【正文】 量大聲喊“救命啊”“救命啊”。不要貿(mào)然跳水和潛泳，下水后不能逞能，更不能生氣打鬧，以免一不小心踩到深水區(qū)了。平時容易抽筋者不要下水。不要在暴雨時或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。游泳時間過長，疲勞過度?！穸喟l(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域。20xx年5月7日，我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。(三)我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人?？梢允?00萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。生命沒有第二次?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。請同學說說———怎樣珍惜每一天？結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟?。虎苊つ坑稳肷钏鰷u。每一位同學心里都不會感到輕松。十分悲痛的家長滿臉淚水不斷自責，可是卻再也無法挽回失去的孩子。接警后，市、縣公安機關迅速出警，但男孩已不幸溺亡。6月以來，又發(fā)生學生溺水死亡事故5起，造成6人死亡。教學過程：導入現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應及時與有關部門聯(lián)系以便盡快檢修。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。根據(jù)學生出的點子歸納小結。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。但均因溺水時間過長，不幸身亡。二、活動設計（一）老師出示近年來溺死事故實例：實例一：20xx年9月xx日上午xx時，平度市舊店鎮(zhèn)鄭家村12歲小學生王靜在村南一水塘邊放牛時意外溺水，經(jīng)過當?shù)卮迕?個多小時打撈，才將王靜打撈上來，雖然經(jīng)120急救人員全力搶救，但還是因溺水時間過長不幸身亡。教學方法：教師講授和學生討論相結合教學過程:一、老師談話引入同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。祝愿大家今日好，明天會更好!防溺水安全教育主題班會教案2班會主題：學習溺水安全知識，提高防范意識班會班級：20xx級機電一班班會地點：教室班會時間：20xx年7月3日教學目標：，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。學習自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天？引導：同學們，珍愛我們的生命吧。請同學們必須要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命，要及時通知家長和教師。問：溺水原因主要有哪幾種？學生討論，小結：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。小結：人，應當珍愛生命。同時為安全教育深入人心，我校經(jīng)過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間異常注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的職責。請同學說說怎樣珍惜每一天?結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。(3)大腿抽筋，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。盲目游入深水漩渦。不熟悉的江溪池塘不去。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。小結：人，應該珍愛生命。經(jīng)過今天的學習，學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責任，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證?；驍r車送醫(yī)院。（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的39。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。四、溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。如遇抽筋，首先保持冷靜。 (記住了嗎!)(學生問) 萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救? (教師講解) 切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳。預防抽筋。飯后一小時才能下水，以免抽筋。 有的是因救人，被帶下去嗆死了?？吹竭@些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?(引言)同學們，這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學生各抒己見)有的學生私自下水,沒有成人的陪同下。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，預防溺水》主題班會現(xiàn)在開始。小學防溺水安全教育主題班會教案2一、活動目的：提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強及同學的合作交流意識。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。我們是一年級的`小學生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。，要求每一個學生都要提高安全意識。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。珍愛生命就是珍惜每一天。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟?。虎苊つ坑稳肷钏鰷u。那我們該怎么預防呢？二、防溺水知識講解老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點（1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。小學生是祖國的明天，民族的希望。第一篇：小學防溺水安全教育主題班會教案三年級防溺水安全教育主題班會活動目的：，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。活動時間：2016年6月20日活動地點：三年級教室活動主持人：班主任活動過程：一、老師談話引入同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。同學們，珍愛我們的生命吧。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。第二篇：小學防溺水安全教育主題班會教案小學防溺水安全教育主題班會教案小學防溺水安全教育主題班會教案1教學目的，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。教學過程一、老師談話引入同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。悉心哺育下一天天長大。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。三、小結(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。案例2 5月5日，山東聊城接連發(fā)生兩起學生溺水事件,高唐縣和茌平縣各有三名學生下河游泳發(fā)生意外，其中五名學生溺水身亡。 有的是下到河里，腿抽筋了。 那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學生根據(jù)已有經(jīng)驗舉手回答)(教師小結并講解)同學們說的都很有道理，現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。下水前一定做好身體熱身準備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。若水太冷，風浪太大、照明不佳不要游泳。小心嗆著。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 如何開展岸上急救（四步）（1）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部