【正文】 滿足了教育教學(xué)的需要。六、主要工作成績學(xué)校黨支部在2004至2008連續(xù)五年被教育局黨委命名為先進(jìn)基層黨組織，2006被評為二星級黨支部，2007被評為三星級黨支部，學(xué)校在2005年、2006年連續(xù)兩年在全國小公民道德建設(shè)活動中獲得集體二等獎，2007獲得單位成果一等獎，2006獲得區(qū)級文明和諧校園、德育工作示范學(xué)校，被市委、市政府命名為2006平安校園先進(jìn)單位，獲得2007全國學(xué)校文化建設(shè)展評先進(jìn)單位，2007年被評為唐山市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，被市政府評為十四屆中運會優(yōu)秀組織單位。抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長中起到了積極作用。首先，抓好教學(xué)研究。首先向40分鐘要質(zhì)量。抓課題研究，創(chuàng)新德育思路。嚴(yán)格落實常規(guī)管理制度，建立起嚴(yán)格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅持實施管理公示制度，堅持開展“星級”隊員、文明教師評比活動。開展了創(chuàng)建法制特色學(xué)?；顒?，校區(qū)模擬法庭參加唐山市德育現(xiàn)場會，受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評。2006年科普故事劇獲得河北省一等獎1個，二等獎3個；2008年被教育局評為書香校園，三個班級被命名為書香班級。開設(shè)了故事校本課程，編寫了校本教材，納入了教學(xué)計劃。第二，特色活動與書香校園建設(shè)活動緊密結(jié)合，通過學(xué)校圖書館、班級書吧、家庭書柜三級網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)生讀書平臺，廣泛開展讀書活動。二、狠抓四率達(dá)標(biāo)，體現(xiàn)四個鞏固根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理。學(xué)校微機室配備學(xué)生機25臺，教師機2臺，建成了校園局域網(wǎng)。一、學(xué)?；靖艣r師資隊伍現(xiàn)有在校教師49人，農(nóng)村支教14人，其中本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷35人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)高級職稱51人；教學(xué)班12個，學(xué)生408人。其中專任教師本科學(xué)歷19人，專科 9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；高級職稱6人，中級職稱 13 人，初級職稱 9人。十一、當(dāng)前存在的主要問題學(xué)校欠債較多、經(jīng)費緊張，嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。我們做到基礎(chǔ)建設(shè)與校園文化建設(shè)同步進(jìn)行，育樹栽花植草與育人相結(jié)合，色、香、美與情致相統(tǒng)一，學(xué)校建筑排列有序，或高低錯落，相映成趣，充分利用一切可利用的空間，對校園進(jìn)行立體式、多層次的綠化和美化。學(xué)校有計算機264臺，多媒體50套。三座樓投入使用后，各功能用房相繼完善，學(xué)校又投入60余萬元建成了一流的物理、化學(xué)、生物實驗室，中小學(xué)各種實驗室儀器設(shè)備全部按照國家最新一類實驗室標(biāo)準(zhǔn)配備，并實現(xiàn)了中小學(xué)資源共享，為學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究奠定了基礎(chǔ)。開展此項活動以來，我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到明顯改善，科學(xué)、規(guī)范設(shè)計學(xué)習(xí)活動的能力進(jìn)一步增強，規(guī)范了學(xué)習(xí)行為，提高了學(xué)習(xí)積極性，為形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺自律、主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。通過組織各項學(xué)科競賽活動，評選各類先進(jìn)學(xué)生，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，像：學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的同學(xué)、作業(yè)書寫最整潔的同學(xué)、遵守紀(jì)律最自覺的同學(xué)、回答問題最積極的同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)最主動的同學(xué)、上課聽講最認(rèn)真的同學(xué)等，號召其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的事跡，形成全校上下人人學(xué)習(xí)、個個爭先的良好氛圍。教學(xué)處定期組織學(xué)生問卷，了解師生對學(xué)習(xí)規(guī)范化活動的落實情況，督察室和教學(xué)處采取推門聽課的方式，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化的實際情況，并將其作為課堂教學(xué)中的重要內(nèi)容記入級部課堂教學(xué)成績中。學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，對照檢查，采取涂五角星的方式，對存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問題，進(jìn)行分層次整理，然后填寫到學(xué)習(xí)規(guī)范化手冊上，有針對性地進(jìn)行糾正。我校在實施學(xué)習(xí)活動規(guī)范化中，制定了長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，將這項活動作為學(xué)校辦學(xué)思想的重要一項長期貫徹落實下去。每年有50余篇學(xué)生作品發(fā)表，每年有300余名學(xué)生參加各項競賽，2003年至今已有26人獲省級以上獎勵，2004年獲得山東省奧林匹克生物競賽優(yōu)勝學(xué)校榮譽稱號，2006年周琰同學(xué)在全國青少年才藝大賽中榮獲金獎。學(xué)校成立了各種俱樂部，學(xué)生根據(jù)自己的特點報名，由自己管理、開展工作。2002年，學(xué)校成立了校本課程開發(fā)委員會，開發(fā)了一系列的校本課程：《古詩文誦讀》、《嘗試與創(chuàng)新練習(xí)》、《體驗新閱讀》、《化學(xué)新課程伴你學(xué)》、《成長足跡》、《英語口語》、《中華美德代代傳》、《學(xué)習(xí)規(guī)范化手冊》、《學(xué)生教育材料匯編》等。針對日常工作中經(jīng)常出現(xiàn)的管理盲區(qū)，學(xué)校實行了“點圓式”管理模式，每個處室以本身為圓心，以自己的工作職責(zé)為半徑畫圓，將自己的工作職能要盡可能放大，擴(kuò)大了各處室和職能部門工作的內(nèi)涵和外延?！叭坦芾怼庇纸小盁o縫隙管理”，即全天24小時在任何時間、任何地點均有人管理；全員管理：每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任；全方位管理：即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。明星教師除享受正常的福利外，學(xué)校每學(xué)期還拿出500元的活動經(jīng)費，由自己支配，用于教學(xué)教研。每學(xué)期評選一次，只有被評為校級骨干教師、明星教師的教師，才有資格參加縣級以上相應(yīng)稱號的評選，以此方式引導(dǎo)和鼓勵教師由普通教師向優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)變，學(xué)校提出“合格型教師——研究型教師——專家型教師”的梯次發(fā)展目標(biāo)，由“職業(yè)型”的教師向“事業(yè)型”的教師轉(zhuǎn)變，由“教書匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變，力爭通過3－5年的努力，使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平出現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍，培養(yǎng)一批在省、市有一定影響的樂安名師。五是啟動“123”工程，抓好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)，要求在每節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的基礎(chǔ)上，要求每位教師都要推出一堂“精品課”，保證了課堂教學(xué)的整體質(zhì)量和水平的不管提高。在教育教學(xué)方面積極推行教學(xué)系列新舉措：一是加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化“六個到位”：創(chuàng)新教學(xué)理念到位，對教材理解到位，集體備課到位，課堂“以學(xué)生為主體”到位，教學(xué)效果與獎懲掛鉤到位，師帶徒權(quán)利與義務(wù)落實到位。每周召開一次行政班子人員會議，總結(jié)本周工作，部署下周安排，重大問題集體研究。要求領(lǐng)導(dǎo)班子人員，思想作風(fēng)正派，業(yè)務(wù)功底深厚，教改意識強烈，管理方法科學(xué)。實施開放管理、目標(biāo)管理、系統(tǒng)管理、全面管理。在教育管理實踐中，我們感覺到一所學(xué)校要在激烈的競爭中求得發(fā)展，必須依靠廣大教職工的敬業(yè)精神，增強教職工隊伍的凝聚力，為此，加強教師政治思想學(xué)習(xí)和實施名師工程就顯得尤為重要。三、積極采取有效措施，確保適齡少年入學(xué)。我們堅持面向全體學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是單親家庭、貧困家庭，建立貧困學(xué)生助學(xué)基金，每年發(fā)放助學(xué)金2萬余元。通過制度化的常規(guī)教育活動，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范。（二）在系列化的養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的行為素養(yǎng)。平時加強對德育工作的過程管理，堅持德育工作的考核制度，每周一次的班主任例會，每月一次的主題班、隊會制度，每學(xué)期一次的校外輔導(dǎo)員來校上課制度，都使德育工作更趨規(guī)范化。一是抓培訓(xùn)提高。以“保持穩(wěn)定、規(guī)范管理、發(fā)展特色、提高質(zhì)量”為辦學(xué)方針，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量、特色發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，使我校整體的教學(xué)質(zhì)量上升到新的臺階，各方面都取得了較為突出的工作成效，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。建有兩層教學(xué)樓一座，建筑面積1000m，兩層實驗樓一座，建筑面積776 m，四層學(xué)生公寓一座，建筑面積2800 m。進(jìn)一步完善各種教育教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)過程，加大監(jiān)控力度，建立起一整套科學(xué)合理的評價機制，全面提高辦學(xué)水平，打造特色學(xué)校，使教育教學(xué)質(zhì)量得到迅速提升。多方籌措資金，全力做好校舍改造工作，對大興屯小學(xué)、明德小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行重點傾斜，使各特室配備達(dá)到要求。各學(xué)校還沒形成自己獨特的辦學(xué)方向，特色發(fā)展緩慢。教師運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的能力不夠強，沒有培養(yǎng)成自己個性的教學(xué)特色。中心小學(xué)在藝術(shù)教育活動中加大資金投入，注重教師培訓(xùn)提高，使一部分學(xué)生迅速成長起來，綜合素質(zhì)得到了很大的提升，取得了較優(yōu)異的成績。各校重視了學(xué)生的社會實踐活動，都制定了社會實踐活動計劃。強化學(xué)生的體育鍛煉，上好每一節(jié)體育課，落實好每一個快樂大課間，讓學(xué)生有了強健體魄及良好的心理素質(zhì)。四是各校都建立起一套比較科學(xué)的教學(xué)管理制度與教師評價體系，對教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了相關(guān)的要求，學(xué)校根據(jù)制定的考核方案逐一評價考核，各種業(yè)務(wù)檔案材料齊全。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊開足各種課程，積極做好學(xué)校課程的規(guī)劃，制定完善自己的課堂開發(fā)與實施方案。各校都比較重視教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，即制定了青年教師、專任教師等發(fā)展規(guī)劃，建立了教師專業(yè)發(fā)展檔案與教師業(yè)務(wù)檔案，完善了各種校本培訓(xùn)制度及措施。實行安全崗位責(zé)任制，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合，查出問題立即整改，經(jīng)過師生的共同努力，一年來未發(fā)生安全傷害事故。各校認(rèn)真落實省管理基本規(guī)范，在作息時間、作業(yè)批改、控制輟學(xué)等方面都制定了嚴(yán)格的管理措施與督查計劃。中學(xué)餐廳宿舍樓建設(shè)完成，辦公樓正在緊張建設(shè)中。圖書室配備的圖書其數(shù)量與質(zhì)量，基本上滿足教學(xué)需要，利用率都還比較好，都能夠按計劃進(jìn)行借閱圖書和開放閱覽室。為了學(xué)校能有長足的發(fā)展，我們積極籌集資金，盡最大努力來改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)中小學(xué)的教育、教學(xué)管理工作進(jìn)行匯報如下：一、學(xué)校基本情況：我鎮(zhèn)現(xiàn)有8處學(xué)校，1處中學(xué)，7處小學(xué)。全面做好安全工作。定期召開安全工作專題會聘請有關(guān)人員到校講座。學(xué)校圖書室管理規(guī)范，使用率高。五、源管理與應(yīng)用學(xué)校加強財務(wù)管理，科學(xué)編制預(yù)算，開支合理。組織開展“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”、“怎樣做一名優(yōu)秀班主任”師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。2教師素質(zhì)提高每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了領(lǐng)導(dǎo)和教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)校特點，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。在加強制度管理的同時，我們還輔之以“情感管理”。一年來，我校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。村級小學(xué)有學(xué)生233人七個教學(xué)班，專任教師共20人，其中支5人,學(xué)歷合格率達(dá)100%。全村有六個自然村，耕地總 面積1720畝，人口3300人。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍注冊，同時按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。相繼制定《東徐莊小學(xué)學(xué)校制度》、《東徐莊小學(xué)規(guī)范辦學(xué)實施方案》、《東徐莊小學(xué)教師考勤制度》、《東徐莊小學(xué)教師工作考評辦法》、《東徐莊小學(xué)班主任工作考評細(xì)則》等規(guī)章制度，使全體師生時刻對照，規(guī)范遵守，逐步實現(xiàn)了人管人到制度管人的跨越。這樣，既使學(xué)校各項管理活動有章可循，依章行事，規(guī)章制度面前人人平等，也使教師自覺、主動地執(zhí)行各項規(guī)章制度，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情，促使學(xué)校管理工作達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、人本化。3，化師德建設(shè),塑造教師良好形象全體教師將通過學(xué)校集中學(xué)習(xí)、召開師德報告會、印發(fā)師德事跡材料、自學(xué)等多種形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、文件講話、師德學(xué)習(xí)材料。開展了一系列多種多樣豐富多彩的文化活動，收獲較令人滿意，但是，我們的校園文化建設(shè)受時間、空間、財力所限并非盡善盡美，還有很多不如意之處，有待于今后用我們的愛心呵護(hù)，用我們的智慧去創(chuàng)造明天的文明。學(xué)校體音美器材管理規(guī)范利用率高。并與班主任簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，健全了安全規(guī)章制度，做到了措施到位。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。第二篇：小學(xué)綜合督導(dǎo)評估匯報材料自我加壓拼搏進(jìn)取謀發(fā)展—ⅩⅩ小學(xué)綜合督導(dǎo)評估匯報材料為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升師生素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們依據(jù)上級要求，以打造高效課堂為切入點，優(yōu)化教育教學(xué)過程，取得了一定的成績。二、工作中取得的成績：（一）、積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。中心初中，中心小學(xué)的專任教師的計算機配備，能達(dá)到人手一機，各年級都配備了移動多媒體。中心小學(xué)已完成新校選址工作，進(jìn)入規(guī)劃設(shè)計階段。各校根據(jù)制定好的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，分進(jìn)行實施，取得較好的效果。強化安全工作，完善各種安全制度、應(yīng)急預(yù)案、演練方案等。自區(qū)劃以來，我鎮(zhèn)教師的教育理念有了較大的轉(zhuǎn)變，通過不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)水平比以前有了很大程度的提升，大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)生的實際進(jìn)行分層教學(xué)，能較好的勝任教育教學(xué)工作。（四）優(yōu)化過程管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是完善各特室管理制度，按計劃定時開放圖書室、微機室、播放室、實驗室等特室，讓學(xué)生的特長得到進(jìn)一步開發(fā)與培養(yǎng)。學(xué)校積極開展“兩個習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，學(xué)生基本上養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。由于積極推進(jìn)高效課堂，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平有了較大程度的提升。全鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真分析自己的辦學(xué)理念，結(jié)合自身的實際，都制定了適合學(xué)校發(fā)展的特色辦學(xué)規(guī)劃，積極探索個性化的學(xué)校發(fā)展道路，取得了一定的成效。教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，有部分教師教學(xué)觀念陳舊，教師的專業(yè)發(fā)展還需進(jìn)一步提高。學(xué)生的學(xué)業(yè)水平質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。中心小學(xué)力爭2011年5月能夠開工建設(shè)，2012年8月完成異地新建任務(wù)，同時完成中心幼兒園改建任務(wù)。注重教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，使教師盡快步入到“高校課堂”的快車道上來。學(xué)校占地面積=====m，總建筑面積======= m。2222我校以“塑一等品格，求一等學(xué)識，育一等人才”為辦學(xué)目標(biāo)，確立了“質(zhì)量立校、特色興校、管理強?！钡霓k學(xué)理念，“剛毅、拼搏、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng)，“勤奮、好學(xué)、深