【正文】 “圖書管理先進學(xué)校”、“民主評議滿意學(xué)?！?、“語言文字先進學(xué)?！薄ⅰ靶１狙行尴冗M單位”等榮譽稱號。通過歷年的發(fā)展學(xué)校建有多媒體教室、微機室、少隊室、儀器室、實驗室、衛(wèi)生室、標(biāo)本室、圖書室等十一個專用教室，滿足了教育教學(xué)的需要。六、主要工作成績學(xué)校黨支部在2004至2008連續(xù)五年被教育局黨委命名為先進基層黨組織，2006被評為二星級黨支部，2007被評為三星級黨支部，學(xué)校在2005年、2006年連續(xù)兩年在全國小公民道德建設(shè)活動中獲得集體二等獎，2007獲得單位成果一等獎，2006獲得區(qū)級文明和諧校園、德育工作示范學(xué)校，被市委、市政府命名為2006平安校園先進單位，獲得2007全國學(xué)校文化建設(shè)展評先進單位，2007年被評為唐山市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，被市政府評為十四屆中運會優(yōu)秀組織單位。抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長中起到了積極作用。首先，抓好教學(xué)研究。首先向40分鐘要質(zhì)量。抓課題研究，創(chuàng)新德育思路。嚴格落實常規(guī)管理制度，建立起嚴格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅持實施管理公示制度，堅持開展“星級”隊員、文明教師評比活動。開展了創(chuàng)建法制特色學(xué)校活動，校區(qū)模擬法庭參加唐山市德育現(xiàn)場會，受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評。2006年科普故事劇獲得河北省一等獎1個，二等獎3個；2008年被教育局評為書香校園，三個班級被命名為書香班級。開設(shè)了故事校本課程，編寫了校本教材，納入了教學(xué)計劃。第二，特色活動與書香校園建設(shè)活動緊密結(jié)合，通過學(xué)校圖書館、班級書吧、家庭書柜三級網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)生讀書平臺，廣泛開展讀書活動。二、狠抓四率達標(biāo)，體現(xiàn)四個鞏固根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理。學(xué)校微機室配備學(xué)生機25臺，教師機2臺，建成了校園局域網(wǎng)。一、學(xué)校基本概況師資隊伍現(xiàn)有在校教師49人，農(nóng)村支教14人，其中本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷35人，學(xué)歷達標(biāo)率100%，小學(xué)高級職稱51人；教學(xué)班12個，學(xué)生408人。其中專任教師本科學(xué)歷19人，?？?9人，學(xué)歷達標(biāo)率100%；高級職稱6人，中級職稱 13 人，初級職稱 9人。十一、當(dāng)前存在的主要問題學(xué)校欠債較多、經(jīng)費緊張，嚴重制約著學(xué)校的發(fā)展。我們做到基礎(chǔ)建設(shè)與校園文化建設(shè)同步進行，育樹栽花植草與育人相結(jié)合，色、香、美與情致相統(tǒng)一，學(xué)校建筑排列有序，或高低錯落，相映成趣，充分利用一切可利用的空間，對校園進行立體式、多層次的綠化和美化。學(xué)校有計算機264臺，多媒體50套。三座樓投入使用后，各功能用房相繼完善，學(xué)校又投入60余萬元建成了一流的物理、化學(xué)、生物實驗室，中小學(xué)各種實驗室儀器設(shè)備全部按照國家最新一類實驗室標(biāo)準(zhǔn)配備，并實現(xiàn)了中小學(xué)資源共享，為學(xué)生進行科學(xué)探究奠定了基礎(chǔ)。開展此項活動以來，我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到明顯改善，科學(xué)、規(guī)范設(shè)計學(xué)習(xí)活動的能力進一步增強，規(guī)范了學(xué)習(xí)行為，提高了學(xué)習(xí)積極性，為形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺自律、主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。通過組織各項學(xué)科競賽活動，評選各類先進學(xué)生，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，像：學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的同學(xué)、作業(yè)書寫最整潔的同學(xué)、遵守紀(jì)律最自覺的同學(xué)、回答問題最積極的同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)最主動的同學(xué)、上課聽講最認真的同學(xué)等，號召其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的事跡，形成全校上下人人學(xué)習(xí)、個個爭先的良好氛圍。教學(xué)處定期組織學(xué)生問卷，了解師生對學(xué)習(xí)規(guī)范化活動的落實情況，督察室和教學(xué)處采取推門聽課的方式，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化的實際情況，并將其作為課堂教學(xué)中的重要內(nèi)容記入級部課堂教學(xué)成績中。學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，對照檢查，采取涂五角星的方式，對存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問題，進行分層次整理，然后填寫到學(xué)習(xí)規(guī)范化手冊上，有針對性地進行糾正。我校在實施學(xué)習(xí)活動規(guī)范化中，制定了長遠的學(xué)習(xí)規(guī)劃，將這項活動作為學(xué)校辦學(xué)思想的重要一項長期貫徹落實下去。每年有50余篇學(xué)生作品發(fā)表，每年有300余名學(xué)生參加各項競賽，2003年至今已有26人獲省級以上獎勵，2004年獲得山東省奧林匹克生物競賽優(yōu)勝學(xué)校榮譽稱號，2006年周琰同學(xué)在全國青少年才藝大賽中榮獲金獎。學(xué)校成立了各種俱樂部，學(xué)生根據(jù)自己的特點報名，由自己管理、開展工作。2002年，學(xué)校成立了校本課程開發(fā)委員會，開發(fā)了一系列的校本課程：《古詩文誦讀》、《嘗試與創(chuàng)新練習(xí)》、《體驗新閱讀》、《化學(xué)新課程伴你學(xué)》、《成長足跡》、《英語口語》、《中華美德代代傳》、《學(xué)習(xí)規(guī)范化手冊》、《學(xué)生教育材料匯編》等。針對日常工作中經(jīng)常出現(xiàn)的管理盲區(qū)，學(xué)校實行了“點圓式”管理模式，每個處室以本身為圓心，以自己的工作職責(zé)為半徑畫圓，將自己的工作職能要盡可能放大，擴大了各處室和職能部門工作的內(nèi)涵和外延。“全程管理”又叫“無縫隙管理”，即全天24小時在任何時間、任何地點均有人管理；全員管理：每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任；全方位管理：即促進學(xué)生全面發(fā)展。明星教師除享受正常的福利外，學(xué)校每學(xué)期還拿出500元的活動經(jīng)費，由自己支配，用于教學(xué)教研。每學(xué)期評選一次，只有被評為校級骨干教師、明星教師的教師，才有資格參加縣級以上相應(yīng)稱號的評選，以此方式引導(dǎo)和鼓勵教師由普通教師向優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)變，學(xué)校提出“合格型教師——研究型教師——專家型教師”的梯次發(fā)展目標(biāo)，由“職業(yè)型”的教師向“事業(yè)型”的教師轉(zhuǎn)變，由“教書匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變，力爭通過3－5年的努力，使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平出現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍，培養(yǎng)一批在省、市有一定影響的樂安名師。五是啟動“123”工程，抓好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)，要求在每節(jié)課都達到優(yōu)質(zhì)課的基礎(chǔ)上，要求每位教師都要推出一堂“精品課”，保證了課堂教學(xué)的整體質(zhì)量和水平的不管提高。在教育教學(xué)方面積極推行教學(xué)系列新舉措：一是加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化“六個到位”：創(chuàng)新教學(xué)理念到位，對教材理解到位，集體備課到位，課堂“以學(xué)生為主體”到位，教學(xué)效果與獎懲掛鉤到位，師帶徒權(quán)利與義務(wù)落實到位。每周召開一次行政班子人員會議，總結(jié)本周工作，部署下周安排，重大問題集體研究。要求領(lǐng)導(dǎo)班子人員，思想作風(fēng)正派，業(yè)務(wù)功底深厚，教改意識強烈，管理方法科學(xué)。實施開放管理、目標(biāo)管理、系統(tǒng)管理、全面管理。在教育管理實踐中，我們感覺到一所學(xué)校要在激烈的競爭中求得發(fā)展，必須依靠廣大教職工的敬業(yè)精神，增強教職工隊伍的凝聚力，為此，加強教師政治思想學(xué)習(xí)和實施名師工程就顯得尤為重要。三、積極采取有效措施，確保適齡少年入學(xué)。我們堅持面向全體學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是單親家庭、貧困家庭，建立貧困學(xué)生助學(xué)基金，每年發(fā)放助學(xué)金2萬余元。通過制度化的常規(guī)教育活動，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范。（二）在系列化的養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的行為素養(yǎng)。平時加強對德育工作的過程管理，堅持德育工作的考核制度，每周一次的班主任例會，每月一次的主題班、隊會制度，每學(xué)期一次的校外輔導(dǎo)員來校上課制度，都使德育工作更趨規(guī)范化。一是抓培訓(xùn)提高。以“保持穩(wěn)定、規(guī)范管理、發(fā)展特色、提高質(zhì)量”為辦學(xué)方針，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量、特色發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，使我校整體的教學(xué)質(zhì)量上升到新的臺階，各方面都取得了較為突出的工作成效，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。建有兩層教學(xué)樓一座，建筑面積1000m，兩層實驗樓一座，建筑面積776 m，四層學(xué)生公寓一座，建筑面積2800 m。總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。每周上一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、鐵路、交警、衛(wèi)生防疫人員講解有關(guān)安全知識。實驗儀器、電教、遠程教育設(shè)備管理規(guī)范，使用率高。民主理財，定期公布賬目。集中學(xué)習(xí)確保達到10個學(xué)時以上，進一步樹立了正確的教育觀、價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強了教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識；不斷提高自身思想政治素質(zhì)，以教師職業(yè)道德規(guī)范教育、教學(xué)活動；全體教師堅持為人師表，德藝雙馨，不僅教好學(xué)生知識，還以高尚的情操和美好的行為影響學(xué)生，“愛國守法、明禮誠實、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范在校園發(fā)揚光大。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。注重情感投入，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入到教師中去，以情換情，以心換心。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo)，對學(xué)生的素質(zhì)教育進行了全面落實。二、規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。今后，我們一定認真踏實的工作，積極開拓進取，不斷超越自我，為ⅩⅩ教育事業(yè)的騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻，再創(chuàng)ⅩⅩ教育的新輝煌。計劃投入資金10萬余元購買圖書、音體美器材，積極改善辦學(xué)條件。公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)還十分艱巨，離上級要求還有較大的差距。教育教學(xué)過程還需要進一步優(yōu)化，教師課堂教學(xué)水平有待進一步快速提升。三、工作中存在的突出問題：部分學(xué)校校舍不足，不能夠滿足實際的教育教學(xué)需要，教學(xué)設(shè)備特別是音體美器材設(shè)備，大多數(shù)學(xué)校達不到國家配備標(biāo)準(zhǔn)。并按計劃有效實施，使學(xué)生能夠主動去了解社會、關(guān)注社會、服務(wù)社會，使學(xué)生基本上養(yǎng)成了較好的信息素養(yǎng)和具有了初步的研究與創(chuàng)新能力。積極組織學(xué)生參加課外藝術(shù)教育活動。五是注重了教研組的隊伍建設(shè)，校本教研制度完善，教研規(guī)劃與計劃符合實際，利于操作，各校能夠根據(jù)計劃認真開展好各種業(yè)務(wù)活動。積極實施綜合實踐活動課程，各學(xué)校對實踐課有了更一步的認識，課堂教學(xué)水平不斷提升。教師的課堂教學(xué)水平比以前有了較大的進步，部分教師不僅能在實踐中挖掘各種資源，發(fā)揮自己的特長，同時形成了屬于自己的教學(xué)特色。（三）注重教師培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。建全德育機構(gòu)，完善“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，分工負責(zé)、目標(biāo)考核、表彰激勵。（二）規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理水平。危房改造工作取得較大進展，迷龍小學(xué)完成改造。按國家要求配備體育器材，明德小學(xué)、其林小學(xué)器材配備都達到了國家標(biāo)準(zhǔn)，其它學(xué)校也比上年增添了不少，基本上能滿足正常的教育教學(xué)需要，各校對器材的維護保養(yǎng)較好，保證了師生的安全，無一安全傷害事故發(fā)生。共有104個教學(xué)班，在校學(xué)生4143人。現(xiàn)將我鎮(zhèn)中小學(xué)的教育、教學(xué)管理工作進行匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r：我鎮(zhèn)現(xiàn)有8處學(xué)校，1處中學(xué)，7處小學(xué)。為了學(xué)校能有長足的發(fā)展，我們積極籌集資金，盡最大努力來改善辦學(xué)條件。圖書室配備的圖書其數(shù)量與質(zhì)量，基本上滿足教學(xué)需要，利用率都還比較好，都能夠按計劃進行借閱圖書和開放閱覽室。中學(xué)餐廳宿舍樓建設(shè)完成，辦公樓正在緊張建設(shè)中。各校認真落實省管理基本規(guī)范，在作息時間、作業(yè)批改、控制輟學(xué)等方面都制定了嚴格的管理措施與督查計劃。實行安全崗位責(zé)任制，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合，查出問題立即整改，經(jīng)過師生的共同努力，一年來未發(fā)生安全傷害事故。各校都比較重視教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，即制定了青年教師、專任教師等發(fā)展規(guī)劃，建立了教師專業(yè)發(fā)展檔案與教師業(yè)務(wù)檔案，完善了各種校本培訓(xùn)制度及措施。一是嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊開足各種課程，積極做好學(xué)校課程的規(guī)劃，制定完善自己的課堂開發(fā)與實施方案。四是各校都建立起一套比較科學(xué)的教學(xué)管理制度與教師評價體系，對教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行了相關(guān)的要求，學(xué)校根據(jù)制定的考核方案逐一評價考核，各種業(yè)務(wù)檔案材料齊全。強化學(xué)生的體育鍛煉，上好每一節(jié)體育課，落實好每一個快樂大課間，讓學(xué)生有了強健體魄及良好的心理素質(zhì)。各校重視了學(xué)生的社會實踐活動，都制定了社會實踐活動計劃。中心小學(xué)在藝術(shù)教育活動中加大資金投入，注重教師培訓(xùn)提高，使一部分學(xué)生迅速成長起來，綜合素質(zhì)得到了很大的提升，取得了較優(yōu)異的成績。教師運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的能力不夠強，沒有培養(yǎng)成自己個性的教學(xué)特色。各學(xué)校還沒形成自己獨特的辦學(xué)方向，特色發(fā)展緩慢。多方籌措資金，全力做好校舍改造工作，對大興屯小學(xué)、明德小學(xué)等學(xué)校進行重點傾斜，使各特室配備達到要求。進一步完善各種教育教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)過程，加大監(jiān)控力度，建立起一整套科學(xué)合理的評價機制，全面提高辦學(xué)水平，打造特色學(xué)校，使教育教學(xué)質(zhì)量得到迅速提升。村級小學(xué)有學(xué)生233人七個教學(xué)班，專任教師共20人，其中支5人,學(xué)歷合格率達100%。一年來，我校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強制度管理的同時，我們還輔之以“情感管理”。2教師素質(zhì)提高每學(xué)期，學(xué)校認真制訂了領(lǐng)導(dǎo)和教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)校特點，認真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進修，期末進行考核。組織開展“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”、“怎樣做一名優(yōu)秀班主任”師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。五、源管理與應(yīng)用學(xué)校加強財務(wù)管理，科學(xué)編制預(yù)算，開支合理。學(xué)校圖書室管理規(guī)范，使用率高。定期召開安全工作專題會聘請有關(guān)人員到校講座。全面做好安全工作。學(xué)校占地面積=====m，總建筑面積======= m。2222我校以“塑一等品格，求一等學(xué)識，育一等人才”為辦學(xué)目標(biāo)，確立了“質(zhì)量立校、特色興校、管理強?！钡霓k學(xué)理念，“剛毅、拼搏、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“嚴謹、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng)，“勤奮、好學(xué)、深