【正文】 我不得不把自己的視線移到手中的數(shù)學(xué)題上，“真該死，這是誰(shuí)出的題，拉出來(lái)仗打三十大板”，幻想之后的我還是要為了它死了好幾百腦細(xì)胞。從此，中華民族就會(huì)以無(wú)限的光彩來(lái)不留姿色的去回味去淡化，世間一星成為它的陪襯，薄媚的卷絲成為它舞動(dòng)的引線，天空的云彩成了它傾吐噴薄的中國(guó)心，透著不滅的民族精神向更遠(yuǎn)處絢動(dòng)。那么何不升華心的婉約去承載那片德的天凈之土，讓中華民族所擁有的那份獨(dú)特魅力向整個(gè)世界飄散飛揚(yáng)，展露無(wú)限的姿彩，用今日的德匯聚人生的路，去追求點(diǎn)滴中的中華魂，讓這一份永不褪色，向更高更遠(yuǎn)的天空升起昂揚(yáng)不滅的動(dòng)力，再以絢麗的拋物線讓世間驚嘆。而成功的花人們只是驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而卻不知當(dāng)初她的芽心浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，那是由生命的五彩來(lái)勾畫人生的奇跡，用闊遠(yuǎn)的心志來(lái)綻放的人生奇緣。我十分看好他們，希望他們也能看好我們一代又一代的青少年，我為那些楷模們點(diǎn)贊！心的婉約（1068字）回家的路途撒著善的影子，氤氳的姿彩透著萬(wàn)分的志氣，天涯的行跡繪著德的步調(diào)，匆匆來(lái)往的一切，可知否在人生的路上用志向來(lái)填補(bǔ)殘缺的追求，去勾畫人生的輝煌，去翩飛人生的夢(mèng)想。我們是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。他以頑強(qiáng)的毅力克服了生活中的種種艱辛，他不為艱難險(xiǎn)苦，一次又一次的為國(guó)家做貢獻(xiàn)，努力的奮發(fā)向上?！拌F人”王進(jìn)喜，是我國(guó)著名的勞動(dòng)模范。我們這一代人，理應(yīng)承續(xù)中華傳統(tǒng)文化精髓，追求矢志不移的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，不斷汲取奮發(fā)向上的精神文化。作為高中生，我們要在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任，促進(jìn)自己的的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為高中生，我們要在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民的共同理想而奮斗，是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，作為國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，正是全黨全社會(huì)的美好價(jià)值共識(shí)，是激勵(lì)全國(guó)各族人民共同奮斗的價(jià)值力量，是推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的根本價(jià)值內(nèi)涵。大愛無(wú)疆，大愛無(wú)痕。令他自己都沒想到的是他竟然用這些錢同時(shí)資助了100多個(gè)學(xué)生。因?yàn)槟矫疑祥T的病人很多，所以她每天都會(huì)堅(jiān)持看完所有病人才下班，對(duì)待患者也極有耐心，給病人開藥，很少超過(guò)一百元。胡佩蘭老人患有嚴(yán)重的腰間盤突出，進(jìn)出都要坐小輪椅。為了讓身居大山的孩子有學(xué)上，她不顧親人的反對(duì)而放棄西藏的工作，主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)，墨脫縣幫鄉(xiāng)，因常年遭遇泥石流、山體滑坡成為墨脫最后一個(gè)通公路的鄉(xiāng)，為了勸學(xué)，她天黑走懸崖，在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返，為了孩子們不停課別村卻老師時(shí)，她不顧六個(gè)月身孕，背起糌粑上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，格桑德吉冰河、溜鐵索，把四個(gè)月才能回一次家的孩學(xué)生們平安送到父母的身邊。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，于細(xì)微處行大道，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生！第三篇：奮發(fā)向上 崇德向善征文你在我心中是最美（1206字）庸俗的眼光總以為自然界的高山流水、云霧雨露、花鳥蟲魚是真美。歷史發(fā)展的定律告訴我們，一個(gè)不思進(jìn)取的人注定會(huì)被社會(huì)淘汰?！痹诠糯夏笧榱嗣献幽苡幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次舉家搬遷，孟子也最終成了我國(guó)著名的思想家、教育家。他的意思就是說(shuō)應(yīng)該崇拜美德追求善良，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？《弟子規(guī)》中再次說(shuō)到“孝”，這個(gè)字由從孝字的字形結(jié)構(gòu)上說(shuō)，土+子+／：提醒世人不要讓老子埋在土下面時(shí)再盡孝。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅可以增加讓人與人之間的友誼，還可以讓社會(huì)變得更加文明、美麗，更可以構(gòu)造一副美好未來(lái)的新藍(lán)圖。“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。“清官執(zhí)法，不貪?rùn)?quán)貴。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史上的光輝結(jié)晶。就如同向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽(yáng)光，永恒地向往和追求著愛?！彼晕覀円袏^發(fā)向上的精神。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、愛因斯坦那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累?！毕嘈琶總€(gè)人都不會(huì)不熟悉這句取自《雷鋒日記》的話?？墒牵瑸槿嗣穹?wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，愛迪生才有一千多?xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；也是因?yàn)榕?，愛因斯坦才得以?chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”人心都是向善的，朝著美好，向著希望。要以“奮發(fā)向上，崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人；講誠(chéng)信，樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥?！薄宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。第二篇：奮發(fā)向上 崇德向善征文“奮發(fā)向上 崇德向善”泱泱大國(guó)，禮儀之邦。記得在《弟子規(guī)》中經(jīng)常提醒我們要尊師敬長(zhǎng)，懂禮識(shí)儀。董永賣身葬父，黃香為父溫席，這難道不是孝的表現(xiàn)嗎？朱熹曾經(jīng)寫過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也要向他們一樣，不斷努力學(xué)習(xí)，開拓視野，用知識(shí)武裝自己的大腦。奮發(fā)向上，崇德向善，讓祖國(guó)變得更加美麗，讓社會(huì)變得更加文明，讓未來(lái)變得更加美好。畢業(yè)之后她并沒有像其他同學(xué)一樣選擇留在大城市工作，而是毅然回到西藏。胡佩蘭老人生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢，但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書屋”。根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)不太依靠高科技儀器。每天清早，劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜，就騎著自行車走村串巷，直到撿回一大堆破爛，17年來(lái)他幾乎未嘗肉味，未添新衣，“吝嗇”得連一個(gè)饅頭都不舍得買，因?yàn)槊磕昴苣玫?000元的生活補(bǔ)貼，他一直沒有進(jìn)養(yǎng)老院，但最終還是把所有都捐給了學(xué)生。我想，那一定會(huì)是一個(gè)“驚人”的數(shù)字吧！2013年8月，因?yàn)槟I病，老人住進(jìn)了醫(yī)院，但他仍惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款中斷和沒到位會(huì)斷了孩子們的希望，得知老人住院，很多受資助的孩子回來(lái)看望他，照顧他。作為高中