【正文】 把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。全體性與主體性原則。二、“學(xué)校道德講堂”工作原則實踐性與實效性原則。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領(lǐng)導(dǎo)干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員，我們沒有理由忘記他，他是許許多多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的杰出代表。我們要時刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、一名人民公仆，在工作中認(rèn)認(rèn)真真的為老干部服好務(wù)。時代需要的就是做為人的本份與責(zé)任，如此才有一個民族的自豪與未來。三、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《七一獻詩》詩歌。你用短暫的生命詮釋了師德的崇高，照亮了學(xué)生們求知的路。感謝張麗莉，你像一束最耀眼的星光將世界照亮，世界因你而美麗。曹瑾執(zhí)著而純潔的教師情結(jié)，是我們做教師的驕傲。三、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《大愛無疆》詩歌。這種樸實無華，艱難執(zhí)著，自強自立的精神深深觸動了我。”在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。一個感動中國人的平凡女孩?！眲⒊l(fā)言：幸福從來都與貧富無關(guān)，與地位無關(guān)，人的幸福，完全在于心的幸福。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。人人捧出心中愛，中華孝道放光芒。中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。三、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《孝親敬老歌》歌詞。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您好，你好，再見”之中。讓我們一起行動起來吧，讓文明之花開遍祖國大地！吳衛(wèi)平老師發(fā)言：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗?！蔽铱梢愿嬖V你做一個文明人不難。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。三、誦一段經(jīng)典：全體學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》。在革命年代，成千上萬的先烈用生命和鮮血的代價換來了中國共產(chǎn)黨的歷史合法性，而今天，無論是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部或是郭明義這樣的普通共產(chǎn)黨人，將如何用我們對待利益、對待名利、對待人民的態(tài)度、方式和行動，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，郭明義提供了一個范例。柏建安發(fā)言：鞍鋼一個普通養(yǎng)路工人郭明義，從部隊到地方，從工廠到家庭，十六年來只圖奉獻，不求索取，讓人從不理解到理解，由觀望到積極參與，成為以實際行動學(xué)雷鋒的標(biāo)兵，他圖的是什么呢?并不是功名利祿，只是一份心安，一份良知，一份普通中國人的普通而偉大的情懷，一份平凡但生動的人生答卷，一記擲地有聲的回音。吳衛(wèi)平發(fā)言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。李景太發(fā)言：在雷鋒離開我們半個世紀(jì)的今天，鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦工人郭明義，以30年理想信念的默默堅守，為人們展示了雷鋒精神的深度和廣度。郭明義以實際行動接力傳承雷鋒精神的崇高境界，熱情弘揚了郭明義助人為樂、以苦為樂、“追求純粹”的價值觀。寧遠一中 二Ｏ一三年一月第二篇：寧遠一中道德講堂活動記錄寧遠一中“道德講堂”活動記錄本（2013）目錄第一講3月5日第二講 第三講第四講 第五講 標(biāo)題：《永遠的雷鋒》4月12日標(biāo)題：《行禮儀，倡文明》5月16日標(biāo)題：《感恩父母》 6月2日標(biāo)題：《大愛無疆》7月15日標(biāo)題：《黨性的光輝》道德詩壇活動記錄（一）時 間：2013年3月5日 地 點：寧遠一中中心電教室 參加人員：全校各班團支書、宣傳委員 記 錄 人：湯正德 主 持 人：李文英 主 持 詞：《永遠的雷鋒》 流 程：一、唱一首歌曲：參加人員學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進事跡，及時報道學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的積極成果。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)的格言、經(jīng)典標(biāo)語，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。注重考核評估。體現(xiàn)實踐特色。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。（三）活動版塊：活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動。具體分工如下：“學(xué)校道德講堂”組長：歐革桂副組長：鄭久祥 陳清祥 李景太 張濤 成 員：楊緒軍 張尚君 李凱勇 周明森李建平雷國瓊 何小兵 李民志 宣講員：張濤 雷國瓊 宋建海 校團委成員各班主任（二）設(shè)立固定“道德講堂”。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。要以“尊重”為核心，做到團結(jié)友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強，積極進取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中學(xué)生。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、重責(zé)任的優(yōu)秀人才奠定堅實基礎(chǔ)。堅持知行合一的道德實踐準(zhǔn)則，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)教職工在實踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭先進位”的良好師德風(fēng)尚。（二）“師德講堂”建設(shè)的目標(biāo)：1．深刻理解新時期師德內(nèi)涵，明確師德規(guī)范要求。第一篇：寧遠一中“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實施方案寧遠一中“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實 施 方 案為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實踐活動，進一步推進我校“省級文明單位”創(chuàng)建工作，根據(jù)縣精神文明建設(shè)委員會辦公室相關(guān)精神，特制定學(xué)校道德講堂實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。二、工作目標(biāo)（一）學(xué)校道德講堂建設(shè)分為兩個層面，教職工層面開設(shè)“師德講堂”，學(xué)生層面開設(shè)“學(xué)生道德講堂”，通過宣講禮儀、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，開展主題實踐活動等，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、和諧”的校園環(huán)境。2．自覺踐行新時期師德規(guī)范，形成良好師德風(fēng)尚。2．模范踐行職業(yè)道德。4．主動錘煉個人品德。整合與互補原則。四、“學(xué)校道德講堂”的組織實施（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校園廣播站建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。培育宣講隊伍。在學(xué)期結(jié)束時，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的