回家好不好？”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言指導(dǎo)不得參與。三．游戲規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。走馬燈旋轉(zhuǎn)的方向是_______________________________________走馬燈旋轉(zhuǎn)的方向和上方紙杯扇葉開(kāi)口的方向有什么關(guān)系？ _________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 姓名：（請(qǐng)于下周一帶到幼兒園）幼兒園親子游戲3則貼鼻子：貼鼻子：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。另一個(gè)紙杯則在杯身約等距位置剪出三四個(gè)長(zhǎng)方形的扇 葉；在杯底中央穿上棉線，并用牙簽固定，作為燈的上座。C~70176。爸爸媽媽可先引導(dǎo)寶寶看完整的動(dòng)物形象圖片，然后引導(dǎo)寶寶觀察不完整的動(dòng)物形象圖片，找出它所缺少的部分，并貼在相應(yīng)的部位，游戲反復(fù)進(jìn)行。拼圖》這篇幼兒園小班游戲教案由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，版權(quán)歸作者所有； 本站將堅(jiān)持免費(fèi)到底，每日為您更新更多與《小班游戲在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流?；顒?dòng)一： 踩氣球 利用資源： 水池參加對(duì)象： 10個(gè)大班家庭 目標(biāo)： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。三、游戲材料： 大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。注意： １：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。注意： １：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。玩性： 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐幼兒園親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目春光明媚，風(fēng)和日麗，幼兒園園內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)，我們一家來(lái)套圈玩法：游戲開(kāi)始，幼兒向前跑，碰到呼拉圈拿起從頭上套下，跑回，拍家長(zhǎng)的 猜爸爸媽媽（４－６歲）目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。一）親子游戲瓶子游戲 每個(gè)家庭都有一些用不著的瓶子。游戲名稱：湊數(shù)練習(xí)（大班）設(shè)計(jì)者：王春苗 目的：鞏固數(shù)的加法練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的思維力及反應(yīng)能力。游戲名稱：正說(shuō)反做（大班）設(shè)計(jì)者：韓路紅目的：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。玩法：教師與幼兒分句背誦兒歌，教師背5句，幼兒接背6句。玩法：請(qǐng)35名幼兒到前面，側(cè)向全體幼兒，站成一排，面向第二名幼兒編一動(dòng)作（如起床穿衣、照鏡子、梳頭等）然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動(dòng)作，依次模仿，最后一名幼兒模仿完動(dòng)作后，說(shuō)出做的是什么動(dòng)作。游戲反復(fù)進(jìn)行。老師給小朋友準(zhǔn)備了水和好多的玩具，請(qǐng)小朋友們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看水有哪些變化？（體驗(yàn)玩水的快樂(lè)并從中獲得發(fā)現(xiàn)）老師提出實(shí)驗(yàn)要求：a：仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程及發(fā)生的變化，b：不浪費(fèi)水，c：看哪個(gè)小朋友的衣服保持的很干凈沒(méi)有弄濕?！净顒?dòng)過(guò)程】以猜謎語(yǔ)的形式引出“水”。通過(guò)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、游戲、感知水的特性。孩子們根據(jù)老師的口令進(jìn)行練習(xí)，老師及時(shí)規(guī)范孩子們的動(dòng)作。在音樂(lè)伴奏下，老師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，走成大圓圈—兩個(gè)小圓圈—一路縱隊(duì)—兩路縱隊(duì)—四路縱隊(duì)（到圓點(diǎn)處站好）。培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。指導(dǎo)幼兒練習(xí)四散爬，躲閃跑和追逐跑。四、延伸幼兒回到教室后，畫(huà)泡泡。二、看泡泡請(qǐng)幼兒觀察、對(duì)比在屋里和在陽(yáng)光下的變化。［活動(dòng)過(guò)程］一、吹泡泡老師先演示吹泡泡，為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡。多練習(xí)后，孩子就會(huì)在夠著東西之前減速，學(xué)會(huì)自己停穩(wěn)，不必扶物投得遠(yuǎn)。方法：在一個(gè)小鐵罐內(nèi)，裝1～2顆小石子。(2).在走的時(shí)候要注意不要碰到別的小動(dòng)物。,:“預(yù)備走！”小朋友們拉著小動(dòng)物向前走,到達(dá)終點(diǎn)后,可領(lǐng)著小動(dòng)物到終點(diǎn)線右邊的草地上“吃草”，或拉著小動(dòng)物在附近自由走動(dòng)。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè)，小貓頭飾若干。二、開(kāi)火車（1）全班幼兒圍坐一圈，教師請(qǐng)6個(gè)幼兒（3男3女）到中間，按一男一女的順序站好，引導(dǎo)幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的？男孩和女孩誰(shuí)多誰(shuí)少還是一樣多？幼兒回答正確后，請(qǐng)大家按照這列火車排列的順序接著往后站，站好后，火車開(kāi)動(dòng)（大家作開(kāi)動(dòng)動(dòng)作“嗚、轟隆隆、轟隆隆??）（2）教師請(qǐng)5個(gè)幼兒到中間，按一個(gè)坐，一個(gè)站，一個(gè)坐，一個(gè)站的順序排好，引導(dǎo)幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的？坐著和站著的比，誰(shuí)多？誰(shuí)小？還是一樣多？幼兒回答正確后，請(qǐng)大家按照這列火車排列的順序接著往后站，站好后，火車開(kāi)動(dòng)。幼兒園大班體育游戲一、抓小雞接龍：游戲規(guī)則：首先選出一個(gè)老鷹，然后開(kāi)始做游戲，老鷹拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。幼兒每人拿一個(gè)圈，當(dāng)做汽車方向盤(pán)，開(kāi)著汽車把蘿卜運(yùn)回家。第二次游戲時(shí)，雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開(kāi)跳。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。大家一邊圍著籠中鳥(niǎo)轉(zhuǎn)，一邊唱歌謠，唱道“一起逃”的時(shí)候，大家一起蹲下來(lái)。5．游戲可反復(fù)進(jìn)行。3．如有幼兒動(dòng)了，則要受懲罰。4． 每回最多轉(zhuǎn)3圈，以防幼兒頭暈跌倒。三、放松活動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作，結(jié)束活動(dòng)。小紙箱一個(gè)人玩，大紙箱可以幾個(gè)人玩，小朋友自由選擇伙伴玩?；顒?dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)模仿機(jī)器人做準(zhǔn)備活動(dòng)。中班體育百變紙箱活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。后面的“飼養(yǎng)員”依次到“農(nóng)場(chǎng)”喂“豬”。發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)能力。要求：左右手各喂1次，能力弱的可越過(guò)投擲線?；顒?dòng)過(guò)程：“飼養(yǎng)員”學(xué)本領(lǐng)幼兒扮演成“飼養(yǎng)員”每人左右手各拿一個(gè)紙球作為“飼料”，走成圓圈，在圓圈中間放一個(gè)大盒子，“飼養(yǎng)員”分左右手各向盒中投一包“飼料”，投完后各自撿回自己的“飼料包”繼續(xù)練習(xí)，看誰(shuí)投得準(zhǔn)。發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)能力。要求：左右手各喂1次，能力弱的可越過(guò)投擲線?！帮曫B(yǎng)員”分左右手各向盒中投一包“飼料”，投完后各自撿回自己的“飼料包”繼續(xù)練習(xí)，看誰(shuí)投得準(zhǔn)。第一篇：幼兒園中班體育游戲教案：飼養(yǎng)員專題幼兒園中班體育游戲教案：飼養(yǎng)員 活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn)，發(fā)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性及目測(cè)力?；顒?dòng)過(guò)程一、“飼養(yǎng)員”學(xué)本領(lǐng)幼兒扮演成“飼養(yǎng)員”每人左右手各拿一個(gè)紙球作為“飼料”，走成圓圈，在圓圈中間放一個(gè)大盒子。指導(dǎo)重點(diǎn)：看準(zhǔn)“小豬”再喂，不要著急?；顒?dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn)，發(fā)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性及目測(cè)力。材料提供：廢紙簍4個(gè)、小木房、皮筋2條、紙球每人2個(gè)、線。指導(dǎo)重點(diǎn)：看準(zhǔn)“小豬”再喂，不要著急。第三篇：中班體育教案：飼養(yǎng)員中班體育：飼養(yǎng)員活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn)，發(fā)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性及目測(cè)力。到農(nóng)場(chǎng)喂小豬“小飼養(yǎng)員”來(lái)到“農(nóng)場(chǎng)”門(mén)前，排成4縱隊(duì)準(zhǔn)備好，幼兒依次進(jìn)入“農(nóng)場(chǎng)”，鉆過(guò)“農(nóng)場(chǎng)門(mén)”——跳過(guò)“小河”——投“飼料”喂“小豬”——跑出“農(nóng)場(chǎng)”。放松身體活動(dòng)，結(jié)束游戲。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來(lái)。出示紙箱，請(qǐng)幼兒套上紙箱模仿機(jī)器人走路。玩法三：開(kāi)小車比賽將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向終點(diǎn)，先到為勝。3． 當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)?！?2．念到最后一個(gè)字時(shí)，每個(gè)幼兒都必須停住不動(dòng)，并盡量擺出各種不同的身體造型，就像真的被冰“凍”住了一樣。4．如沒(méi)有人動(dòng)，教師可說(shuō)“太陽(yáng)出來(lái)了，冰九化掉了”，幼兒可以自由地動(dòng)了。猜猜身后誰(shuí)在鬧？游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥(niǎo)用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。四、網(wǎng)小魚(yú)（小班）玩法： 將全班幼兒分成兩部分，一部