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實(shí)習(xí)幼師個(gè)人總結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 求數(shù)學(xué)活動(dòng)中一般有操作的材料,正因如此,幼兒的`操作常規(guī)都比較好,而且幼兒的動(dòng)手操作的水平有了很大的提高?,F(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下:一、首先,在工作實(shí)踐的同時(shí),不斷學(xué)習(xí)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)證明理論,正因如此,全園數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)上有了很大的提高,二、本學(xué)期我園來(lái)了兩位新教師,由于是新手,沒(méi)有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我們的老師毫無(wú)保留的幫助他們,讓他們?cè)诙潭痰膸讉€(gè)月中有了和大的進(jìn)步。于是,在本期的活動(dòng)中,我們結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,以及本期數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)的重點(diǎn),在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提出了更高的要求。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。四、存在的問(wèn)題:三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我的東西實(shí)在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。雖然整天忙忙碌碌,但工作著并快樂(lè)著。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗。想了解一個(gè)人,需要深入的交流。認(rèn)可,讓孩子健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心,是我們的目標(biāo),同時(shí)也是我工作的動(dòng)力。在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話,并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng),培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。賴著你,和你說(shuō)他今天的發(fā)現(xiàn),在家里的小秘密,孩子已經(jīng)適應(yīng)了你是他朋友的心態(tài),以至于我給他們講課期間費(fèi)了相當(dāng)大的精力樹(shù)立自己的威信。在蒙氏工作期間,我會(huì)從孩子身上學(xué)習(xí)自己所缺少的對(duì)蒙氏工作的了解,也經(jīng)過(guò)主班老師也就是我的師傅對(duì)我的指導(dǎo),我慢慢的了解和學(xué)習(xí)到了一些蒙氏工作的規(guī)程、步驟及一些要求。接新班的工作是最苦的。我堅(jiān)持了下來(lái)。就讓我擔(dān)任了我園小二班的陪班老師。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在參加實(shí)習(xí)之前,我就接受了我所實(shí)習(xí)幼兒園的培訓(xùn)。只有自己認(rèn)真去做了之后,才能深刻領(lǐng)悟知識(shí),領(lǐng)悟生活。這三個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6近三個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了,畢業(yè)后,我還會(huì)依舊留在這里————xx幼兒園。喜歡對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦蕩,能得到學(xué)生真心與信賴的都是。在每一節(jié)課后,針對(duì)這節(jié)課的難點(diǎn)、重點(diǎn),主動(dòng)詢問(wèn)同學(xué)們,去了解他們疑點(diǎn)、難點(diǎn),在溫習(xí)的時(shí)有針對(duì)性的講解給他們,讓他們不再懼怕這些問(wèn)題,從而激發(fā)征服的欲望。講課過(guò)程也因教案不太切合實(shí)際而不是很圓滿,值得慶幸的是整個(gè)講課的思路還是比較清淅的。聽(tīng)課中,我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,注意老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。其次在教學(xué)過(guò)程中,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練,在練習(xí)“樂(lè)”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長(zhǎng)的道路上收獲了更多。并在工作中,積極的帶動(dòng)幼兒成長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)對(duì)我在這x個(gè)月實(shí)習(xí)期的工作中的收獲做如下總結(jié):一、學(xué)習(xí)方面作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教育來(lái)說(shuō)是多么的重要。幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間,我在xxx幼兒園實(shí)習(xí)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中,我深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,更深刻的了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,小班幼兒的區(qū)別,也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員,其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。當(dāng)玩游戲時(shí),我也會(huì)放下自己老師的身份,和孩子們玩成一片,慢慢的讓孩子接受我,認(rèn)可我,我也適時(shí)的了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好,走進(jìn)他們的童話世界。在這段時(shí)間里,我從帶我的主副班老師身上學(xué)到了許多教育孩子,指導(dǎo)孩子的許多經(jīng)驗(yàn),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我也學(xué)會(huì)了怎樣備課寫(xiě)教案,怎樣開(kāi)展活動(dòng),以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù),并得到老師們的肯定??赡軐?duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)講,適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。實(shí)習(xí)期間,我從班主任。最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦罚鞒隽撕芏鄬儆谧约旱臇|西,而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余,也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變,最后完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們很多的時(shí)間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個(gè)教師的基本人生。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必經(jīng)的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。當(dāng)我寫(xiě)好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。通過(guò)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作。只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子。 和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。防止幼兒滑到。玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。通過(guò)這次實(shí)習(xí),所帶給我的,卻能終身受益,這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,和你一起活動(dòng)。在本次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。幼師個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當(dāng)日子真正來(lái)臨的時(shí)候,我覺(jué)得有些不安了,但當(dāng)我走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園時(shí),心頓時(shí)就放下了,這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。在晨間活動(dòng)時(shí),你要照顧到剛來(lái)的幼兒,是不是有器材玩,是不是會(huì)玩器材,雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。在上課的過(guò)程中,你必須照顧到所有的幼兒,請(qǐng)到所有的幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂,讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的。第一次踏入xx第三幼兒園得勝園區(qū),是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來(lái)給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實(shí)習(xí)的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ邪嘁?jiàn)一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子第二次踏入便是20xx年12月13日,第一周是見(jiàn)習(xí),在見(jiàn)習(xí)期中,我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時(shí)發(fā)生的這種事件時(shí),我們?cè)撊绾蔚奶幚?,看著別人做總是沒(méi)有問(wèn)題的,也是很容易接受的,但是在接下來(lái)的一周,便迎來(lái)了自己帶班時(shí)的這樣做不對(duì)那樣做又不對(duì)。x老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,使幼兒在常規(guī)中學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,在常規(guī)培養(yǎng)方面,副班x老師很會(huì)讓孩子在生活中成長(zhǎng),例如,小朋友說(shuō)“老師,幫我穿下衣服”,我會(huì)去幫他穿,但x老師會(huì)說(shuō)讓他們自己穿,如果真的不會(huì)穿的小朋友,x老師會(huì)引導(dǎo)他穿,不會(huì)直接幫助他,這也使我認(rèn)識(shí)到常規(guī)培養(yǎng)有多重要,它從一點(diǎn)一滴讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。但來(lái)園的時(shí)候,我們班的班長(zhǎng)x老師就跟我說(shuō)過(guò),不要和孩子玩的太瘋,否則,以后上課會(huì)沒(méi)有人聽(tīng)你講課的。剛進(jìn)入幼兒園,才知道自己之前的擔(dān)心并不是沒(méi)有道理的,自己對(duì)幼教這方面的了解太少了,許多方面都需要主副班老師的指點(diǎn)與教導(dǎo),也因?yàn)槿狈?shí)際經(jīng)驗(yàn),面對(duì)新的環(huán)境,新的領(lǐng)域,新的挑戰(zhàn),只能將自己全身心投入到自己的工作當(dāng)中。并且我會(huì)不斷的努力,去做好我的這一份本職工作,爭(zhēng)取為中國(guó)的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。在教學(xué)上下功夫,努力學(xué)習(xí),并不斷積累上課經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。有一位家長(zhǎng)建議說(shuō)因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇R患路?,怕小孩因?yàn)槠鸫泊┮绿忻?,所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺(jué),經(jīng)過(guò)這樣的改變我們班再很少有小孩生病。我記得著名的教育學(xué)家葉圣陶說(shuō)過(guò)那么一句話:“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步,使自己能力有所提高,我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個(gè)總結(jié):政治思想方面作為一名幼兒教師,我始終貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)幼師職業(yè)。第一篇:實(shí)習(xí)幼師個(gè)人總結(jié)好范文原創(chuàng)投稿2012年工作總結(jié)時(shí)間的腳步從不停歇,轉(zhuǎn)眼間,我已在幼師的崗位上工作實(shí)習(xí)了半年。才開(kāi)學(xué)就被安排去接車,并留在大二班,緊接著的是家長(zhǎng)開(kāi)放日,接著而來(lái)的是親子游活動(dòng),跟著而來(lái)的是元旦圣誕活動(dòng),后面又要催家長(zhǎng)交預(yù)定學(xué)費(fèi),這一連串的事情雖然勞心勞力,但對(duì)于我們這種才出來(lái)的學(xué)生還是收獲了許多,也得到了許多經(jīng)驗(yàn)。工作方面教育教學(xué):在一日活動(dòng)中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜結(jié)合,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),積極嘗試,大膽挑戰(zhàn),并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。家園聯(lián)系手冊(cè)家長(zhǎng)也會(huì)很認(rèn)真的去看,并提出自己的意見(jiàn)和建議,我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊(cè)上家長(zhǎng)的建議,并逐時(shí)一一做出調(diào)整。知識(shí)技能方面要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神,本著這個(gè)信念,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,認(rèn)真閱讀教育雜志,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),分析自己、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己,提高自身修養(yǎng)。提高自身教育理論水平,多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書(shū)籍。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時(shí)代的機(jī)遇,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周,我的心情很復(fù)雜,一方面想去實(shí)習(xí),想感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活,但又害怕去實(shí)習(xí),因?yàn)楫吘棺约涸谶@方面的學(xué)習(xí)很少,接觸的話也很少,懷著這樣矛盾的心情,我走進(jìn)了xxx幼兒園xx班!剛進(jìn)xx班見(jiàn)到兩位老師時(shí),我感覺(jué)她們并不比我大幾歲,但她們處理事情時(shí)卻比我成熟很多,這都源于社會(huì)磨練,畢竟我是剛出茅蘆的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,有孩子開(kāi)始對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西,跟前跟后,來(lái)園時(shí),會(huì)和我輕輕的說(shuō)聲“老師,早上好”,放學(xué)回家也會(huì)對(duì)我說(shuō)“老師,再見(jiàn)”,聽(tīng)到這一聲聲親切的話語(yǔ),我開(kāi)心的笑了,我的努力有了收獲。這次在幼兒園我完整的觀察了幼兒園一日工作常規(guī),發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)??梢哉f(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對(duì)教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí),為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了,在上課的過(guò)程中,你自己首先要很有自信,你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重,要抑揚(yáng)頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在晨間接待時(shí),你要與每一位幼兒?jiǎn)柡?,給他們一個(gè)微笑,觀察一下他們的臉。通過(guò)實(shí)習(xí),使我在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來(lái),沒(méi)有一步步的做,又何來(lái)一步步的發(fā)展。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于幼兒的39。保育工作是很辛苦的,但是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,廁所地面要保持干凈。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的選擇。在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。書(shū)本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗(yàn)是我們的利器,實(shí)習(xí)則是綜合器,讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,當(dāng)然這也不是說(shuō)一夕就能完成的。不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們?cè)谝黄饾u漸的找到了弄丟的稚氣。無(wú)論是教學(xué)工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了很多,這也是我這次出去實(shí)習(xí)的巨大收獲,這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財(cái)富。在幼兒園里,老師們對(duì)我都很熱情,在她們的關(guān)心指導(dǎo)下,讓我感覺(jué)到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習(xí),跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境
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