【正文】 每位教師寫工作總結(jié)和經(jīng)驗文章，引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的發(fā)展方向。開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。組織教師參觀其他幼兒園，觀摩學習教育活動，開闊眼界。積極開展科研活動，讓骨干教師通過研究性學習，教育行動研究，逐步提升專業(yè)素質(zhì)。（4）為骨干教師的成長創(chuàng)造空間。（3）發(fā)揚“團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新”的園風，為骨干教師創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。（5）根據(jù)新《綱要》要求，有計劃的開展業(yè)務練兵活動，包括課堂教學達標活動、一日活動常規(guī)管理檢查、晨間鍛煉檢查評比等，在活動中鍛煉教師，提高教師。每月開展一次討論計劃、備課和觀察記錄。教育教學理論知識培訓。要把師資隊伍建設作為幼兒園教育教學工作的首要任務，負責師資隊伍建設的組織與領導工作，負責制定相應的政策與制度，并督促貫徹落實。領導要關心教師的工作和生活，在充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，要進一步優(yōu)化教學、科研環(huán)境，幫助解決教師的實際困難。設立先進個人獎、月明星教師獎、學歷進修獎、論文發(fā)表獎、優(yōu)秀案例獎、優(yōu)秀隨筆獎等獎項，對在教學、教研、科研以及教書育人等方面作出突出成績的教師給予表彰。一級職稱的教師，要參加教研或科研任務，在園級或片級上好公開示范課，或在市級以上學術(shù)刊物上發(fā)表一篇以上教研或科研論文。，用于教師的進修、學習、學術(shù)活動、人才引進以及教研、科研經(jīng)費、獎勵等開支。著力建設平安校園，安全工作細致化。2013年幼兒園辦園水平綜合評估達標。完成新園整體文化環(huán)境創(chuàng)設，達到生態(tài)和藝術(shù)統(tǒng)整。各班必須要把教室和清潔區(qū)打掃干凈，桌椅要擺放整齊，掃帚、垃圾簍、撮箕要擺放好，門窗要關好，文具柜要收拾整潔，每天放學后檢查，發(fā)現(xiàn)教室或清潔區(qū)不干凈，不整潔的，門窗沒有關好的，一次扣10元。，留死角，一次一處扣班級教師每人10元。(2)幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當 照顧，家長反映情況屬實的，一次扣20元。周計劃必須在每周星期一早晨8：00以前上墻，未按規(guī)定上交或上墻，一次扣10元。(4)因事請假一天扣當天的工資，因病請假一天扣當天的工資。（病、事、婚假），必須提前遞交書面申請，并征得園長的同意，否則按有關規(guī)定處理。、事假半天以上出具申請書或病假條，經(jīng)學校審核、同意，由當事人安排好代課教師和班務工作。、病假都要按請假考勤制度履行手續(xù)。熱情有禮地接待家長和來賓。辦公制度良好的工作秩序是提高教育教學質(zhì)量的保障，每個教職工必須嚴于律己，模范遵守以下辦公制度：，儀表端莊。e、創(chuàng)設環(huán)境加強教育指導。: A、以生動形象的方法在幼兒一日活動中對幼兒進行教育。過往樓道要輕聲，走路有序。不從樓梯扶手上往下滑。沒成人帶領不能自已過馬路，與成人一同過馬路時，應遵守交通規(guī)則，走人行道，上街走路要靠右行。十七、安全宣傳教育制度 : 幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強師幼安全防范意識，提高安全防范技能和自救自護的能力，最大限度預防和避免各類安全事故發(fā)生。十六、衛(wèi)生防疫制度“兩證”齊全，從業(yè)人員身體健康，并定期組織從業(yè)人員進行身體檢查。，每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄，及時報告安全隱患，協(xié)助相關人員及時處理，并做好記錄。，如電爐、電熱取暖器等。十二、安全隱患整改制度，制定整改措施，落實整改責任人，確定整改時間。，對不能及時進行整改的安全隱患，要在報告中說明原因并提出防護措施。、活動器械及幼兒活動的安全進行檢查，特別關注檢查幼兒的身體狀況，是否攜帶不安全物品，有無不安全行為，檢查用電安全，如發(fā)現(xiàn)問題應及時處理或報告，并做好詳細的記錄，確保幼兒的安全。，協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件。，密切配合。八、接送卡制度，每天由家長憑接送卡按時接送幼兒。，需由教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準予進入。五、物品出入查驗制度，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入幼兒園。，幼兒確因特殊情況需要接回去時，家長必須持有接送卡和班主任簽字同意接走的字條，保衛(wèi)人員查驗后方可放行并將字條存檔備查。，門衛(wèi)做到按時開門、關門。，凡撞壞門，墻等設施，由肇事者或所在單位承擔維修費用。二、門衛(wèi)制度，對神情異樣的外來人員要仔細盤查，嚴禁其進入園內(nèi)。不得漏報。及時關燈，電視、電扇、飲水機等電器插頭應拔下。堅持規(guī)范使用“代接條”，凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。，進行認真細致的事先準備、對場地進行全面考察，考慮周詳。，各班根據(jù)實際通過游戲、兒歌、故事、角色表演等教學活動對幼兒進行防拐騙、綁架等自我防護意識的培養(yǎng)，開辟專欄定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園有危險的地方張貼醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷，預防異物入耳、鼻及氣管以及火災等重大事故的發(fā)生。組織好幼兒的預防性接種、服藥等工作。、衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，指導開展形式多樣的衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生知識的活動，并納入幼兒行為規(guī)范教育中，與幼兒園文明建設和社會公德教育相結(jié)合。長假后清掃消毒驗收制度：、假日，進行清掃、消毒工作必須提前1天來園進行。、私自使用。三、實行及時處理：、稀釋、使用過程中發(fā)生事故，當事人應立即向園長報告，并由園長向上一級領導報告。消毒劑管理制度：一、實行集中采購：必須在單位需要并開出購買證明后，方可有專人購買。，加強觀察，如有異常及時處理。6月底前出好有關夏令保健和安全要求的黑板報，向家長進行廣泛宣傳。使每位保教人員明確各自的職責，掌握疾病事故的預防和應急處理方法，消除可能發(fā)生的問題。：6月底前抓好三級培訓。A、幼兒咽下最后一口食物后再漱口。：事故傳報要及時，一般事故2天內(nèi)報告、重大事故立即報告 ①防止幼兒高處墜落，加強對設備的安全檢查，幼兒要在老師視線內(nèi)活動。消毒液當天配制，并要加蓋，防氯氣揮發(fā)，影響消毒效果。④每天熟食留樣24小時（當天11:00～次日11:00）并做好記錄。②采購食物要適量，不吃隔頓飯菜及外買熟食。①降低室溫、流通空氣，每班幼兒嚴格控制在30名之內(nèi)。每學期對桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次，如有損壞，立即停止使用，盡快進行修理。，內(nèi)服藥、外用藥要有名字，有明顯標志，過期變質(zhì)的藥物應及時處理，有毒藥物應謹慎保管。，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進園后不擅自離開幼兒園。，其他地方要一周小掃一月大掃，平時要隨時保潔，全園每月一次大掃除。、冷飯、冷湯進教室，要嚴格保潔。，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。預防疾病制度“預防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作。、觀察，檢疫期間不收新幼兒，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，飯前便后給幼兒開飯前用肥皂洗手。，經(jīng)常保持清潔。,要定期消毒，清洗。三、堅持晨檢及全日健康觀察：，做到一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部，皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。二、定期體格檢查：，每季度測體重，每半年測身高一次。，有具體的體弱兒及肥胖兒矯治措施與計劃，加強每日鍛煉。，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。、室內(nèi)外交替、集體個別交替、正規(guī)與非正規(guī)交替的原則。幼兒園家長委員會，每月召開一次，負責討論幼兒學習保教方法。、科研及衛(wèi)生保健會議。各班級及各部門的負責人參加，研究總結(jié)上月工作及本月工作重點，討論園內(nèi)主要工作和貫徹上級批示情況。幼兒園會議制度。提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步，促進幼兒全面的發(fā)展。鞏固創(chuàng)建衛(wèi)生保健合格園的成果，抓好衛(wèi)生保健工作管理。精心創(chuàng)設良好環(huán)境。加強保育和后勤人員的隊伍建設。加強學習，提高廣大教職員工的政治素質(zhì)。展現(xiàn)教師培訓的成果，學習交流教師中發(fā)表或獲獎的好文章。1期末，要求每位教師寫工作總結(jié)和經(jīng)驗文章，引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的發(fā)展方向。通過集體備課、互相觀摩、專題討論等方式，幫助教師熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學的主要原則、基本方法和基本的組織形式，能夠獨立主持班級的教育教學活動；1每期舉辦一次教研活動，邀請全鎮(zhèn)幼教工作者參加，組織全園教師觀摩學習，并展開討論。參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動。認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范教師的日常用語和行為舉止，努力營造一個寬松、溫馨的心理氛圍，使幼兒健康、快樂地成長。有目的地開展形式多樣的活動，引導教師找準自己的突破點，發(fā)揮優(yōu)勢，形成自己的特色。（2）為骨干教師的成長創(chuàng)造空間。（1）發(fā)揚“團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新”的園風，為骨干教師創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。（三）骨干教師培養(yǎng)措施更新教育管理的觀念，弘揚“以人為本”的教育管理理念。（2）青年教師每周看指導教師常規(guī)活動組織，主要看如何觀察指導及常規(guī)，活動后交流評析。（1）業(yè)務技能提升（2）聽課和評課能力；（3）制定計劃、備課、教學等常規(guī)工作能力；（4）教育科研能力。明確青年教師培養(yǎng)計劃，加大青年教師培養(yǎng)力度，加快青年教師成長步伐對我園的發(fā)展起著決定性的作用。：選派教師赴省市參加各級各類的業(yè)務培訓，拓寬教師視野，外出培訓教師回園后再做園本培訓。在學術(shù)刊物上發(fā)表論文者，幼兒園給予一定的獎勵。年齡未滿35 周歲的女老師均應參加高一層次的學歷進修。培養(yǎng)教師熱愛黨，熱愛社會主義祖國、熱愛幼兒教育事業(yè)；提高教師的思想政治素質(zhì)，樹立正確的人生觀，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，獻身祖國的教育事業(yè)。扎實推進課程改革，一日活動整合化?；就瓿伞叭宋幕囆g(shù)教學”課程的框架建構(gòu)。第一篇：幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃藍海幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃一、發(fā)展規(guī)劃：（一）長遠發(fā)展規(guī)劃 20162018年辦園水平提高，驗收二級二類創(chuàng)建成 “安全學校”。培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新、奉獻、進取意識的教工團隊，進一步提高幼兒園辦園質(zhì)量，擴大社會美譽度。加強師資隊伍建設，教師發(fā)展平衡化。二、操作策略與措施：（一）教師隊伍建設措施：，把師德師風建設作為思想政治工作的重要內(nèi)容。努力創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加進修、學習，更新知識，提高業(yè)務水平和學歷層次。高級以上職稱的教師，應主持或參與教研或科研活動，在市級上好公開課或在市級以上學術(shù)刊物發(fā)表兩篇以上教研或科研論文；一級職稱的教師，要參加教研或科研任務，在園級或片級上好公開示范課，或在市級以上學術(shù)刊物上發(fā)表一篇以上教研或科研論文。對在教學、教研、科研以及教書育人等方面作出突出成績的教師給予表彰。領導要關心教師的工作和生活，在充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，要進一步優(yōu)化教學、科研環(huán)境，幫助解決教師的實際困難。（二）青年教師培養(yǎng)措施情況分析：我園整個教師隊伍中青年教師是主力軍。教育教學實踐能力培訓。兩周開一次碰頭會，討論計劃、備課和觀察記錄。（5）園長和業(yè)務園長每月帶領青年教師一起看課和說課評課。給骨干教師成長提供支持與服務。倡導合作精神，發(fā)揮集體作用。通過現(xiàn)代化教育媒體，不斷獲取教育信息和資料，充足自我。定期組織教師學習《綱要》的文章，采用講座和參與式培訓相結(jié)合的方式，深入領會《綱要》精神，并和工作實際相結(jié)合，把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。積極開展教學改革，推行新教材，開展說課、聽課、評課為一體的實踐活動，讓新教材真正進入班級教學，并嘗試與園本課程相互融合、相互補充，尋求新的教學方法。讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，幫助她們盡快地提高教育教學水平，同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。1組織多種競賽，給不同教師提供展示自己的機會和條件。完善考評和激勵機制，建立學習、檢查、考評、獎懲制度。（四）近階段落實措施：樹立人本管理理念，提高教職工的整體素質(zhì)。深化園本教研，創(chuàng)新隊伍建設。舉行開展“人文化藝術(shù)課程——生命影響生命”環(huán)境工程建設。以滲透式領域課程為藍本，鼓勵每位教師從本班幼兒實際出發(fā)和自身對課程的理解來實施新課程，體現(xiàn)新課程生活化、游戲化的原則。構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育組織召開家委會會議，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對園務工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系。學期初層層簽訂安全管理目標責任書，明確各崗位人員的安全責任，促使全體教職工立足本職，認真履行工作職責。每月初由園長主持召開。每學期召開一次總結(jié)表彰會，介紹經(jīng)驗，樹立典范，表彰先進。每年兩次召開，會議討論幼兒園決策事宜。、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息。體格鍛煉制度，有組織地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。，合格者方可就職?；悸约膊?，乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎，化膿性皮膚病，麻風病，結(jié)核病，精神病等保教人員應調(diào)離工作。消毒及隔離制度一、環(huán)境衛(wèi)生：每日一小掃，每周一大掃，分片包干，定人，定點，定期檢查，消滅蚊蠅，蟑螂等害蟲。二、個人衛(wèi)生，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。，室內(nèi)注意采光，損壞的燈具要及時修理，教育幼兒看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機的安放高度要適中。，仔細觀察，按時服藥和喂飯。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝