【摘要】山中訪友說課稿 山中訪友說課稿1各位評委好,今天我說課的內(nèi)容是人教版六年級上冊第一單元的第一課《山中訪友》。整組教材是以感受大自然為專題編排教學(xué)內(nèi)容的。 《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇,富...
2024-12-07 04:19
【摘要】正文:《山中訪友》教學(xué)反思 《山中訪友》教學(xué)反思 《山中訪友》教學(xué)反思1 《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想像想象力、充滿童心和好奇心的散文。作者帶著滿懷的好心情,走進(jìn)山林,探訪山中的眾朋友,與...
2024-10-17 12:22
【摘要】第一篇:山中訪友教案 山中訪友 [教學(xué)簡案] 設(shè)計理念: 高年級的閱讀教學(xué),要注重“揣摩文章的表達(dá)順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。”同時,“閱讀是學(xué)生的個性化行為”,所以...
2024-10-17 16:10
【摘要】第一篇:山中訪友視頻 語文備課大師目錄式免費(fèi)備課平臺! 教學(xué)構(gòu)想:實(shí)現(xiàn)情感教育,讓學(xué)生在美讀中進(jìn)入情境,在欣賞、研討時借助聯(lián)想和想象,體會與大自然的情感。 課前準(zhǔn)備:多媒體課件 課堂實(shí)錄: ...
2024-10-28 13:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《山中訪友》說課稿 ?《山中訪友》是人民教育出版社第七冊教材第三單元的一篇短文。是一篇構(gòu)思奇特,富有想象力、充滿童心和好奇心的散文。作者帶著滿懷的好心情,走進(jìn)...
2025-04-15 00:26
【摘要】正文:《山中訪友》教學(xué)設(shè)計 《山中訪友》教學(xué)設(shè)計15篇 《山中訪友》教學(xué)設(shè)計1 第二課時 (一)回顧“朋友”,引入新課 ①上節(jié)課我們跟隨著作者去訪問了他的一個老朋友,那座古老的石橋。這節(jié)課讓...
2024-10-03 14:42
【摘要】正文:山中訪友教學(xué)設(shè)計 山中訪友教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,了解作者所訪之友。 抓住重點(diǎn)詞語,理清思路,理解本文新奇的構(gòu)思。 展開想像,感受作者的心境,體會作者所表達(dá)的...
2024-10-06 02:12
【摘要】正文:山中訪友教學(xué)反思 山中訪友教學(xué)反思 山中訪友教學(xué)反思1 《山中訪友》一篇構(gòu)思很美的文章。本文的敘述方式獨(dú)具匠心,采用想象的手法與自然界的古橋、樹林、山泉、小溪等朋友們互訴心聲,動情的敘述營...
2024-10-17 16:15
【摘要】第一篇:1山中訪友教學(xué)設(shè)計及反思 1、山中訪友 教學(xué)目標(biāo) 1.會寫本課生字新詞。 2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 3.感受作者所描寫的境界,培養(yǎng)熱愛自然、親近自然的美好情感。 ...
2024-10-25 13:05
【摘要】16中學(xué)漢語七年級下冊第二單元第6課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:山中訪友課時:第一課時(字詞課)主備人:金英玉研備:七年級備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語并靈活運(yùn)用。能夠正確地朗讀課
2024-11-21 06:42
【摘要】Sichuanlangzhongdongfengzhongxuexiao四川閬中東風(fēng)中學(xué)校主講:劉陽課件制作:劉陽CopyrightLiuYang字詞學(xué)習(xí)幽yōu徑、逝shì川、青翠cuì、唱和hè、湛zhàn藍(lán)、贊助、玄xuán奧、清澈chè、禪chá
2024-11-06 22:33
【摘要】第一篇:單元作文:山中訪友 單元作文:山中訪友 遠(yuǎn)處的高山起伏不定,一片蔥蔥郁郁。江畔上滿是似滾圓的鵝卵石。久別重逢,又來到故鄉(xiāng)了。 小的時候,最喜歡的便是這溪水。它好似一個少女,不停地彎曲著自...
2024-10-17 14:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《山中訪友》教后記 《山中訪友》是第一單元的第一課,因此我在課前做了精心的準(zhǔn)備,備教材、備學(xué)生、備作者,但是在教學(xué)中還是出現(xiàn)了兩個新的生成點(diǎn)。一是課題是否可以...
2025-04-15 00:28
【摘要】尋隱者不遇松下問童子言師采藥去只在此山中云深不知處——賈島授課人:尋雪梅學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,了解作者所訪之“友”。②展開想像,感受作者的心境,體會作者所表達(dá)的感情。③培養(yǎng)熱愛自然,熱愛生活的感情
2024-11-23 11:55
【摘要】李漢榮請用標(biāo)準(zhǔn)的音讀出下面詞語幽徑湛藍(lán)逝川唱和玄奧清澈禪心
2024-11-23 12:52